學(xué)前心理學(xué)試題及答案2017

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.幼兒看到故事書(shū)中的“壞人”，常會(huì)把他摳掉，這是（）的表現(xiàn)。A.情緒沖動(dòng)性B.情緒易變性C.情緒外露性2.幼兒記憶以（）為主。A.有意記憶B.無(wú)意記憶C.意義記憶3.3歲幼兒一般能集中注意約（）。A.5分鐘B.10分鐘C.15分鐘4.幼兒最初的想象都屬于（）。A.有意想象B.創(chuàng)造想象C.無(wú)意想象5.兒童言語(yǔ)的形成中，出現(xiàn)單詞句階段的年齡段是（）。A.6-12個(gè)月B.1-1.5歲C.1.5-2歲6.幼兒思維的典型方式是（）。A.直觀行動(dòng)思維B.具體形象思維C.抽象邏輯思維7.孩子能區(qū)別一個(gè)人是男的還是女的，就說(shuō)明他已經(jīng)有了（）。A.性別角色意識(shí)B.性別概念C.性別行為8.幼兒攻擊性行為的最大特點(diǎn)是（）。A.情緒性B.目的性C.情境性9.自尊心、自信心和羞愧感等是（）的成分。A.自我控制B.自我體驗(yàn)C.自我評(píng)價(jià)10.幼兒堅(jiān)持性發(fā)展的關(guān)鍵年齡是（）。A.3-4歲B.4-5歲C.5-6歲答案：1.A2.B3.A4.C5.B6.B7.A8.C9.B10.B二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.幼兒注意發(fā)展的特點(diǎn)包括（）。A.無(wú)意注意占優(yōu)勢(shì)B.有意注意初步發(fā)展C.注意的穩(wěn)定性差D.注意的分配能力強(qiáng)2.幼兒記憶的特點(diǎn)有（）。A.形象記憶為主B.機(jī)械記憶為主C.記得快忘得也快D.記憶不精確3.幼兒想象的特點(diǎn)包括（）。A.無(wú)意想象為主B.想象與現(xiàn)實(shí)混淆C.想象內(nèi)容零散D.創(chuàng)造想象占主導(dǎo)4.幼兒情緒情感發(fā)展的特點(diǎn)有（）。A.易沖動(dòng)性B.不穩(wěn)定性C.外露性D.豐富和深刻化5.幼兒言語(yǔ)發(fā)展的階段有（）。A.前言語(yǔ)階段B.單詞句階段C.雙詞句階段D.完整句階段6.幼兒思維發(fā)展的趨勢(shì)是（）。A.直觀行動(dòng)思維B.具體形象思維C.抽象邏輯思維D.辯證思維7.幼兒自我意識(shí)發(fā)展的表現(xiàn)有（）。A.自我概念B.自我評(píng)價(jià)C.自我體驗(yàn)D.自我控制8.幼兒親社會(huì)行為包括（）。A.分享B.合作C.助人D.安慰9.影響幼兒攻擊性行為的因素有（）。A.父母的懲罰B.大眾傳播媒介C.強(qiáng)化D.挫折10.幼兒性格的年齡特點(diǎn)有（）。A.活潑好動(dòng)B.好奇好問(wèn)C.喜歡交往D.模仿性強(qiáng)答案：1.ABC2.ACD3.ABC4.ABCD5.ABCD6.ABC7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABCD三、判斷題（每題2分，共10題）1.幼兒的有意注意是在無(wú)意注意的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的。（）2.幼兒形象記憶的效果優(yōu)于語(yǔ)詞記憶。（）3.幼兒想象常常脫離現(xiàn)實(shí)或與現(xiàn)實(shí)相混淆。（）4.幼兒初期，情緒完全受外界刺激所左右。（）5.幼兒掌握語(yǔ)言的過(guò)程也是思維發(fā)展的過(guò)程。（）6.幼兒期以抽象邏輯思維為主導(dǎo)。（）7.幼兒自我意識(shí)的發(fā)展是從以他人評(píng)價(jià)為主向自我評(píng)價(jià)為主發(fā)展。（）8.幼兒親社會(huì)行為不需要培養(yǎng)就會(huì)自然產(chǎn)生。（）9.幼兒攻擊性行為都是有目的的。（）10.幼兒性格的形成受遺傳和環(huán)境的共同影響。（）答案：1.√2.√3.√4.√5.√6.×7.√8.×9.×10.√四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共4題）1.簡(jiǎn)述幼兒無(wú)意注意發(fā)展的特點(diǎn)。答案：幼兒無(wú)意注意占優(yōu)勢(shì)，刺激物的物理特性（鮮艷顏色、新奇聲音等）、與幼兒興趣和需要有密切關(guān)系的事物易引起無(wú)意注意；且無(wú)意注意穩(wěn)定性差，容易轉(zhuǎn)移。2.簡(jiǎn)述幼兒記憶發(fā)展的策略。答案：幼兒記憶發(fā)展策略有：復(fù)述，不斷重復(fù)要記住的內(nèi)容；組織，將材料加以整理分類；精細(xì)加工，在已有知識(shí)基礎(chǔ)上對(duì)材料深加工，以更好記憶。3.簡(jiǎn)述幼兒情緒情感對(duì)認(rèn)知發(fā)展的作用。答案：積極情緒能激發(fā)幼兒的認(rèn)知興趣和探索欲望，提高認(rèn)知活動(dòng)的積極性和效果；消極情緒則可能阻礙認(rèn)知發(fā)展，影響注意力、思維等認(rèn)知過(guò)程。4.簡(jiǎn)述幼兒自我意識(shí)發(fā)展的特點(diǎn)。答案：幼兒自我意識(shí)發(fā)展從以他人評(píng)價(jià)為主，逐漸向自我評(píng)價(jià)發(fā)展；對(duì)自己的評(píng)價(jià)從表面、具體向較抽象、概括過(guò)渡；自我體驗(yàn)和自我控制也逐步發(fā)展。五、討論題（每題5分，共4題）1.如何培養(yǎng)幼兒的有意注意？答案：提供安靜、適宜的環(huán)境；明確活動(dòng)目的和任務(wù)，讓幼兒理解活動(dòng)意義；采用多樣化教學(xué)方法和有趣教具；開(kāi)展游戲活動(dòng)，在游戲中鍛煉幼兒有意注意。2.結(jié)合實(shí)際，談?wù)勅绾闻囵B(yǎng)幼兒的想象力。答案：豐富幼兒生活經(jīng)驗(yàn)，如多參觀、體驗(yàn)；鼓勵(lì)幼兒大膽想象，對(duì)其想法給予肯定；開(kāi)展創(chuàng)造性活動(dòng)，如繪畫(huà)、講故事；營(yíng)造寬松氛圍，讓幼兒自由表達(dá)想象內(nèi)容。3.舉例說(shuō)明如何引導(dǎo)幼兒情緒的健康發(fā)展。答案：當(dāng)幼兒情緒不良時(shí)，成人先穩(wěn)定自身情緒，溫和安撫。如孩子害怕打雷，可抱住他輕聲安慰；引導(dǎo)幼兒正確表達(dá)情