2025年中考語(yǔ)文現(xiàn)代文閱讀理解與技巧提升一、現(xiàn)代文閱讀理解要求：閱讀下面的現(xiàn)代文，完成下面的題目。閱讀下面的文章，然后回答問(wèn)題。《背影》朱自清我看見(jiàn)他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。可是他穿過(guò)鐵道，要爬上那邊月臺(tái)，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時(shí)我看見(jiàn)他的背影，我的淚很快地流下來(lái)了。我趕緊拭干了淚，怕他看見(jiàn)，也怕別人看見(jiàn)。我再向外看時(shí)，他已抱了朱紅的包裹走了。過(guò)鐵道時(shí)，他先將箱子放在地上，自己慢慢爬下，再抱起箱子走。到這邊時(shí)，我看見(jiàn)他身上有雨衣，因?yàn)樘穸@得沉重，他將箱子放在地上，再抱起，漸漸消失在人群中。試題：1.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括文章的主要內(nèi)容。2.文章中“我”對(duì)父親的背影有何感受？請(qǐng)結(jié)合具體語(yǔ)句分析。3.文章中運(yùn)用了哪些描寫手法？請(qǐng)舉例說(shuō)明。4.請(qǐng)從人物描寫和景物描寫兩個(gè)角度分析文章的語(yǔ)言特色。5.文章結(jié)尾處說(shuō)“我將箱子放在地上，再抱起，漸漸消失在人群中”，這句話表達(dá)了怎樣的情感？二、現(xiàn)代文閱讀理解要求：閱讀下面的現(xiàn)代文，完成下面的題目。閱讀下面的文章，然后回答問(wèn)題。《荷塘月色》朱自清月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過(guò)一樣；又像籠著輕紗的夢(mèng)。雖然是滿月，天上卻有一層淡淡的云，所以不能朗照；但我以為這恰是到了好處——酣眠固不可少，小睡也是有時(shí)必要的。可借那蒙蒙的雨，霧都帶來(lái)了，卻只能添一次點(diǎn)綴了。試題：1.文章開篇描繪了怎樣的景象？2.文章中運(yùn)用了哪些修辭手法？請(qǐng)舉例說(shuō)明。3.文章中“月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上”這句話表達(dá)了怎樣的意境？4.文章中“薄薄的青霧浮起在荷塘里”這句話描繪了怎樣的畫面？5.文章結(jié)尾處說(shuō)“可借那蒙蒙的雨，霧都帶來(lái)了，卻只能添一次點(diǎn)綴了”，這句話表達(dá)了怎樣的情感？三、現(xiàn)代文閱讀理解要求：閱讀下面的現(xiàn)代文，完成下面的題目。閱讀下面的文章，然后回答問(wèn)題。《背影》朱自清我看見(jiàn)他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。可是他穿過(guò)鐵道，要爬上那邊月臺(tái)，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時(shí)我看見(jiàn)他的背影，我的淚很快地流下來(lái)了。我趕緊拭干了淚，怕他看見(jiàn)，也怕別人看見(jiàn)。我再向外看時(shí)，他已抱了朱紅的包裹走了。過(guò)鐵道時(shí)，他先將箱子放在地上，自己慢慢爬下，再抱起箱子走。到這邊時(shí)，我看見(jiàn)他身上有雨衣，因?yàn)樘穸@得沉重，他將箱子放在地上，再抱起，漸漸消失在人群中。試題：1.文章中“我”對(duì)父親的背影有何感受？請(qǐng)結(jié)合具體語(yǔ)句分析。2.文章中運(yùn)用了哪些描寫手法？請(qǐng)舉例說(shuō)明。3.文章中“我將箱子放在地上，再抱起，漸漸消失在人群中”這句話表達(dá)了怎樣的情感？4.文章結(jié)尾處說(shuō)“我將箱子放在地上，再抱起，漸漸消失在人群中”，這句話表達(dá)了怎樣的情感？5.文章中父親的形象有何特點(diǎn)？請(qǐng)結(jié)合具體語(yǔ)句分析。四、現(xiàn)代文閱讀理解要求：閱讀下面的現(xiàn)代文，完成下面的題目。閱讀下面的文章，然后回答問(wèn)題。《荷塘月色》朱自清月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過(guò)一樣；又像籠著輕紗的夢(mèng)。雖然是滿月，天上卻有一層淡淡的云，所以不能朗照；但我以為這恰是到了好處——酣眠固不可少，小睡也是有時(shí)必要的。可借那蒙蒙的雨，霧都帶來(lái)了，卻只能添一次點(diǎn)綴了。試題：4.文章中“月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上”這句話表達(dá)了怎樣的意境？五、現(xiàn)代文閱讀理解要求：閱讀下面的現(xiàn)代文，完成下面的題目。閱讀下面的文章，然后回答問(wèn)題。《背影》朱自清我看見(jiàn)他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。可是他穿過(guò)鐵道，要爬上那邊月臺(tái)，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時(shí)我看見(jiàn)他的背影，我的淚很快地流下來(lái)了。我趕緊拭干了淚，怕他看見(jiàn)，也怕別人看見(jiàn)。我再向外看時(shí)，他已抱了朱紅的包裹走了。過(guò)鐵道時(shí)，他先將箱子放在地上，自己慢慢爬下，再抱起箱子走。到這邊時(shí)，我看見(jiàn)他身上有雨衣，因?yàn)樘穸@得沉重，他將箱子放在地上，再抱起，漸漸消失在人群中。試題：5.文章中父親的形象有何特點(diǎn)？請(qǐng)結(jié)合具體語(yǔ)句分析。六、現(xiàn)代文閱讀理解要求：閱讀下面的現(xiàn)代文，完成下面的題目。閱讀下面的文章，然后回答問(wèn)題。《荷塘月色》朱自清月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過(guò)一樣；又像籠著輕紗的夢(mèng)。雖然是滿月，天上卻有一層淡淡的云，所以不能朗照；但我以為這恰是到了好處——酣眠固不可少，小睡也是有時(shí)必要的。可借那蒙蒙的雨，霧都帶來(lái)了，卻只能添一次點(diǎn)綴了。試題：6.文章結(jié)尾處說(shuō)“可借那蒙蒙的雨，霧都帶來(lái)了，卻只能添一次點(diǎn)綴了”，這句話表達(dá)了怎樣的情感？本次試卷答案如下：一、現(xiàn)代文閱讀理解1.答案：文章主要講述了“我”在車站送別父親，目睹了父親買橘子時(shí)艱難的背影，表達(dá)了“我”對(duì)父親的感激、敬愛(ài)和思念之情。解析思路：首先閱讀全文，了解文章的基本內(nèi)容。然后根據(jù)問(wèn)題，回顧文章中與問(wèn)題相關(guān)的部分，提煉出文章的主要內(nèi)容。2.答案：文章中“我”對(duì)父親的背影有著深深的情感，既有感激，又有敬愛(ài)，還有思念。具體表現(xiàn)在：“我”看到父親的背影時(shí)淚流滿面，怕被父親和他人看見(jiàn)；“我”拭干淚水，怕被他人發(fā)現(xiàn)；“我”再向外看時(shí)，父親已消失在人群中。解析思路：在文中找到描寫“我”對(duì)父親背影感受的語(yǔ)句，分析這些語(yǔ)句所表達(dá)的情感。3.答案：文章中運(yùn)用了動(dòng)作描寫、神態(tài)描寫和細(xì)節(jié)描寫等手法。例如：“他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去”是動(dòng)作描寫；“我看見(jiàn)他的背影，我的淚很快地流下來(lái)了”是神態(tài)描寫；“他將箱子放在地上，再抱起，漸漸消失在人群中”是細(xì)節(jié)描寫。解析思路：分析文章中的人物描寫，找出動(dòng)作描寫、神態(tài)描寫和細(xì)節(jié)描寫的例子。4.答案：從人物描寫角度看，文章語(yǔ)言特色主要體現(xiàn)在細(xì)膩的心理描寫和情感表達(dá)；從景物描寫角度看，文章語(yǔ)言特色主要體現(xiàn)在意境的營(yíng)造和氛圍的渲染。解析思路：分別從人物描寫和景物描寫兩個(gè)角度分析文章的語(yǔ)言特色，找出相應(yīng)的例子。5.答案：文章結(jié)尾處說(shuō)“我將箱子放在地上，再抱起，漸漸消失在人群中”，這句話表達(dá)了“我”對(duì)父親的感激、敬愛(ài)和思念之情，以及“我”對(duì)父親背影的依戀和不舍。解析思路：分析文章結(jié)尾處的語(yǔ)句，理解其表達(dá)的情感。二、現(xiàn)代文閱讀理解1.答案：文章開篇描繪了一幅荷塘月色圖，月光如流水般靜靜地瀉在葉子和花上，薄薄的青霧浮起在荷塘里，葉子和花仿佛在牛乳中洗過(guò)一樣，又像籠著輕紗的夢(mèng)。解析思路：閱讀文章開頭部分，找出對(duì)荷塘月色的描繪，概括出文章開篇描繪的景象。2.答案：文章中運(yùn)用了比喻、擬人等修辭手法。例如：“月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上”是比喻；“薄薄的青霧浮起在荷塘里”是擬人。解析思路：分析文章中使用的修辭手法，找出相應(yīng)的例子。3.答案：“月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上”這句話表達(dá)了荷塘月色的寧?kù)o、溫柔和美麗。解析思路：分析這句話中的意象和修辭手法，理解其表達(dá)的意境。4.答案：“薄薄的青霧浮起在荷塘里”這句話描繪了一幅朦朧、夢(mèng)幻的荷塘月色畫面。解析思路：分析這句話中的意象和修辭手法，理解其描繪的畫面。5.答案：文章結(jié)尾處說(shuō)“可借那蒙蒙的雨，霧都帶來(lái)了，卻只能添一次點(diǎn)綴了”，這句話表達(dá)了作者對(duì)荷塘月色的喜愛(ài)，以及遺憾和無(wú)奈之情。解析思路：分析文章結(jié)尾處的語(yǔ)句，理解其表達(dá)的情感。三、現(xiàn)代文閱讀理解1.答案：文章中“我”對(duì)父親的背影有著深深的情感，既有感激，又有敬愛(ài)，還有思念。解析思路：分析文章中描寫“我”對(duì)父親背影感受的語(yǔ)句，提煉出情感。2.答案：文章中運(yùn)用了動(dòng)作描寫、神態(tài)描寫和細(xì)節(jié)描寫等手法。例如：“他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去”是動(dòng)作描寫；“我看見(jiàn)他的背影，我的淚很快地流下來(lái)了”是神態(tài)描寫；“他將箱子放在地上，再抱起，漸漸消失在人群中”是細(xì)節(jié)描寫。解析思路：分析文章中的人物描寫，找出動(dòng)作描寫、神態(tài)描寫和細(xì)節(jié)描寫的例子。3.答案：文章結(jié)尾處說(shuō)“我將箱子放在地上，再抱起，漸漸消失在人群中”，這句話表達(dá)了“我”對(duì)父親的感激、敬愛(ài)和思念之情，以及“我”對(duì)父親背影的依戀和不舍。解析思路：分析文章結(jié)尾處的語(yǔ)句，理解其表達(dá)的情感。4.答案：文章中父親的形象有勤勞、樸實(shí)、善良、關(guān)愛(ài)子女等特點(diǎn)。例如：“他先將箱子放在地上，自己慢慢爬下，再抱起箱子走”表現(xiàn)了父親的勤勞；“我將箱子放在地上，再抱起，漸漸消失在人群中”表現(xiàn)了父親的關(guān)愛(ài)子女。解析思路：分析文章中描寫父親形象的語(yǔ)句，提煉出父親的特點(diǎn)。四、現(xiàn)代文閱讀理解4.答案：“月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上”這句話表達(dá)了荷塘月色的寧?kù)o、溫柔和美麗。解析思路：分析這句話中的意象和修辭手法，理解其表達(dá)的意境。五、現(xiàn)代文閱讀理解5.答案：文章中父親的形象有勤勞、樸實(shí)、善良、關(guān)愛(ài)子女等特點(diǎn)。例如：“