美國BLS試題及答案

一、單項選擇題（每題2分，共10題）1.BLS代表的是？A.基礎生命支持B.高級生命支持C.持續生命支持答案：A2.成人心臟按壓的部位是？A.胸骨上段B.胸骨中段C.胸骨下段答案：C3.成人BLS中胸外按壓頻率為？A.80-100次/分鐘B.100-120次/分鐘C.120-140次/分鐘答案：B4.進行口對口人工呼吸時，每次吹氣時間應持續？A.1秒以上B.2秒以上C.3秒以上答案：A5.兒童胸外按壓與人工呼吸比例是？A.30:1B.30:2C.15:2答案：C6.發現有人心跳驟停，首先應？A.打急救電話B.開始胸外按壓C.檢查呼吸答案：B7.現場進行BLS時，按壓中斷時間應？A.不超過10秒B.不超過15秒C.不超過20秒答案：A8.單人進行BLS時，按壓與通氣比例是？A.15:2B.30:2C.30:1答案：B9.按壓深度成人至少為？A.3cmB.4cmC.5cm答案：C10.實施BLS時，正確的按壓姿勢要求手臂？A.彎曲B.垂直于地面C.隨意擺放答案：B二、多項選擇題（每題2分，共10題）1.以下屬于BLS操作內容的有？A.胸外按壓B.開放氣道C.人工呼吸答案：ABC2.BLS中正確的胸外按壓要點包括？A.按壓部位準確B.按壓頻率達標C.按壓深度足夠答案：ABC3.開放氣道的方法有？A.仰頭抬頜法B.推舉下頜法C.頭部前傾法答案：AB4.進行人工呼吸時應注意？A.清除口腔異物B.捏住患者鼻子C.觀察胸廓起伏答案：ABC5.以下哪些情況需要啟動BLS？A.心跳驟停B.呼吸驟停C.意識不清答案：AB6.關于BLS說法正確的是？A.可由非專業人員實施B.能為患者爭取救治時間C.操作簡單答案：ABC7.實施BLS過程中可能用到的物品有？A.AEDB.呼吸面罩C.擔架答案：AB8.兒童BLS與成人不同之處在于？A.按壓部位B.按壓與通氣比例C.按壓深度答案：ABC9.BLS操作中，按壓中斷可能帶來的后果有？A.影響復蘇效果B.導致患者缺氧加重C.增加并發癥風險答案：ABC10.高質量BLS要求做到？A.快速按壓B.有力按壓C.盡量減少中斷答案：ABC三、判斷題（每題2分，共10題）1.BLS操作順序是先開放氣道再胸外按壓。（×）2.胸外按壓時只要頻率夠快就行，深度不重要。（×）3.發現患者無呼吸就應立即開始BLS。（√）4.進行人工呼吸時，吹氣越多越好。（×）5.單人進行BLS時，按壓與通氣比例和雙人不同。（×）6.AED使用前不需要進行任何檢查。（×）7.按壓過程中可以隨意變換按壓部位。（×）8.兒童BLS按壓頻率與成人相同。（×）9.實施BLS過程中不能移動患者。（×）10.非專業人員不需要學習BLS。（×）四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述BLS的主要步驟。答案：首先識別心跳驟停，立即開始胸外按壓，位置在胸骨下段，頻率100-120次/分鐘，深度至少5厘米。接著開放氣道，采用仰頭抬頜法等。最后進行人工呼吸，捏住鼻子，每次吹氣1秒以上，觀察胸廓起伏。2.胸外按壓有哪些注意事項？答案：按壓部位要準確，在胸骨下段；頻率100-120次/分鐘，深度至少5厘米；按壓時手臂垂直地面，用力均勻；盡量減少按壓中斷，中斷不超10秒。3.如何正確開放氣道？答案：對于無頸部損傷患者，常用仰頭抬頜法，一手壓前額，另一手抬下頜。對于懷疑有頸部損傷患者，采用推舉下頜法，雙手放置患者頭部兩側，向上推舉下頜。4.AED在BLS中有什么作用？答案：AED即自動體外除顫儀，可快速分析患者心律，識別室顫等可除顫心律，并給予電擊除顫，恢復正常心律，大大提高心跳驟停患者的復蘇成功率，是BLS重要輔助設備。五、討論題（每題5分，共4題）1.討論非專業人員學習BLS的重要性。答案：非專業人員學習BLS能在緊急時刻挽救生命。在專業急救人員到達前，他們可立即實施BLS，為患者爭取寶貴時間，提高生存率。普及BLS知識還能增強社會急救能力，營造安全互助氛圍。2.分析影響BLS效果的因素。答案：按壓頻率、深度不達標，按壓中斷時間長，人工呼吸方法不正確，開放氣道不及時或不到位，以及AED使用不及時等因素都會影響BLS效果。此外，患者自身基礎疾病等也有一定影響。3.談談如何在社區推廣BLS知識。答案：可組織社區講座，邀請專業人員講解演示；開展現場培訓，讓居民實際操作練習；利用社區宣傳欄、公眾號等宣傳BLS知識要點；舉辦急救知識競賽等活動，提高居民參與度和學習積極性。4.當多人