山東省煙臺市牟平區2025年中考一模語文試題（滿分120分，時間120分鐘）說明：請將答案書寫到答題紙中，考試結束后，只交答題紙。一、積累與運用（30分）作為新華學校校刊的責任編輯，小語同學負責本期校報的組稿工作，請你幫他一起完成吧。【徜徉詩海】1.在整理“徜徉詩海”這一欄目稿件時，小語發現詩歌不僅是文字的藝術，更是詩人情感與時代精神的寄托。一起回顧那些經典詩篇，完成以下組稿任務吧。（6分）⑴四季更迭，詩意流轉。春天，百花盛開，生機勃勃，白居易漫步江畔，寫下“幾處早鶯爭暖樹，______________”,描繪出西湖早春的靈動之景；秋天，明月高懸，靜謐清冷，李益登上受降城發出“_______________，一夜征人盡望鄉”的感慨，抒發了戍邊將士濃濃的思鄉之情。⑵古往今來，仁人志士們心懷家國，以天下為己任。范仲淹在《岳陽樓記》中用“_______________，_______________”展現出其曠達胸襟與偉大抱負，激勵著后世之人；而在國家危亡之際，文天祥于《過零丁洋》中高呼“_________?_________”，以磅礴氣勢彰顯視死如歸的高尚氣節，這份赤誠情懷穿越時空，至今震撼人心。【咬文嚼字】2.作為校刊編輯，在審核稿件時一定要有一雙“火眼金睛”。下面這段文字是從同學們的來稿中節選的，請你幫小語一起審審。（8分）①為了籌備即將到來的校園文化節，讓各個班級都使出了渾身解數。②有的班級準備了精彩紛呈的歌舞表演，那優美的舞姿，動聽的歌聲，讓人目不xiá接；有的班級則精心策劃了一場別開生面的詩詞朗誦會，同學們抑揚頓挫地誦讀著經典詩篇，仿佛帶大家穿越時空，與古人對話。③負責后勤保障的同學更是忙得不可開交，他們到處奔波，購買所需物資，對每一個細節都精益求精，這種錙銖必較的精神實在令人稱贊。⑴給加點字注音，根據拼音寫字。（2分）渾身解（）數目不xiá（）接⑵小語對來稿做了如下批注，其中說法有誤的一項是（）（3分）A.句①是個病句，缺少了主語，應將“讓”去掉。B.句②運用排比的修辭，使人感受到各班級準備的節目內容豐富、多樣C.句②中處標點符號的運用是不準確的，應將“，”改為“、”。D.句③中“錙銖必較”一詞運用不恰當，應改為“一絲不茍”。⑶本期校報完成后，小語請學校今年剛退休的孫老師給予指導。小語同學的表達恰當的一項是（）（3分）A.孫老師，您好！我是新華中學校報責任編輯小語。我們剛剛組織編寫了一期新校報，惠贈您一份，請您過目。B.孫老師，古稀之年我們還要打擾您，真是不好意思啊。C.孫老師，我們在編寫校報時，雖然查證了許多資料，但難免還會有錯誤，還請您斧正。D.孫老師，您的這些意見定會拋磚引玉，我們一定按您的意見好好修訂。【時事傳遞】3.小語與同學們分享了下列材料，請仔細閱讀回答問題。（8分）材料一：《黑神話：悟空》的制作人馮驥說——“踏上取經路，比抵達靈山更重要。”為了制作《黑神話：悟空》，馮驥自建了一個掃描團隊，在三四年里，跑遍了全國100多個地方去掃描古建筑以及不同的地貌，以求為游戲賦予極強的文化色彩和超逼真的現實情境。材料二：在《流浪地球》中，導演郭帆帶領團隊通過分鏡繪制9989張圖文、動態預演832個鏡頭、虛擬拍攝2114個鏡頭……只為拍攝出能夠彰顯中國科幻電影制作水平的優秀畫面。郭帆因為怕讓年老的自己后悔，所以一定要抓緊時間去拍電影，他說：“我們既然能夠尋找到那個目標和熱愛的東西，如果這個東西又值得的話，那就沖向它，管它后面成與不成。我就希望都能有奔向自己夢想的勇氣。”材料三：“天下之事都不新鮮，所有難做的事都是人做出來的。”《哪吒》的導演餃子說，“以往所仰望的那些大山，其實也是‘死磕’、一步一步走出來的。”《哪吒之魔童降世》第一部也歷經3年制作，光是劇本就改了有66版，全片更有多達1400個特效鏡頭，前后用了遍布全國的20多個動漫團隊共同完成，參與畫面制作的人數高達1600人。餃子坦言，很多潛力都是被逼出來的，干事業最重要的是什么，首先是出來。走出這一步后，你總會找到方法去解決問題。⑴說說你對材料一中畫線句子的理解。（2分）⑵三則材料引發了同學們的熱議，請你參與討論。小魯：讀了三則材料，讓我感受到他們之所以能夠成功，是因為他們身上既有“___________，_____________”(李白《行路難》）的信念，又有“_________，_________”（李商隱《無題》）的執著。（4分）小齊：我覺著他們的成功還有一個原因，那就是____________________________________________________。（2分）【經典共賞】4.本期校報分享了《西游記》和《海底兩萬里》兩本書。請你完成相關任務。（8分）⑴下列選段出自《西游記》中的哪個章回？（）（3分）行者見他閉了門，卻就弄個手段，拆開衣領，把定風丹噙在口中，搖身一變，變作一個蟱蟟蟲兒，從他門隙處鉆進。只見羅剎叫道：“渴了！渴了！快拿茶來！”近侍女童，即將香茶一壺，沙沙的滿斟一碗，沖起茶沫漕漕。行者見了歡喜，嚶的一翅，飛在茶沫之下。那羅剎渴極，接過茶，兩三氣都喝了。行者已到他肚腹之內，現原身厲聲高叫道：“嫂嫂，借扇子我使使！”A.第五十九回《唐三藏路阻火焰山孫行者一調芭蕉扇》B.第六十回《牛魔王罷戰赴華筵孫行者二調芭蕉扇》C.第六十一回《豬八戒助力敗魔王孫行者三調芭蕉扇》⑵假如《海底兩萬里》中的尼摩船長準備再次出發，打算從《西游記》取經團隊中選擇一個人作為搭檔，你覺得他會選擇誰？請結合該文學形象和尼摩船長這兩者的性格和經歷，簡述理由。（3分）⑶小語同學在讀完兩本書后，認為唐僧與尼摩船長身上都有一股“執念”。你如何看待兩者身上的“執念”的？請結合你的閱讀體驗，簡要說說。（2分）二、閱讀（40分）（一）古詩閱讀（6分）冬至日遇京使發寄舍弟①[唐]杜牧遠信初憑雙鯉②去，他鄉正遇一陽生③。尊前④豈解愁家國，輦下唯能憶弟兄。旅館夜憂姜被⑤冷，暮江寒覺晏裘⑥輕。竹門風過還惆悵，疑是松窗雪打聲。【注】①此詩為杜牧居江南時所作。②雙鯉:代指書信。③一陽生：冬至日。④尊前：在酒樽之前,指酒筵上。⑤姜被：后漢姜肱與兄弟常共被而眠，后因以“姜被”指兄弟和兄弟之情。⑥晏裘：春秋齊相晏嬰以節儉力行著稱，著布衣鹿裘以朝。亦謂處境困頓。5.下列各項對詩歌的理解和賞析有誤的一項是（）（3分）A.首聯先寫寄信之事，再點明時間是冬至，在他鄉遇到冬至，更添思鄉懷親之情。B.頷聯通過對比，寫出詩人在他鄉飲酒不能消解家國憂愁，只能在心中思念京都的弟兄。C.頸聯運用細節描寫，寫弟弟晚上蓋的被子冷，穿的裘衣單薄，體現對弟弟的牽掛。D.全詩層層推進，對親人的關切之情一步步加深，并以景結情，情因景而更加真切感人。6.這首詩主要表達詩人對弟弟的殷殷情意，請簡要分析尾聯是怎樣抒情的。(3分)（二）文言文閱讀（11分）①吳起者，衛人，仕于魯。齊人伐魯，魯人以為將，大破齊師。或譖之魯侯曰：“起，殘忍薄行人也。且以魯國區區而有勝敵之名，則諸侯圖魯矣。”起恐得罪。聞魏文侯賢，乃往歸之。文侯以為將擊秦拔五城。②起之為將，與士卒最下者同衣食，臥不設席，行不騎乘，親裹贏①糧，與士卒分勞苦。卒有病疽②者，起為吮之。卒母聞而哭之。人曰：“子，卒也，而將軍自吮其疽，何哭為？”母曰：“非然也。往年吳公吮其父，其父戰不旋踵③，遂死于敵。吳公今又吮其子，妾不知其死所矣，是以哭之。”③魏文侯薨，太子繼立，是為武侯。魏武侯疑起而未信，起懼誅，遂奔楚。楚悼王素聞其賢，至則任之為相。起明法審令④，捐不急之官，廢公族疏遠者⑤，以撫養戰斗之士。要⑥在強兵，破⑦游說之言從橫者。于是南平百越，北卻三晉，西伐秦，諸侯皆患楚之強。（節選自《資治通鑒·周紀》）【注】①贏：多余的、剩余的。②病疽：得了惡性的毒瘡。③戰不旋踵：腳跟不向后轉，即奮勇沖殺。④審：謹慎。申明法令，使人人遵守，謹慎發布命令，避免出現差錯。⑤捐不急之官，廢公族疏遠者：淘汰裁減無關緊要的冗員，把疏遠的王族成員的按例供給停止了。捐，棄置。⑥要：致力于。⑦破：揭穿，剖析。7.下列各項說法不正確的一項是（）（3分）A.“起，殘忍薄行人也。”與“望之蔚然而深秀者，瑯琊也。”一句相同，都是判斷句。B.“文侯以為將擊秦拔五城”一句的朗讀節奏應劃分為“文侯以為將/擊秦/拔五城”。C.“魏文侯薨”句中的“薨”，指的是古代諸侯或高級官員的死。D.吳起本是衛國人，先是率魯軍抗齊得勝，后又先后擔任魏國和楚國大將，都為兩國立下諸多功勞。8.下列各項中加點詞意思相同的一項是（）（3分）

A.或譖之魯侯今或聞無罪B.起之為將告之于帝C.且以魯國區區而有勝敵之名卒母聞而哭之D.諸侯皆患楚之強故患有所不辟也9.翻譯下面句子。（2分）聞魏文侯賢，乃往歸之。10.讀了文章，你認為吳起能夠取得諸多成就的原因是什么？請簡要概括。（3分）（三）現代文閱讀Ⅰ（11分）國博鳳冠冰箱貼、天宮藻井冰箱貼、甘博麻辣燙毛絨玩偶……最近，各地博物館文創又開始“整活”了一把，以“花式”創意再度點燃文博熱。這引起同學們極大的關注，大家搜集整理了相關資料，請你仔細閱讀。材料一：最初的博物館文創主要作為旅游紀念的伴手禮而存在，比較常見的是文物仿制品。該時期博物館文創的制作理念較為樸素簡單，通常是按照一定比例對文物進行復制和仿制，或是將博物館標識元素印制于書簽、日歷、帆布包等日用產品中，售賣給來博物館參觀的觀眾。這類初代文創產品注重形似而輕文化內涵，主要停留在對文物的符號化復制和應用，雖然具備一定的觀賞價值，但實用性和創新性較弱，無法滿足日漸多元的消費需求。博物館觀眾更多受打卡驅動而消費，但難以吸引博物館“回頭客”的復購。材料二：2016年是博物館文創的特殊轉折點，越來越多的文創開始走出莊重嚴肅的博物館大門，以創意營銷和鮮活形象的形式走入尋常百姓家。在文創產品的開發上，不再局限于對文物外形的簡單復刻，而是提取文物中的創意元素作為靈感，借用文化創意和文物內涵的化學反應為文創消費者賦予情感價值，使一般產品變為文化創意產品。例如四川廣漢三星堆博物館以三千年前的古蜀面具為原型，推出青銅人面具月餅、餅干。新奇獨特的造型戳中了消費者的情緒價值，一經推出便熱度不減。這一時期博物館文創的產品使用場景也漸趨生活化，著力縮短文物與生活的距離。除了常見的文具、日用品外，也開始進軍食品、美妝產品等領域，推出了大量兼具審美價值和實用價值的文創產品。值得關注的是，這一時期隨著社交平臺和電商的崛起，博物館文創的銷售渠道也開始從單一的館內柜臺，拓展到新媒體營銷，社交網絡助力博物館文創圈層破壁，吸引更多公眾對博物館文化的關注。材料三：越來越多的博物館開始意識到保護和利用知識產權的重要性，開始樹立品牌形象，打造本館特色IP。從市場來看，隨著以Z世代①為代表的年輕群體開始成為市場消費主力軍，國潮的概念也更加深入人心，助推市場開發更多兼具中國文化意蘊和潮流風格的文創產品。例如河南衛視春晚舞蹈節目《唐宮夜宴》走紅后，河南博物館以此為契機開發唐宮夜宴仕女IP形象，并推出系列盲盒，不失為博物館界與舞劇界的一次“夢幻聯動”。此外，“動態文創”概念的提出，也讓部分博物館在激烈的文創市場中挖掘增量，走出了一條差異化的創新之路。“動態文創”是指文創產品不再是靜態的、孤立的，而是需要人參與其中，并通過各種互動等方式最后獲得的文創產品，注重人在其中的參與式互動體驗。最具代表性的是，河南博物院推出的“失傳的寶物”系列考古盲盒文創作品，需要消費者化身考古學家，利用工具親自模擬真實的考古場景，體驗發掘文物的驚喜感。材料四：博物館文創IP數字化探索，博物館將與數字化、人工智能、元宇宙等現代技術的應用場景做更多的結合，推動更多與科技創新、多媒體進行融合的跨界文創，為消費者帶來全新的視聽藝術體驗。例如騰訊與敦煌研究院先后推出了“數字藏經洞”超時空參與式博物館、數字供養人、“云游敦煌”小程序和敦煌動畫劇等，通過創新數字產品，推動更多文物資源上“線”入“云”，探索向大眾普及敦煌文化的多元路徑。今年8月，故宮博物院與高德地圖正式簽約，將運用大數據，知識圖譜，人工智能等技術手段，提升故宮管理和公眾文化服務的數字化水平，未來觀眾拿著手機在故宮內與文物進行互動也許將成為現實。（以上材料均選自《沉浸式城市》，內容有刪改）【注】①Z世代是一個網絡流行語，也指新時代人群。11.下列選項對材料的理解和分析有誤的一項是（）（3分）A.最初的博物館文創大多為文物仿制品，實用性和創新性較弱，難以吸引博物館“回頭客”的復購。B.提取文物中的創意元素，使一般產品變為文化創意產品，以創意營銷和鮮活形象的形式走入尋常百姓家，是博物館文創的一大轉折。C.“動態文創”注重人在其中的參與式互動體驗，文創產品不再是靜態的、孤立的。D.目前，博物館文創IP與數字化、人工智能、元宇宙等現代技術應用場景的結合已為消費者帶來了全新的視聽藝術體驗。12.材料三列舉了河南博物館開發唐宮夜宴仕女IP形象及推出“失傳的寶物”系列考古盲盒的例子。這些例子有什么作用？請簡要分析。（2分）13.故宮博物院原院長單霽翔曾說:“如果我們不能用年輕人的語言講述歷史，我們將失去年輕人，而年輕人，將失去歷史。”這句話對博物館文創產品的開發有沒有借鑒意義？請結合材料內容，簡要說明理由。（3分）14.根據你對材料的閱讀，為煙臺博物館的文創發展提出三條合理化建議。（3分）（四）現代文閱讀Ⅱ（12分）遺產李方①湊巧得緊，空簡老先生趕在農歷十月一送寒衣的前一天謝世了，享年80歲，距他老伴兒亡故已整整過去13年了。②空這個姓氏在當地并不多見，空簡家老輩子親戚沒幾個，子女也想不起要告知哪些人。空簡生前在機關一直擔任會計職務，那種在大機關瞧人眼色行事又謹小慎微的生活，導致他一生都活得戰戰兢兢而又精打細算、錙銖必較，因此很難有知心的朋友。新世紀之后，數字化生活日趨緊逼，他又學不會電腦，加之老伴生病在床，便退休回家。現在十余年過去，物是人非，子女們連通知原單位的想法都沒有了。③長子空云說：算了。等事辦完，直接到社保局辦手續得了。④次子空雨說：就是。來上一幫子不認識的科長、處長，送上一匹挽幛兩個花圈，還得費心思招待，不值。⑤女兒空雪眼睛瞅著別處，有一搭沒一搭地說：嫁出去的女兒，潑出去的水。兩個當哥的做主，我沒意見，你們說咋辦就咋辦。⑥倒不是幾個子女對空老先生薄情寡義，沒有感恩之心，而是他生前對子女們太“狠”。⑦老伴第一次重病住院，空先生尚未退休，以他那樣為人處世的習慣，還不敢請全假在醫院陪護。當時空云辭職下海，正是白手起家的創業期，他把工作的全部重擔托給妻子，自己在母親的病床前守了一個月。⑧出院回家算賬，空先生讓三個子女平攤醫療費。空雨、空雪愿意，空云反對。理由是他在醫院陪護一個月，已損失不少，那一份，應由空先生負擔，說完就走。空先生拉住他說：賬還沒有算清，怎么就走人了呢？然后扳著指頭，從空云生下吃第一口奶算起，算了一大堆，然后說：刨除你這一個月的護理費，你再出醫療費的三分之一，就算是你媽的喂奶費，兩清了。⑨空云到銀行取了現金，回來一五一十點清楚交到空先生手里，從此不再登空先生的家門。⑩空雨公司擴張那年，急需用錢，空先生正好辦了退休，住房公積金可以全部取出。結果空先生對二兒子說：那是我們的養老錢，一分錢你也別想拿到。倒是你們從現在起，每月得給我們一份生活費。空云不上門沒關系，你給傳個話，生活費也得給我們，讓他直接轉到我的微信上。?空雪在商場摸爬滾打多年，成了老姑娘，結婚時，空夫人已經過世，只剩下空先生孤獨一人，還住在那逼仄、昏暗的樓房里。空先生既不去參加婚禮，也沒給女兒置辦一分錢嫁妝，但閨女嫁人的彩禮錢按照“市場價”照單全收了。兩個哥哥看父親太不像話，合力操持著將小妹的婚事辦得好歹像個樣子。?空先生這下算是把三個子女得罪完了。?生意一天好似一天，但老父年老體衰，都成了“老總”的空氏三兄妹聚在一起，動議給“吝嗇鬼”“葛朗臺”請個保姆，讓空雪傳話。結果老父回話：自個兒還能燒開一壺水，不需要，用不著，按時把生活費轉過來就行。?現在，當他們把先父瘦成一把骨頭的身體從床上抬到客廳，撤掉床上的被褥時，他們驚呆了。?紅彤彤的百元大鈔，成扎地平鋪在床上，大致清點，差不多百萬。?算計來算計去，身底下壓著這么些錢，還月月討要生活費？空云覺得那個已經躺到客廳地上再也不能說話的人簡直不可理喻。?也許……也許……空雨不知道該怎樣表達。?空雪抽出錢扎中的一張紙：1942年，河南大饑荒，我只有兩歲多。全家逃難，河南、陜西、甘肅，一路到寧夏，只剩下了我和你們的爺爺活了下來。固原鞍鞍橋邊開車馬店的胡掌柜收留了我們。他們家也是兩個人，胡掌柜和一個比我還小的女兒。新中國成立，胡掌柜送我去上學，教我打算盤。1950年你們的爺爺去世前，把我托付給胡掌柜，要我改姓胡，胡掌柜死活不答應。1960年低標準，沒吃的，胡掌柜餓得皮包骨，臨死前把女兒托付給我，后來成了你們的媽。我因為識文斷字，又會算盤，參加了工作。我一生謹小慎微、與人為善。對你們一毛不拔，就是要你們白手起家，艱苦創業，克勤克儉，知道生存艱難。不要手里有了兩個錢，就燒包耍橫，忘了姓啥。我們空姓，來自河南虞城。萬望你們，不忘來路，不辱先祖，對社會、對家人擔負起責任，努力做一個好人。至于這點錢，對于現在的你們，也不算個啥，或分或捐，全由你們。?空氏三兄妹，望著那頁紙，覺得那真是先父留下的一筆巨大遺產。（選自《人民日報海外版》）15.文中寫了空簡老先生與子女交往的哪些事情？請簡要概括。（3分）16.下列選項對文章的理解與分析有誤的一項是（）（3分）A.文章開頭交代空姓在當地的罕見與空簡家老輩親戚的稀少等信息，與后文交代空簡老先生的身世相呼應。B.空氏三兄妹用“吝嗇鬼”“葛朗臺”來稱呼自己的老父親，足以見出他們對父親極度慳吝、毫無仁愛之心的鄙棄。C.“也許……也許……空雨不知道該怎樣表達。”一句寫出空雨當時的復雜心理，對父親行為的不理解，也激發了讀者閱讀的好奇心。D.小說主人公空簡老先生是一個教子有方，謹小慎微，守本盡責的人。17.簡要分析這篇小說最主要的寫作技巧。（3分）18.說說你對文章題目含義的理解。（3分）三、寫作（50分）19.雷軍在2024年五四青年節期間發表的給青年人的寄語視頻，引起很多年輕人共鳴。他說自己是“一個敢于做夢”的人，他認為敢做夢，才有機會改變世界。在生機勃勃的時代浪潮中，敢想、敢闖、敢拼，是時代給我們的啟示。請以《敢》為題目，寫一篇文章吧。要求：⑴言之有物，表達真情實感，不少于600字；⑵文體不限，不得出現真實校名、人名。參考答案注：本試題卷面分10分，按10、6、2、0四檔計分。一、積累與運用（30分）1.⑴誰家新燕啄春泥不知何處吹蘆管⑵先天下之憂而憂后天下之樂而樂人生自古誰無死留取丹心照汗青（6分）2.⑴xiè暇（2分）⑵B（3分）⑶C（3分）3.⑴為實現目標所付出的行動和努力，要比目標的實現更重要。（2分，大意對即可）⑵長風破浪會有時直掛云帆濟滄海春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始干（4分）示例：精益求精的態度（或勇于將夢想付諸行動）（2分）4.⑴A(3分）⑵示例：尼摩船長可能選孫悟空一起探索海底世界。孫悟空本領高強、勇敢無畏、充滿好奇心，與尼摩船長有相似之處，他們都不畏懼未知和困難，所以孫悟空最有可能成為尼摩船長的搭檔。（3分）⑶示例：唐僧的執念是普度眾生的信仰，是克服種種磨難，推動團隊前行的動力（1分）；尼摩的船長有著對自由和正義的執念，支持他不斷地探索與反抗，但他對復仇的執念，使他從一個伸張正義的人變成了一個令人望而生畏的殘酷復仇者（1分）。二、閱讀（40分）（一）古詩閱讀（6分）5.C（3分）6.示例：尾聯寓情于景，將詩人的情感與自然景物融為一體，詩人聽聞風過竹門之聲，以為是弟弟長安住處的松窗雪打聲。一個“疑”字，將江南與長安聯系在一起，委婉含蓄地表達了對弟弟深切的關懷，也烘托出詩人身處異鄉的孤寂心境。（3分）（二）文言文閱讀（11分）7.D（3分）8.A（3分）9.吳起聽說魏文侯賢明，于是過去歸順了他。（2分）10.吳起能夠審時度勢，善于把握機會；能與士卒同甘共苦；能夠嚴明法度，破除陋規，強兵富國。（3分，大意