綿陽中考語文試題及答案

一、單項選擇題（每題2分，共20分）1.下列詞語中，加點字注音完全正確的一項是（）A.靜謐（mì）粗獷（kuàng）B.蒞臨（lì）憔悴（jiāo）C.分歧（qí）確鑿（záo）D.綻開（dìng）抖擻（sǒu）答案：C2.下列詞語書寫無誤的一項是（）A.朗潤決別B.分岐癱瘓C.貯蓄爛漫D.奧密倜儻答案：C3.下列句子中加點成語使用恰當的一項是（）A.他上課經常遲到，老師批評了好幾回還是改不了，已經到了不可救藥的地步。B.大家認為他提出的這條建議很有價值，都隨聲附和表示贊成。C.這些偽劣藥品造成的危害駭人聽聞，藥品市場非整頓不可。D.科學工作者們在會上高談闊論，提出了許多寶貴的建議。答案：C4.下列句子沒有語病的一項是（）A.通過這次活動，使我明白了團結的重要性。B.他那崇高的革命品質，經常浮現在我的腦海中。C.為了防止不再發生類似的事故，學校采取了很多安全措施。D.他的寫作水平明顯提高了。答案：D5.下列對文學常識表述有誤的一項是（）A.《春》的作者是朱自清，字佩弦，現代散文家、詩人。B.《濟南的冬天》作者老舍，原名舒慶春，字舍予，現代作家。C.《從百草園到三味書屋》出自魯迅的小說集《彷徨》。D.《皇帝的新裝》作者安徒生，丹麥作家，代表作有《丑小鴨》等。答案：C6.下列詩句節奏劃分有誤的一項是（）A.我/暗暗地/在那里/匿笑B.你會/嗅到/這花香C.那/隔著河的/牛郎織女D.遠遠的/街燈/明了答案：C7.下列對詩歌理解有誤的一項是（）A.《觀滄海》中“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里”體現了詩人寬廣的胸懷。B.《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》中“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”，詩人將明月人格化，表達對友人的牽掛。C.《次北固山下》中“海日生殘夜，江春入舊年”蘊含著新事物孕育于舊事物解體之時的哲理。D.《天凈沙·秋思》中“小橋流水人家”描寫了溫馨的畫面，表達作者愉悅的心情。答案：D8.下列詞語中“絕”的意思與“絕巘多生怪柏”中“絕”意思相同的一項是（）A.絕處逢生B.滔滔不絕C.懸崖絕壁D.精妙絕倫答案：C9.下列句子中“之”的用法與其他三項不同的是（）A.學而時習之B.知之者不如好之者C.友人慚，下車引之D.久之，目似瞑答案：D10.下列對文言文《誡子書》理解有誤的一項是（）A.文章作者諸葛亮，字孔明，三國時蜀漢政治家、軍事家。B.文中“靜以修身，儉以養德”一句，點明了修身養德的方法。C.“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”從正面論述了“淡泊”“寧靜”的重要性。D.文章主要論述修身治學，強調淡泊寧靜的價值。答案：C二、多項選擇題（每題2分，共20分）1.下列對修辭手法判斷正確的有（）A.“盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。”運用了反復和擬人的修辭手法。B.“紅的像火，粉的像霞，白的像雪。”運用了排比和比喻的修辭手法。C.“那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。”運用了比喻和擬人的修辭手法。D.“吹面不寒楊柳風”，不錯的，像母親的手撫摸著你。運用了引用和比喻的修辭手法。答案：ABD2.下列關于文學名著的表述，正確的有（）A.《西游記》中孫悟空的第一個師傅是菩提祖師，他從菩提祖師處學到七十二變、筋斗云等神通。B.《西游記》中唐僧師徒四人路遇火焰山時，孫悟空向鐵扇公主借芭蕉扇，一借就成功借到。C.《朝花夕拾》是魯迅唯一一部回憶性散文集，原名《舊事重提》。D.《五猖會》中，父親要求“我”背《鑒略》，背完才能去看五猖會，體現了封建教育對兒童心靈的傷害。答案：ACD3.下列詞語中，描述人物性格特點的有（）A.開朗樂觀B.眉清目秀C.溫柔善良D.虎頭虎腦答案：AC4.下列句子中，表現友情的有（）A.桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。B.勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。C.海內存知己，天涯若比鄰。D.獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。答案：ABC5.下列屬于描寫自然景物的詩句有（）A.碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。B.接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。C.忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。D.少壯不努力，老大徒傷悲。答案：ABC6.下列對古代文化常識表述正確的有（）A.古人常用“陰”“陽”表示方位，山南水北稱為“陽”，山北水南稱為“陰”。B.河一般專指黃河，關一般專指函谷關。C.古代兄弟之間的排行有伯、仲、叔、季，伯是老大，仲是老二，叔是老三，季是老四。D.古人稱自己一方的親屬朋友時，常用“家”“舍”等謙詞，如“家父”“舍弟”等。答案：ABCD7.下列關于漢字的說法正確的有（）A.漢字的造字法有象形、指事、會意、形聲、轉注、假借，前四種是主要的造字法。B.“本”“末”屬于指事字。C.“休”“采”屬于會意字。D.“江”“河”屬于形聲字。答案：ABCD8.下列關于文言文實詞“益”的解釋正確的有（）A.“曾益其所不能”中“益”是“增加”的意思。B.“不治將益深”中“益”是“更加”的意思。C.“有所廣益”中“益”是“好處”的意思。D.“益慕圣賢之道”中“益”是“有益”的意思。答案：ABC9.下列句子中，體現古人勤奮學習的有（）A.囊螢夜讀B.懸梁刺股C.鑿壁偷光D.守株待兔答案：ABC10.下列文學常識表述正確的有（）A.《論語》是儒家經典著作之一，是孔子及其弟子的言行錄。B.《世說新語》是南朝宋臨川王劉義慶組織編寫的一部志人小說集。C.《聊齋志異》是清代文學家蒲松齡創作的文言短篇小說集。D.《資治通鑒》是一部編年體通史巨著，由北宋史學家司馬光主編。答案：ABCD三、判斷題（每題2分，共20分）1.“他像一只小鳥一樣快樂。”這句話運用了比喻的修辭手法。（√）2.《論語》是儒家經典著作，記錄了孔子及其弟子的言論和行動。（√）3.“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著”中“鬧”字只寫出了蜜蜂嗡嗡的聲音。（×）4.《繁星》《春水》是現代女作家冰心創作的詩集。（√）5.古人常用“陰”“陽”表示方位，山北水南稱為“陽”。（×）6.“令尊”是對自己父親的謙稱。（×）7.《皇帝的新裝》的體裁是童話，作者是丹麥作家安徒生。（√）8.“三人行，必有我師焉”這句話出自《論語》。（√）9.律詩一般分為四聯，依次為首聯、頷聯、頸聯、尾聯。（√）10.“油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴。”運用了擬人的修辭手法。（√）四、簡答題（每題5分，共20分）1.簡述《西游記》中孫悟空三打白骨精的情節。答案：白骨精為吃唐僧肉，先后變成村姑、老婦人、老公公誘騙唐僧。孫悟空火眼金睛識破，三次將其打死。唐僧卻以為悟空濫殺無辜，將他趕走，后唐僧被妖怪擒獲，八戒請回悟空，降伏妖怪。2.《次北固山下》中“海日生殘夜，江春入舊年”蘊含怎樣的哲理？答案：蘊含新事物孕育于舊事物解體之時的哲理。舊的一天雖未結束，但海日已生于殘夜之中；舊年尚未過去，江上的新春氣息已悄然來臨，體現時光交替，新舊更迭。3.簡述《朝花夕拾》中《藤野先生》一文作者棄醫從文的原因。答案：作者在日本學醫時，看到講堂里放的關于日俄戰爭的影片，中國人被當作俄國偵探砍頭示眾，而周圍的中國人卻麻木不仁。這讓作者認識到，醫學只能拯救人的身體，不能拯救人的靈魂，于是決定棄醫從文。4.請從煉字角度賞析“大漠孤煙直，長河落日圓”。答案：“直”字寫出孤煙升騰、勁拔堅毅之態；“圓”字描繪出落日又大又圓、給人以親切溫暖之感。兩個字生動形象地勾勒出塞外沙漠中雄渾壯闊的奇特風光。五、討論題（每題5分，共20分）1.有人說《駱駝祥子》中祥子的墮落是社會造成的，也有人說是他自身的原因，談談你的看法。答案：兩者皆有。黑暗的社會是主因，軍閥混戰、地主剝削等讓祥子買車夢破滅。但祥子自身性格也有缺陷，在經歷多次打擊后，他逐漸失去抗爭勇氣，變得自私懶惰，所以他的墮落是社會與自身因素共同作用的結果。2.班級開展“古詩苑漫步”活動，有人認為學習古詩對現代生活沒什么用，你怎么看？答案：學習古詩很有用。古詩是傳統文化瑰寶，能豐富我們的精神世界，提升文學素養。其蘊含的人生哲理、美好情感能給我們啟示與滋養，還能增強民族自豪感與文化自信，在現代生活中有著不可替代的價值。3.討論在語文學習中，背誦古詩詞有什么意義？答案：背誦古詩詞意義重大。能積累語言素材，提升語言表達能力。有助于了