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文檔簡介

學必求其心得，業必貴于專精學必求其心得，業必貴于專精學必求其心得，業必貴于專精年級高一學科語文總課時3課題勸學第1課時主備人俞祝強審核人一、鎖定目標找準方向1、熟讀并背誦全文，疏通文章大意.2、學習比喻論證的方法,體會荀子文章的風格.二、自我構建快樂無限1、荀子，名況字卿,戰國末期趙國人。荀子是我國古代的思想家，教育家,是先秦儒家最后的代表,樸素唯物主義集大成者，后韓非子、李斯等都是他的學生。荀子的著作有《荀子》二十篇，該書由語錄體發展為有標題的論文，標志著說理文的進一步成熟。2、注意如下字的讀音：中（）知（）有(）輮（）生（)槁暴()臾（）駑（）假（）跬（）鏤（）鏤（）跂（）礪（）爪()挺（）參省（）（）輿（）躁（）騏（)驥（)三、合作探究攜手共進翻譯文中語句(直譯并標注關鍵詞語）1、青，取之于藍而青于藍；冰,水為之而寒于水。2、木直中繩，輮以為輪，其曲中規。3、雖有槁暴，不復挺者，輮使之然也。4、故木受繩則直，金就礪則利，君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣。四、拓展提升學以致用1、第一節最能說明作者觀點的一句話是什么？2、作者在本段中選用了哪五個比喻來論證這一觀點？五、反饋檢測體驗成功1、識記重要詞語的含義

已:青:第一個“于":第二個“于”：中：槁暴：挺:受繩:礪：博學:參省：金：就：2、通假字輮以為輪輮，同,雖有槁暴有，同,；暴，同，則知明而行無過矣知，同，3、古今異義君子博學而日參省乎己古義:木直中繩,輮以為輪古義:金就礪則利古義：4、詞類活用君子博學而日參省乎己5、一詞多義而:君子博學而日參省乎己則知明而行無過矣青，取之于藍而青于藍;冰，水為之而寒于水.之：青，取之于藍而青于藍；冰，水為之而寒于水。不復挺者，輮使之然也.我的收獲唐代大書法家顏真卿寫的勸學三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。古樂府詩《長歌行》

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