2025年印尼語(yǔ)等級(jí)考試備考資料搜集考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、印尼語(yǔ)基礎(chǔ)語(yǔ)法要求：請(qǐng)根據(jù)所給句子，選擇正確的語(yǔ)法選項(xiàng)完成句子。1.A.Diasudahselesaimengerjakantugasnya.

B.Diaselesaimengerjakantugasnya.

C.Diamengerjakantugasnyaselesai.

D.Diaselesaimengerjakantugasnya.2.A.Diaakandatangbesok.

B.Diadatangbesok.

C.Diaakandatangkebesok.

D.Diadatangbesokke.3.A.Diasedangmakan.

B.Diamakan.

C.Diasedangmakanmakan.

D.Diamakansedang.4.A.Diapergikesekolah.

B.Diakesekolah.

C.Diapergisekolah.

D.Diasekolahke.5.A.Diasukamakannasi.

B.Diamakannasi.

C.Diasukamakanmakannasi.

D.Diamakansukanasi.6.A.Diasudahpulang.

B.Diapulang.

C.Diasudahkepulang.

D.Diakepulangsudah.7.A.Diaakanbelajar.

B.Diabelajar.

C.Diaakanbelajarbelajar.

D.Diabelajarakan.8.A.Diasedangtidur.

B.Diatidur.

C.Diasedangtidurtidur.

D.Diatidursedang.9.A.Diaakanpergikepasar.

B.Diapergipasar.

C.Diaakanpergikepasar.

D.Diapergikepasarakan.10.A.Diasukamembacabuku.

B.Diamembacabuku.

C.Diasukamembacamembacabuku.

D.Diamembacasukabuku.二、印尼語(yǔ)詞匯要求：請(qǐng)根據(jù)所給單詞，選擇正確的意思。1.A.Buku(a)buku(b)buah(c)benda2.A.Membaca(a)membaca(b)membeli(c)meminum3.A.Sekolah(a)sekolah(b)toko(c)rumah4.A.Pulang(a)pulang(b)datang(c)pergi5.A.Belajar(a)belajar(b)makan(c)tidur6.A.Besok(a)besok(b)hariini(c)kemarin7.A.Makan(a)makan(b)minum(c)tidur8.A.Tidur(a)tidur(b)makan(c)belajar9.A.Sekolah(a)sekolah(b)toko(c)rumah10.A.Buku(a)buku(b)buah(c)benda三、印尼語(yǔ)日常用語(yǔ)要求：請(qǐng)根據(jù)所給情境，選擇合適的回答。1.A.Apakabar?(a)Sayasedangmengerjakantugas.(b)Sayasedangtidur.(c)Sayasedangmakan.2.A.Apanamakamu?(a)SayaadalahJohn.(b)SayaadalahMahasiswa.(c)SayaadalahGuru.3.A.Apakabar?(a)Sayabaik-baiksaja.(b)Sayasakit.(c)Sayalelah.4.A.Apakamulakukansekarang?(a)Sayabelajar.(b)Sayamembacabuku.(c)Sayamakan.5.A.Apakamusuka?(a)Sayasukamakan.(b)Sayasukabelajar.(c)Sayasukatidur.6.A.Apakamuakanlakukanbesok?(a)Sayaakanpergikesekolah.(b)Sayaakanmakan.(c)Sayaakantidur.7.A.Apakamulakukandirumah?(a)Sayamembacabuku.(b)Sayabelajar.(c)Sayatidur.8.A.Apakamulakukandisekolah?(a)Sayabelajar.(b)Sayamembacabuku.(c)Sayatidur.9.A.Apakamulakukandipasar?(a)Sayamembelibuah.(b)Sayamembelibuku.(c)Sayamembelimakanan.10.A.Apakamulakukandirumah?(a)Sayamembacabuku.(b)Sayabelajar.(c)Sayatidur.四、印尼語(yǔ)閱讀理解要求：請(qǐng)閱讀下列短文，并根據(jù)短文內(nèi)容回答問(wèn)題。短文：Dalampertemuanhariini,kamiakanmembahastentangkesehatan.Kesehatanadalahhalyangpentingbagisetiapmanusia.Adabeberapahalyangharusdiingatuntukmempertahankankesehatan,sepertimakananyangsehat,olahragarutin,dantiduryangcukup.1.Apahalyangpentingbagisetiapmanusia?

A.Makananyangsehat

B.Olahragarutin

C.Tiduryangcukup

D.Semuaatas2.Berapahalyangharusdiingatuntukmempertahankankesehatan?

A.1hal

B.2hal

C.3hal

D.Banyakhal3.Apayangdisebutdalamkalimatpertamasebagaihalyangpentingbagisetiapmanusia?

A.Makananyangsehat

B.Olahragarutin

C.Tiduryangcukup

D.Semuaatas4.Apahalyangdisebutdalamkalimatkedua?

A.Makananyangsehat

B.Olahragarutin

C.Tiduryangcukup

D.Semuaatas5.Apahalyangdisebutdalamkalimatketiga?

A.Makananyangsehat

B.Olahragarutin

C.Tiduryangcukup

D.Semuaatas五、印尼語(yǔ)聽(tīng)力理解要求：請(qǐng)聽(tīng)錄音，并根據(jù)錄音內(nèi)容回答問(wèn)題。1.Siapayangsedangmenceritakantentangkesehatan?

A.Guru

B.Mahasiswa

C.Dokter

D.Pustakawan2.Apahalyangpentingbagisetiapmanusia?

A.Makananyangsehat

B.Olahragarutin

C.Tiduryangcukup

D.Semuaatas3.Berapahalyangharusdiingatuntukmempertahankankesehatan?

A.1hal

B.2hal

C.3hal

D.Banyakhal4.Apayangdisebutdalamkalimatpertama?

A.Makananyangsehat

B.Olahragarutin

C.Tiduryangcukup

D.Semuaatas5.Apahalyangdisebutdalamkalimatkedua?

A.Makananyangsehat

B.Olahragarutin

C.Tiduryangcukup

D.Semuaatas六、印尼語(yǔ)寫作要求：請(qǐng)根據(jù)下列題目，用150-200字完成短文。題目：Berikantipsuntukmempertahankankesehatansehat.Berikanbeberapatipsyangdapatdiikutiuntukmempertahankankesehatansehat.Diawalidenganmakananyangsehat,sepertimengkonsumsibuahdansayur.Selanjutnya,olahragarutinsepertiberjalankaki,renang,atauberolahragalainnya.Akhirnya,tiduryangcukupuntukmenjagakesehatanmentaldanfisik.Pastikanuntuktidursetidaknya7-8jamsetiapmalam.Janganlupauntukminumairbersihsepanjanghari.Denganmengikutitipsini,dapatmempertahankankesehatansehat.本次試卷答案如下：一、印尼語(yǔ)基礎(chǔ)語(yǔ)法1.D解析：正確的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)是“sudahselesaimengerjakan”，意為“已經(jīng)完成做某事”。2.A解析：正確的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)是“akandatang”，意為“將會(huì)到來(lái)”。3.A解析：正確的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)是“sedangmakan”，意為“正在吃飯”。4.A解析：正確的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)是“pergikesekolah”，意為“去學(xué)?！?。5.A解析：正確的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)是“sukamakan”，意為“喜歡吃”。6.D解析：正確的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)是“sudahpulang”，意為“已經(jīng)回來(lái)”。7.B解析：正確的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)是“belajar”，意為“學(xué)習(xí)”。8.A解析：正確的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)是“sedangtidur”，意為“正在睡覺(jué)”。9.A解析：正確的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)是“akanpergikepasar”，意為“將會(huì)去市場(chǎng)”。10.A解析：正確的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)是“sukamembaca”，意為“喜歡讀書”。二、印尼語(yǔ)詞匯1.A解析：Buku意為“書”，符合題意。2.A解析：Membaca意為“閱讀”，符合題意。3.A解析：Sekolah意為“學(xué)?！?，符合題意。4.A解析：Pulang意為“回來(lái)”，符合題意。5.B解析：Belajar意為“學(xué)習(xí)”，符合題意。6.B解析：Besok意為“明天”，符合題意。7.A解析：Makan意為“吃”，符合題意。8.A解析：Tidur意為“睡覺(jué)”，符合題意。9.A解析：Sekolah意為“學(xué)?！保项}意。10.A解析：Buku意為“書”，符合題意。三、印尼語(yǔ)日常用語(yǔ)1.A解析：Sayasedangmengerjakantugas意為“我正在做作業(yè)”。2.A解析：SayaadalahJohn意為“我是John”。3.A解析：Sayabaik-baiksaja意為“我很好”。4.A解析：Sayabelajar意為“我在學(xué)習(xí)”。5.A解析：Sayasukamakan意為“我喜歡吃”。6.A解析：Sayaakanpergikesekolah意為“我將會(huì)去學(xué)?！薄?.A解析：Sayamembacabuku意為“我在讀書”。8.A解析：Sayabelajar意為“我在學(xué)習(xí)”。9.A解析：Sayamembelibuah意為“我在買水果”。10.A解析：Sayamembacabuku意為“我在讀書”。四、印尼語(yǔ)閱讀理解1.D解析：短文中提到“Kesehatanadalahhalyangpentingbagisetiapmanusia”，意為“健康是對(duì)每個(gè)人都很重要的事情”。2.C解析：短文中提到“Adabeberapahalyangharusdiingatuntukmempertahankankesehatan”，意為“有一些事情需要記住來(lái)保持健康”。3.A解析：短文中提到“Makananyangsehat”，意為“健康食品”。4.C解析：短文中提到“tiduryangcukup”，意為“充足的睡眠”。5.B解析：短文中提到“olahragarutin”，意為“規(guī)律的鍛煉”。五、印尼語(yǔ)聽(tīng)力理解1.A解析：聽(tīng)力中提到“Gurusedangmenceritakantentangkesehatan”，意為“老師正在講解關(guān)于健康”。2.D解析：聽(tīng)力中提到“Kesehatanadalahhalyangpentingbagisetiapmanusia”，意為“健康是對(duì)每個(gè)人都很重要的事情”。3.C解析：聽(tīng)力中提到“Adabeberapahalyangharusdiingatuntukmempertahankankesehatan”，意為“有一些事情需要記住來(lái)保持健康”。4.A解析：聽(tīng)力中提到“Makananyangsehat”，意為“健康食品”。5.B解析：聽(tīng)力中提到“olahragarutin”，意為“規(guī)律的鍛煉”。六、印尼語(yǔ)寫作題目：Berikantipsuntukmempertahankankesehatansehat.答案示例：Untuk