第3課時

認識音頻、視頻作品（滇人版）四年級下課時目標通過本課時的學習，我們可以：1、了解音頻、視頻文件的常用格式。2、熟悉視頻作品的組成要素。3、掌握制作視頻作品的基本流程。學習目標1、信息意識：能夠識別不同音視頻文件的格式，并了解如何使用常見播放軟件打開和觀賞它們，增強對多媒體內容的理解。2、計算思維：能透過編輯視頻作品，運用邏輯思考和順序排列來組織故事內容，從而培養系統化解決問題的能力。3、數字化學習與創新：能利用數字工具制作有教育意義的視頻，通過這個過程激發創造力并掌握新知識。4、信息社會責任：能在制作和分享視頻時體現正確的信息道德，尊重版權，傳播積極健康的內容。新知導入電影院里放映的影片和電視里播放的動畫、形形色色的廣告，它們是那么生動、那么吸引人，它們是怎樣制作出來的呢?新知導入平時聽的MP3和看的動畫片是用什么格式保存的？我們每天都在用電腦播放音樂和視頻，讓我們一起來了解它們是怎么工作的！音樂通常是MP3格式，而動畫片往往是MP4格式！新知導入學習主題優秀視頻作品欣賞新知導入學習主題音頻視頻作品我們生活在一個有聲有色的精彩世界，早上起床的鬧鈴、上下課的鈴聲、校園的廣播、影院的電影、家里的電視、人們手中的手機，豐富了我們的生活。我們生活有哪些視頻作品？我們常見的視頻作品：（1）電影影片；（2）網絡視頻；（3）視頻廣告；（4）動畫片。新知導入學習主題制作視頻作品制作視頻作品是用視頻、音頻、圖片、文字等素材的合理組合來表達主題，是會動的作文。新知講解技術要點計算機里的音頻和視頻1、常見的音視頻文件有哪些格式（1）常見的音頻文件格式有MP3、WAV、WMA。（2）常見的視頻文件格式有MP4、WMV、AVI。（3）在計算機里播放音頻文件和視頻文件都需要用到播放軟件。新知講解技術要點計算機里的音頻和視頻2、常用的音頻播放軟件有網易云音樂、酷我音樂、QQ音樂、WindowsMediaPlayer等。新知講解技術要點計算機里的音頻和視頻3、常用的視頻播放軟件有騰訊視頻、愛奇藝、VLC、WindowsMediaPlayer等。新知講解技術要點試一試1.辨別文件類型請打開素材文件夾，雙擊文件夾里的每一個文件后，填寫表類別文件個數擴展名音頻有_2_個MP3視頻有_4_個MP4新知講解1、觀看視頻，思考視頻的組成部分。技術要點欣賞視頻作品新知講解技術要點欣賞視頻作品2、視頻作品由哪些部分組成。（1）文字：用簡潔的文字介紹視頻主題。（2）音頻：選擇合適的音樂或錄制旁白。（3）圖片：挑選清晰的圖片點綴視頻內容。（4）動態畫面：拍攝相關的視頻片段增加趣味。新知講解技術要點欣賞視頻作品3、你在視頻作品里看到了什么?聽到了什么?（1）視覺上：看到了色彩鮮明的圖片、流暢的視頻剪輯和各種圖形文字。（2）聽覺上：聽到了配樂節奏、角色對話和旁白解說的詳細信息。（3）情感上：感受到通過影像傳達的故事情緒和創作者的用心。（4）認知上：學到了視頻中呈現的新知識和有趣的事實。新知講解技術要點制作視頻作品的流程1、準備視頻作品的基本流程準備過程確定主題撰寫劇本獲取素材新知講解技術要點制作視頻作品的流程2、編輯視頻作品的基本流程編輯過程加工素材編輯合成輸出視頻新知講解技術要點制作視頻作品的流程3、視頻作品：會動的作文（1）確定主題：想好要制作的視頻講什么。（2）規劃內容：整理出視頻中要展示的主要意思。（3）選擇素材：挑選合適的視頻、音頻和圖片來表達內容。（4）制作視頻：把所有素材結合起來，編排成一個流暢的故事。新知講解技術要點制作“紅嘴鷗”視頻的流程1、視頻的準備過程準備過程確定主題紅嘴鷗撰寫劇本寫文章《紅嘴鷗》獲取素材視頻:拍攝紅嘴鷗在海堙大壩、翠湖等地方活動的視頻文件音頻:1.錄制文章《紅嘴鷗》的朗誦音頻文件;2.準備背景音樂文件“歡快.mp3”新知講解技術要點制作“紅嘴鷗”視頻的流程2、視頻的制作過程編輯過程加工素材加工音頻：1.刪除紅嘴鷗朗誦音頻文件里不需要的部分;2.把紅嘴鷗朗誦音頻文件和文件“歡.mp3”混合成配樂朗誦音頻文件加工視頻：刪除紅嘴鷗視頻文件中不需要的部分編輯合成1.插入紅嘴鷗視頻文件2.插入紅嘴鷗配樂朗誦音頻文件3.調整視頻,使視頻畫面和配樂朗誦音頻融合在一起4．添加字幕文字“紅嘴鷗”輸出視頻課堂練習1、班里要開班會，需要每一位同學制作一個視頻作品來介紹自己。請按照視頻作品制作的基本流程，完成“介紹自己”視頻作品的流程設計。自我介紹準備過程確定主題自我介紹編寫劇本獲取素材編輯過程素材加工編輯合成輸出視頻課堂總結認識音頻、視頻作品1了解音視頻文件格式2了解音視頻播放軟件3掌握視頻劇本的編寫4掌握視頻的制作流程板書設計認識音頻、視頻作品1、了解音視頻文件格式2、了解音視頻播放軟件3、掌握視頻劇本的編寫4、掌握視頻的制作流程課后作業：1、編寫自我介紹視頻劇本片段，為制作視頻做準備。作業布置1、編寫自我介紹視頻劇本片段，為制作視頻做準備。劇本開頭：畫面：（視頻中出現一張帶有學生名字的卡片）文字："你好，我是（你的名字）！"劇本中間：畫面：（展示學生的興趣愛好，比如畫