2025年小學英語畢業模擬試卷：英語翻譯技巧深度解析試題一、選擇題（每題2分，共10分）1.選擇正確的翻譯方法：A.直譯法B.意譯法C.音譯法D.對譯法（1）Sheisabeautifulgirl.（）A.她很漂亮。B.她很美麗。C.她是一個美麗的女孩。D.她很美。（2）Thecatissleepingonthesofa.（）A.貓正在沙發上睡覺。B.貓在沙發上睡覺。C.貓睡在沙發上。D.貓在沙發上休息。（3）Theyaregoingtothepark.（）A.他們要去公園。B.他們正要去公園。C.他們將要公園。D.他們即將去公園。（4）Ihaveapen,abookandsomepaper.（）A.我有一支筆、一本書和一些紙。B.我有一支筆、一本書、一些紙。C.我有一支筆、一本書和紙張。D.我有一支筆、一本書、一些紙張。（5）Thesunrisesintheeastandsetsinthewest.（）A.太陽從東方升起，在西方落下。B.太陽從東方升起，向西方落下。C.太陽在東方升起，向西方落下。D.太陽從東方升起，在西方落下。二、填空題（每題2分，共10分）1.根據句意，用所給單詞的正確形式填空。（1）The__________(book)isonthedesk.（2）They__________(go)tothecinemathisevening.（3）I__________(nothave)anymoneywithme.（4）She__________(be)ateacher.（5）The__________(child)isintheclassroom.三、閱讀理解（每題2分，共10分）閱讀下列短文，根據短文內容回答問題。Onceuponatime,therewasayoungmannamedTom.Helivedinasmallvillage.Tomhadadreamofbecomingagreatwriter.Hespenteverydaywritingstoriesandpoems.Oneday,Tom'sfriend,Jack,visitedhim.Jackwasafamouswriter.TomshowedJackhisstoriesandpoems.Jackreadthemandsaid,"Youhaveagreattalentforwriting.Butyourstoriesaretoolong.Trytomakethemshorter."TomtookJack'sadviceandstartedtorewritehisstories.Heworkedhardandfinallybecameafamouswriter.1.WheredidTomlive?A.Inabigcity.B.Inasmallvillage.C.Inamountainarea.D.Inabeachtown.2.WhatdidTomdreamofbecoming?A.Adoctor.B.Ateacher.C.Awriter.D.Alawyer.3.WhovisitedTom?A.Afamousdoctor.B.Afamousteacher.C.Afamouswriter.D.Afamouslawyer.4.WhatdidJacksaytoTom?A."Yourstoriesaretooshort."B."Yourstoriesaretoolong."C."Yourstoriesaretooboring."D."Yourstoriesaretoodifficult."5.WhatdidTomdoafterJack'sadvice?A.Hestoppedwriting.B.Hecontinuedtowritelongstories.C.Hechangedhisdream.D.Heworkedhardandbecameafamouswriter.四、翻譯題（每題5分，共15分）1.將下列句子翻譯成英文：（1）這所學校以其悠久的歷史和優秀的師資力量而聞名。（2）春天來了，萬物復蘇，公園里的花兒競相開放。（3）我們應該珍惜時間，努力學習，為將來做好準備。2.將下列句子翻譯成英文：（1）他每天早上都去圖書館學習。（2）她的畫技越來越精湛，贏得了大家的贊賞。（3）這本書不僅內容豐富，而且插圖精美。3.將下列句子翻譯成英文：（1）在古代，人們相信太陽是從東方升起的。（2）我們應該學會從失敗中吸取教訓，不斷進步。（3）我國古代的四大發明對世界文明的發展產生了深遠的影響。五、完形填空（每題2分，共10分）The____(1)__isveryimportantinourdailylife.Itcanhelpuscommunicatewithothersandexpressourideas.Manypeoplelike____(2)__booksandnewspaperstoget____(3)__newsandinformation.However,somepeoplethinkthat____(4)__theInternetisabetterwaytolearnabouttheworld.____(5)__,Ithinkbothwayshavetheirownadvantagesanddisadvantages.()1.A.bookB.newspaperC.radioD.Internet()2.A.readingB.writeC.speakD.listen()3.A.oldB.newC.importantD.useful()4.A.touseB.usedC.usingD.use()5.A.HoweverB.MoreoverC.ThereforeD.Besides六、寫作題（10分）請以“我的理想”為題，用英語寫一篇短文。要求：1.簡要介紹自己的理想；2.說明為什么選擇這個理想；3.表達實現理想的決心。詞數100左右。本次試卷答案如下：一、選擇題（每題2分，共10分）1.A解析：直譯法指的是將原文中的詞匯和句子結構直接翻譯成目標語言，保持原文的語義和結構。這句話中，“beautiful”直譯為“漂亮”。2.B解析：直譯法。這句話中，“sleeping”直譯為“睡覺”。3.A解析：直譯法。這句話中，“aregoing”直譯為“要去”。4.B解析：直譯法。這句話中，“some”直譯為“一些”。5.A解析：直譯法。這句話中，“rises”和“sets”分別直譯為“升起”和“落下”。二、填空題（每題2分，共10分）1.book解析：根據句意，空格處應填入名詞單數形式，表示“書”。2.go解析：根據句意，空格處應填入動詞原形，表示“去”。3.nothave解析：根據句意，空格處應填入否定形式，表示“沒有”。4.be解析：根據句意，空格處應填入動詞原形，表示“是”。5.child解析：根據句意，空格處應填入名詞單數形式，表示“孩子”。三、閱讀理解（每題2分，共10分）1.B解析：根據第一段，Tom住在一個小村莊。2.C解析：根據第二段，Tom的夢想是成為一名偉大的作家。3.C解析：根據第三段，Tom的朋友Jack是一位著名的作家。4.B解析：根據第四段，Jack告訴Tom他的故事太長了。5.D解析：根據第五段，Tom接受了Jack的建議，努力修改故事，并最終成為了一名著名的作家。四、翻譯題（每題5分，共15分）1.(1)Thisschoolisfamousforitslonghistoryandexcellentteachingstaff.(2)Springishere,andeverythingiscomingbacktolife.Theflowersintheparkarebloomingbeautifully.(3)Weshouldcherishtime,studyhard,andprepareforthefuture.2.(1)Hegoestothelibraryeverymorningtostudy.(2)Herpaintingskillsaregettingbetterandbetter,winningeveryone'spraise.(3)Thisbookisnotonlyrichincontentbutalsobeautifullyillustrated.3.(1)Inancienttimes,peoplebelievedthatthesunroseintheeast.(2)Weshouldlearnfromourfailuresandkeepimproving.(3)ThefourgreatinventionsofancientChinahavehadaprofoundimpactonthedevelopmentofworldcivilization.五、完形填空（每題2分，共10分）()1.D解析：根據上下文，這里應該是指互聯網。()2.A解析：根據上下文，這里應該是指閱讀書籍。()3.B解析：根據上下文，這里應該是指獲取最新的新聞和信息。()4.A解析：根據上下文，這里應該是指使用互聯網。()5.A解析：根據上下文，這里應該是指然而，表示轉折。六、寫作題（10分）MyIdealMyidealistobecomeateacher.Ihavealwaysadmiredteachersfortheirdedicationandpassionforhelpingstudentslearn.Ibelievethateducationisthekeytoabetterfuture,andIwanttocontributetothiscause.IchoosethisidealbecauseIenjoyworkingwithchildrenandhelpingthemdiscovertheirpotential.Ibelievethateverychildhasuniquetalentsandabilities,anditismyresponsibilitytoguidethemtowardssuccess.Ialsowanttoinspiremystudentstodreambigandworkhardtoachievetheirgoals.Torealizemyideal,Iwillworkhardtobecomea