2025年中學教師資格考試《綜合素質》教育研究方法實戰技巧試卷（含答案）考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、單項選擇題要求：從每題的四個選項中，選擇最符合題意的一項。1.在教育研究中，對研究對象的內部聯系和發展趨勢的研究屬于：A.描述性研究B.解釋性研究C.實驗性研究D.應用性研究2.教育研究的核心是：A.研究目的B.研究方法C.研究對象D.研究結論3.教育研究的基本方法包括：A.觀察法、調查法、實驗法B.訪談法、文獻法、測量法C.案例分析法、行動研究法、比較研究法D.實證法、規范法、歷史法4.教育研究的基本步驟不包括：A.提出問題B.確定研究方法C.收集和分析資料D.編寫論文5.教育研究的基本類型不包括：A.描述性研究B.解釋性研究C.實驗性研究D.教育評估6.教育研究中的觀察法是指：A.通過觀察研究對象的言語和行為來了解其心理特征B.通過觀察研究對象的言語和行為來了解其教育現象C.通過觀察研究對象的言語和行為來了解其社會現象D.通過觀察研究對象的言語和行為來了解其自然現象7.教育研究中的調查法是指：A.通過問卷、訪談等方式了解研究對象的意見和態度B.通過觀察、測量等方式了解研究對象的特征C.通過文獻、案例等方式了解研究對象的歷史和現狀D.通過實驗、對比等方式了解研究對象的效果8.教育研究中的實驗法是指：A.在人為控制條件下，通過對比實驗組和控制組來檢驗某種教育假設B.通過觀察、測量等方式了解研究對象的特征C.通過文獻、案例等方式了解研究對象的歷史和現狀D.通過問卷、訪談等方式了解研究對象的意見和態度9.教育研究中的文獻法是指：A.通過查閱文獻資料來了解研究對象的現狀和發展趨勢B.通過觀察、測量等方式了解研究對象的特征C.通過實驗、對比等方式了解研究對象的效果D.通過問卷、訪談等方式了解研究對象的意見和態度10.教育研究中的行動研究法是指：A.通過觀察、測量等方式了解研究對象的特征B.通過查閱文獻資料來了解研究對象的現狀和發展趨勢C.通過實驗、對比等方式了解研究對象的效果D.教師在實踐中發現問題，通過研究解決問題四、多項選擇題要求：從每題的四個選項中，選擇所有符合題意的一項。1.教育研究的倫理原則包括：A.尊重被研究者B.保護被研究者C.確保研究結果的客觀性D.保守被研究者的隱私2.教育研究中的實驗設計應遵循的原則有：A.實驗組與控制組在實驗前的條件要相同B.實驗結果要具有可重復性C.實驗過程中要控制無關變量的影響D.實驗結果要具有普遍性3.教育研究中的定量研究方法包括：A.調查法B.測量法C.統計分析法D.實驗法4.教育研究中的定性研究方法包括：A.案例分析法B.訪談法C.行動研究法D.觀察法5.教育研究中的研究工具包括：A.問卷B.訪談提綱C.觀察記錄表D.文獻資料五、判斷題要求：判斷下列各題的正誤，正確的寫“√”，錯誤的寫“×”。1.教育研究的目的就是為了尋找教育現象的因果關系。（）2.在教育研究中，研究假設是對研究問題的初步回答。（）3.教育研究中的描述性研究只注重對研究現象的描述，不涉及原因分析。（）4.教育研究中的實驗法只能用于檢驗教育假設，不能用于描述教育現象。（）5.教育研究中的行動研究法是教師在自己的教學實踐中發現問題、解決問題的過程。（）六、簡答題要求：簡要回答下列問題。1.簡述教育研究的基本步驟。2.簡述教育研究中的觀察法的特點。本次試卷答案如下：一、單項選擇題1.B解析：解釋性研究旨在探究教育現象背后的原因和機制，強調對研究對象的內部聯系和發展趨勢的研究。2.C解析：教育研究的核心是對教育現象的探究和理解，研究對象是研究的出發點和歸宿。3.A解析：教育研究的基本方法包括觀察法、調查法和實驗法，這些方法適用于不同類型的研究問題。4.D解析：教育研究的基本步驟包括提出問題、確定研究方法、收集和分析資料、撰寫論文。5.D解析：教育研究的基本類型包括描述性研究、解釋性研究、實驗性研究和應用性研究，教育評估不屬于基本類型。6.B解析：教育研究中的觀察法是指通過觀察研究對象的言語和行為來了解其教育現象。7.A解析：調查法是通過問卷、訪談等方式了解研究對象的意見和態度，是教育研究中常用的方法。8.A解析：實驗法是在人為控制條件下，通過對比實驗組和控制組來檢驗某種教育假設，是教育研究中的重要方法。9.A解析：文獻法是通過查閱文獻資料來了解研究對象的現狀和發展趨勢，是教育研究的基礎。10.D解析：行動研究法是教師在自己的教學實踐中發現問題，通過研究解決問題，是教育研究的一種實踐方式。四、多項選擇題1.A,B,C,D解析：教育研究的倫理原則包括尊重被研究者、保護被研究者、確保研究結果的客觀性和保守被研究者的隱私。2.A,B,C,D解析：實驗設計應遵循的原則包括實驗組與控制組在實驗前的條件要相同、實驗結果要具有可重復性、實驗過程中要控制無關變量的影響、實驗結果要具有普遍性。3.A,B,C,D解析：定量研究方法包括調查法、測量法、統計分析和實驗法，這些方法側重于數據的量化分析。4.A,B,C,D解析：定性研究方法包括案例分析、訪談、行動研究和觀察法，這些方法側重于對研究對象的深入理解和描述。5.A,B,C,D解析：研究工具包括問卷、訪談提綱、觀察記錄表和文獻資料，這些工具有助于收集和分析研究數據。五、判斷題1.×解析：教育研究的目的不僅是為了尋找教育現象的因果關系，還包括描述、解釋、預測和評價等方面。2.√解析：研究假設是對研究問題的初步回答，它是研究設計的基礎。3.√解析：描述性研究確實只注重對研究現象的描述，不涉及原因分析。4.×解析：實驗法不僅可以用于檢驗教育假設，也可以用于描述教育現象，如實驗前的基線測量。5.√解析：行動研究法確實是教師在自己的教學實踐中發現問題，通過研究解決問題的一種實踐方式。六、簡答題1.教育研究的基本步驟：-提出問題：確定研究主題，明確研究目的和意義。-文獻綜述：查閱相關文獻，了解研究領域的現狀和發展趨勢。-確定研究方法：選擇合適的研究方法，如觀察、調查、實驗等。-收集和分析資料：根據研究方法收集數據，對數據進行整理、分析和解釋。-撰寫論文：將研究結果撰寫成論文，進行總結、討論和結論。2.教育研究中的觀察法的特點：-自然性：在自然環境下進行，減少對研究對