甘肅省2017中考試題及答案

一、單項選擇題（每題2分，共10題）1.下列變化屬于化學變化的是（）A.冰雪融化B.酒精揮發C.食物腐爛D.礦石粉碎2.空氣中含量最多的氣體是（）A.氧氣B.氮氣C.二氧化碳D.稀有氣體3.下列物質中，屬于純凈物的是（）A.自來水B.空氣C.氧氣D.礦泉水4.下列實驗操作正確的是（）A.用嘴吹滅酒精燈B.給試管中液體加熱時，液體體積不超過試管容積的2/3C.取用粉末狀藥品用藥匙D.將鼻孔湊到容器口聞藥品氣味5.下列金屬活動性最強的是（）A.銀B.銅C.鐵D.鋅6.下列物質的化學式書寫正確的是（）A.氧化鎂MgO?B.碳酸鈉NaCO?C.硫酸亞鐵FeSO?D.氫氧化鉀K(OH)?7.下列關于水的說法正確的是（）A.水資源可以循環利用，沒必要擔心淡水資源不足B.水是由氫氣和氧氣組成的C.生活中通過煮沸的方法可以降低水的硬度D.凡是無色透明的水都能飲用8.下列物質能使紫色石蕊試液變紅的是（）A.稀鹽酸B.食鹽水C.石灰水D.氫氧化鈉溶液9.下列化學方程式書寫正確的是（）A.2Fe+6HCl=2FeCl?+3H?↑B.Cu+H?SO?=CuSO?+H?↑C.2H?O?=2H?O+O?↑D.2KMnO?=K?MnO?+MnO?+O?↑10.下列物質的用途主要由其物理性質決定的是（）A.氮氣用于食品防腐B.用氧氣急救病人C.用活性炭作吸附劑D.用二氧化碳滅火答案：1.C2.B3.C4.C5.D6.C7.C8.A9.D10.C二、多項選擇題（每題2分，共10題）1.下列物質屬于有機物的是（）A.甲烷B.二氧化碳C.乙醇D.碳酸鈣2.下列關于溶液的說法正確的是（）A.溶液一定是均一、穩定的混合物B.飽和溶液一定是濃溶液C.溶質可以是固體、液體或氣體D.溶劑一定是水3.下列實驗現象描述正確的是（）A.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體B.紅磷在空氣中燃燒產生大量白霧C.硫在氧氣中燃燒發出藍紫色火焰D.鎂條在空氣中燃燒發出耀眼的白光，生成氧化鎂4.下列物質能與稀硫酸發生反應的是（）A.銅B.氧化鐵C.氫氧化鈉D.碳酸鈉5.下列關于分子、原子、離子的說法正確的是（）A.分子是保持物質化學性質的最小粒子B.原子是化學變化中的最小粒子C.離子是帶電的原子或原子團D.分子、原子、離子都能直接構成物質6.下列做法有利于環境保護的是（）A.減少使用一次性塑料制品B.大量使用農藥化肥提高農作物產量C.垃圾分類回收處理D.開發利用太陽能、風能等新能源7.下列物質中，含有氧分子的是（）A.氧氣B.過氧化氫C.空氣D.二氧化碳8.下列關于碳及其化合物的說法正確的是（）A.金剛石和石墨都是由碳元素組成的單質，它們的物理性質相同B.一氧化碳具有還原性，可用于冶煉金屬C.二氧化碳能使紫色石蕊試液變紅，說明二氧化碳具有酸性D.天然氣的主要成分是甲烷，甲烷是一種清潔能源9.下列化學肥料屬于復合肥的是（）A.尿素[CO(NH?)?]B.磷酸二氫銨(NH?H?PO?)C.硫酸鉀(K?SO?)D.硝酸鉀(KNO?)10.下列物質的鑒別方法正確的是（）A.用燃著的木條鑒別氧氣和二氧化碳B.用酚酞試液鑒別氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液C.用稀鹽酸鑒別鐵粉和氧化銅粉D.用水鑒別氯化鈉固體和硝酸銨固體答案：1.AC2.AC3.AC4.BCD5.ABCD6.ACD7.AC8.BD9.BD10.ACD三、判斷題（每題2分，共10題）1.所有的化學反應都伴隨著能量變化。（）2.原子都是由質子、中子和電子構成的。（）3.用pH試紙測得某溶液的pH為5.5。（）4.合金的硬度一般比組成它的純金屬大。（）5.飽和溶液一定比不飽和溶液濃。（）6.二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，是因為二氧化碳與氫氧化鈣反應生成了碳酸鈣沉淀。（）7.中和反應一定生成鹽和水，但生成鹽和水的反應不一定是中和反應。（）8.鐵制品在潮濕的空氣中比在干燥的空氣中更容易生銹。（）9.有機物一定含有碳元素，但含有碳元素的化合物不一定是有機物。（）10.稀釋濃硫酸時，應將水沿器壁慢慢注入濃硫酸中，并不斷攪拌。（）答案：1.√2.×3.×4.√5.×6.√7.√8.√9.√10.×四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述燃燒需要的三個條件。答案：可燃物、氧氣（或空氣）、達到可燃物的著火點。2.用化學知識解釋為什么不能用鐵制容器配制波爾多液。答案：波爾多液中含有硫酸銅，鐵的金屬活動性比銅強，鐵會與硫酸銅發生置換反應，Fe+CuSO?=FeSO?+Cu，會腐蝕鐵制容器并影響波爾多液質量。3.如何鑒別硬水和軟水？答案：取等量水樣，分別加入等量的肥皂水，振蕩。產生泡沫多、浮渣少的是軟水；產生泡沫少、浮渣多的是硬水。4.簡述實驗室制取氧氣的三種方法（用化學方程式表示）。答案：①$2KMnO?\xlongequal{\triangle}K?MnO?+MnO?+O?↑$②$2KClO?\xlongequal[\triangle]{MnO?}2KCl+3O?↑$③$2H?O?\xlongequal{MnO?}2H?O+O?↑$五、討論題（每題5分，共4題）1.討論在日常生活中如何節約用水。答案：如用洗菜水澆花、洗衣水沖廁所；及時關閉水龍頭；使用節水器具，如節水馬桶、節水水龍頭等，提高水的利用率。2.結合實際談談使用化肥和農藥的利弊。答案：利：能提高農作物產量，保障糧食供應。弊：不合理使用會污染土壤、水體，破壞生態環境；還可能使農產品有農藥殘留，危害人體健康。3.討論酸雨的形成原因、危害及防治措施。答案：形成原因：含硫燃料燃燒產生的二氧化硫等氣體排放到空氣中形成酸雨。危害：腐蝕建筑物、破壞植被、污染水體等。防治措施：減少含硫燃料使用，開發新能源，對廢氣