教師普法考試試題及答案

一、單項選擇題（每題2分，共10題）1.教育法律關系的核心是（）A.權利與義務B.主體與客體C.教育機構D.教育行為答案：A2.我國的教育基本法是（）A.《義務教育法》B.《教師法》C.《教育法》D.《高等教育法》答案：C3.教師的醫療同當地國家公務員享受（）A.不同待遇B.同等對待C.優先待遇D.優惠待遇答案：B4.學校對故意不完成教育教學任務給教育教學工作造成損失的教師，可以給予（）A.行政處罰B.行政處分或解聘C.罰款D.追究刑事責任答案：B5.國家實行（）制度：中國公民凡遵守憲法和法律，熱愛教育事業，具有良好的思想品德，具備本法規定的學歷或者經國家教師資格考試合格，有教育教學能力，經認定合格的，可以取得教師資格。A.教師資格B.教師競聘上崗C.教師選拔D.教師淘汰答案：A6.義務教育法規定，教師的工資水平應當（）當地公務員的平均水平。A.略高于B.略低于C.不低于D.遠高于答案：C7.對未完成義務教育的未成年犯和被采取強制性教育措施的未成年人應當進行義務教育，所需經費由（）予以保障。A.家庭B.學校C.人民政府D.社區答案：C8.學校及其他教育機構中的教學輔助人員和其他專業技術人員，實行（）制度。A.教師聘任B.專業技術職務聘任C.合同制D.終身制答案：B9.侵占學校及其他教育機構校舍、場地及其他財產的，依法承擔（）A.行政責任B.刑事責任C.民事責任D.違憲責任答案：C10.教育行政部門應當在接到申訴書的次日起（）內，作出處理。A.15日B.20日C.30日D.60日答案：C二、多項選擇題（每題2分，共10題）1.教育法律責任的構成要件有（）A.有損害事實B.損害行為必須違法C.行為人主觀有過錯D.違法行為與損害事實之間具有因果關系答案：ABCD2.教師的權利包括（）A.教育教學權B.科學研究權C.指導評價權D.獲取報酬待遇權答案：ABCD3.設立學校及其他教育機構，必須具備的基本條件有（）A.有組織機構和章程B.有合格的教師C.有符合規定標準的教學場所及設施、設備等D.有必備的辦學資金和穩定的經費來源答案：ABCD4.我國教育法的基本原則包括（）A.方向性原則B.公共性原則C.平等性原則D.終身性原則答案：ABCD5.學生的權利主要包括（）A.受教育權B.人身權C.財產權D.選舉權答案：ABC6.下列屬于教育行政法規的有（）A.《教師資格條例》B.《中華人民共和國學位條例》C.《中華人民共和國義務教育法實施細則》D.《學校衛生工作條例》答案：ACD7.學校可以解聘教師的情形有（）A.故意不完成教育教學任務給教育教學工作造成損失的B.體罰學生，經教育不改的C.品行不良、侮辱學生，影響惡劣的D.不能團結同事，其他教師不愿與之共事的答案：ABC8.教育法律救濟的途徑有（）A.訴訟渠道B.行政渠道C.仲裁渠道D.調解渠道答案：ABCD9.教師考核的內容包括（）A.政治思想B.業務水平C.工作態度D.工作成績答案：ABCD10.義務教育的基本特征有（）A.強制性B.免費性C.普及性D.基礎性答案：ABC三、判斷題（每題2分，共10題）1.教育法律關系的主體是指教育法律關系的參與者，也就是在具體的教育法律關系中享有權利并承擔義務的人和組織。（）答案：對2.教師對學校或者其他教育機構侵犯其合法權益的，或者對學校或者其他教育機構作出的處理不服的，可以向教育行政部門提出申訴，教育行政部門應當在接到申訴的六十日內，作出處理。（）答案：錯（30日內）3.國家實行學前教育、初等教育、中等教育、高等教育的學校教育制度。（）答案：對4.取得教師資格的人員首次任教時，應當有試用期。（）答案：對5.學校應當把智育放在首位，努力提高教師的教學水平，促進學生成績的提高。（）答案：錯（應把德育放在首位）6.教育活動必須符合國家和社會公共利益。國家實行教育與宗教相分離。（）答案：對7.任何組織或者個人不得利用宗教進行妨礙國家教育制度的活動。（）答案：對8.受教育者在入學、升學、就業等方面依法享有平等權利。（）答案：對9.學校及其他教育機構中的國有資產屬于國家所有。（）答案：對10.教師有指導學生的學習和發展，評定學生的品行和學業成績的義務。（）答案：錯（是權利）四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述教師的義務答案：教師應遵守憲法、法律和職業道德；貫徹國家教育方針，完成教學任務；對學生進行思想教育；關心愛護全體學生，尊重學生人格；制止有害學生行為；不斷提高思想政治覺悟和教育教學業務水平。2.簡述教育法律責任的類型答案：有行政法律責任，如行政處罰、行政處分；民事法律責任，涉及財產、人身等權益糾紛；刑事法律責任，嚴重違法行為需承擔。3.簡述學生受教育權的主要內容答案：包括參加教育教學活動權，使用教育教學設施權；獲得獎學金、貸學金、助學金權；獲得學業證書權；申訴起訴權；受完法定年限教育權。4.簡述學校的權利答案：按照章程自主管理；組織實施教育教學活動；招收學生或其他受教育者；對受教育者進行學籍管理；聘任教師及其他職工；管理、使用本單位的設施和經費等。五、討論題（每題5分，共4題）1.結合實際，談談教師應如何依法履行職責答案：教師要依法依規開展教學，如按課程標準授課。尊重學生權利，不體罰、不歧視。加強自身法律學習，提升法律素養。參與學校管理，維護教育公平，在日常工作中落實法律要求，促進學生健康成長。2.如何保障學生在學校的合法權益答案：學校要完善管理制度，尊重學生人格和權利。教師應依法執教，關心愛護學生。建立健全申訴渠道，讓學生權益受侵害時能申訴。加強法治教育，提高學生維權意識和能力。3.討論教育法律與教育政策的關系答案：教育法律是由國家制定或認可并強制實施的行為規范，教育政策是政黨或政府制定的行動準則。法律更具穩定性、強制性，政策靈活性