虞美人五代南唐·李煜新課導入一個細雨蒙蒙陰云低垂的早晨，一座金碧輝煌而又氣氛肅殺的宮殿，一個淚眼朦朧面容蒼白的君主。佛，他拜過了；契丹，他也求過了，眼見著亡國被俘的命運是逃不掉了。在這花園般美麗的古都金陵即將沉陷于敵國鐵蹄之下的時候，這位“生于深宮之中，長于婦人之手”的風流天子，緩緩地站起身來，脫去穿在身上15年之久的那件金光閃閃的龍袍，肉袒負荊，出城跪降。隨后，在宋兵的辱罵聲中，一路嗚咽，北上東京。緊接著就是被囚禁，只能日夕以淚洗面。雖被封為“違命侯”，但最后的命運還是在他過完41歲生日的那天晚上，面對一彎殘月，他慢慢轉過身去，遠眺南方他那無法看到的“三千里地山河”。失落的、冰涼的眼淚打在他的手臂上，他再也無法整理這多年積累的愁緒，吟唱了一曲最為絕望的詩歌，喝完宋太宗賜來的毒酒，倒地而亡。知人論世南唐中主李璟第六子，初名從嘉，字重光，號鐘隱、蓮峰居士。南唐最后一位國君，史稱南唐后主。李煜即位時，南唐已為宋的屬國。他面對宋朝的壓力，逆來順受，想茍且偷安。975年，宋軍入金陵，俘后主，南唐滅亡。宋太祖封他為違命侯，978年，李后主被毒死，年42歲。李煜一生具有雙重身份，他既是一個昏庸無能的君主，同時又是一個多愁善感的詞人，后人寫詩評價李后主“作個才人真絕代，可憐薄命作君主。”李煜（937年―978年）知人論世李煜多才多藝，工書善畫，能詩擅詞，通音曉律，尤以詞的成就為最大。李煜的詞，存世共有三十余首，在內容上，以亡國降宋為界分為前后兩期：前期詞多表現宮廷生活、男女戀情和離愁別緒；后期詞多寫思鄉之情、亡國之恨。創作背景當李煜滿心哀愁的寫下這首詞時，他已經在北宋國都汴梁呆了許多年了。此時，他那“四十年來家國，三千里地河山”（李煜《破陣子》）的南唐國土，也早已經成了趙宋的州郡，自己又是寄人籬下的俘虜。雖然開始的時候，宋太祖趙匡胤并沒有對他采取進一步的迫害，但那種被囚禁多年灰暗的心態，總會讓他感到結局的悲慘。所以李煜在國破家亡之后即使做了長期被軟禁的政治俘虜，也沒有對新朝奴顏卑膝，唱過一句贊詞，而是更多的對曾經故國的聲聲嘆惋，乃至后來一定程度的醒悟。寫這首詞的時候，正是他四十二歲生日，宋太宗恨他有“故國不堪回首月明中”之詞，命人在宴會上下牽機藥將他毒死。結局正如他之前預料的那樣悲慘。解題在四面楚歌中，項羽拔劍自刎，虞姬亦拔劍自刎。后來虞姬血染之地，長出一種鮮紅的花，后人為了紀念她，便把這種花叫做“虞美人”。唐一無名氏根據項羽和虞姬的悲劇故事寫了一首《虞美人》，詞牌名便源于此。因李煜填此詞的名句，又名“一江春水”，此外又名“玉壺冰”等。虞美人五代南唐·李煜春花秋月何時了？往事知多少。小樓昨夜又東風，故國不堪回首月明中。雕欄玉砌應猶在，只是朱顏改。問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流。初讀詩歌全文釋義—上闋春花秋月何時了？往事知多少。小樓昨夜又東風，故國不堪回首月明中。春花秋月的美好時光什么時候結束的，以前的事情還記得多少！昨夜小樓上又吹來了春風，在這皓月當空的夜晚怎能忍受得了回憶故國的傷痛。全文釋義—下闋雕欄玉砌應猶在，只是朱顏改。問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流。精雕細刻的欄桿、玉石砌成的臺階應該都還在，只是所懷念的人已衰老。要問我心中有多少哀愁，就像那滾滾東流的春江之水沒有盡頭。賞析詞作全詞的詞眼是什么？詞人的愁情是如何表現的？愁上闋：以自然景物起興，抒寫“故國不堪回首”的凄涼；下闋：以宮廷建筑設想，以春水設喻，抒發滿腔幽憤悲慨之情。上闋賞析春花秋月何時了？往事知多少。春花秋月無盡往事短暫無常自然永恒不變人事變化無常對比以樂景寫哀情上闋賞析春花秋月何時了？李煜降宋后被封為違命侯，名雖王侯，實為亡國奴、階下囚。在對生命已經絕望之時，“春花秋月”是對他的一種諷刺，讓他覺得厭煩，希望這一切都結束。第一問飽含了李煜多年來的心酸苦辣，和國破家亡后的悔恨悲愁，他感情的極端悲苦也就顯而易見了，也為全詞鋪墊了情感幽深哀怨的基調。上闋賞析季節更替、時間飛逝物是人非、復國無望小樓昨夜——又東風故國——不堪回首小樓昨夜又東風，故國不堪回首月明中。上闋賞析上闋中哪些是寫“宇宙的永恒不變”？哪些是寫“人生之短暫無常”？春花秋月何時了？往事知多少。小樓昨夜又東風，故國不堪回首月明中。“何時了”“又東風”“應猶在”——宇宙永恒不變；“往事知多少”“不堪回首”“朱顏改”——人生之短暫無常。如此回環往復，一唱三嘆，唱出詞人心靈上的波濤起伏和憂思難平，唱出物是人非的無限悵恨之感。下闋賞析虛寫：回首中故國的情景“不堪回首”卻又不能不“回首”

→日日夜夜都在回首物是人非、世事巨變往昔與當今的對比、景物與人事的對比雕欄玉砌應猶在，只是朱顏改。下闋賞析把抽象的愁緒化成形象的東流水，寫出了愁恨的悠長深遠、洶涌翻騰。“向東流”即流向“故國”，含有懷念故國之情，情感更為深沉。愁：往事之嘆、身世之悲、思鄉之苦、亡國之痛不能保住國家的后悔自責，淪為階下囚的痛苦，對自由尊嚴和安逸生活的留戀，前途無望的心灰意冷。問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流。運用了設問、比喻、夸張的修辭手法全文賞析本詞的章法是三組對比，隔句相承，反復對比過去的歡樂和榮耀與今天凄楚暗淡的生活。春花秋月——往事小樓東風——故國明月雕欄玉砌——朱顏改全文賞析上闋實景：春花秋月——“何時了”虛寫：回憶往事——“知多少”眼前景物：登樓遠望——“又東風”虛寫：回憶往事——“不堪回首”時光易逝悲時光消逝亡國之恨恨故國凄涼物是人非愁下闋虛寫：雕欄玉砌——“應猶在”

朱顏已改——“人事非”設問+比喻+夸張：愁思如水——“向東流”——愁

虛實結合，情景交融課堂小結這首《虞美人》充滿了悲恨激越的感情色彩，其感情之深厚強烈，真如滔滔江水，大有不顧一切，沖決而出之勢。一個處在刀俎之上的的亡國之君，竟敢如此大膽地抒發亡國之恨，是史所罕見的。李煜這種純真感情的全心傾注，大概就是王國維說的出于“赤子之心”的“天真之詞”吧，以致他為此付出了生命。法國作家繆塞說：“最美的詩歌是最絕望的詩歌，有些不朽的篇章是純粹的眼淚。”這首詞就是這樣的不