2025年社會工作者中級實務考試模擬試卷解析寶典一、選擇題（每題2分，共20分）1.社會工作者在開展個案管理服務時，以下哪項不是個案管理的主要目標？A.提高服務對象的生活質量B.幫助服務對象實現自我價值C.增強服務對象的社會支持系統D.促進服務對象的社會適應能力2.在社區工作中，以下哪項不是社區工作的基本原則？A.以人為本B.需求導向C.專業主導D.社會參與3.社會工作者在開展小組工作時，以下哪項不是小組工作的基本原則？A.尊重差異B.重視溝通C.強調自我D.注重成效4.社會工作者在開展家庭服務時，以下哪項不是家庭服務的主要目標？A.提高家庭成員的生活質量B.促進家庭成員之間的溝通C.幫助家庭成員解決實際問題D.培養家庭成員的社會責任感5.社會工作者在開展社區教育時，以下哪項不是社區教育的主要目標？A.提高社區居民的文化素養B.增強社區居民的公民意識C.促進社區居民的社區參與D.培養社區居民的社區領導能力6.社會工作者在開展社會救助時，以下哪項不是社會救助的主要目標？A.幫助困難群眾解決生活問題B.促進困難群眾的社會融入C.提高困難群眾的生活水平D.增強困難群眾的社會責任感7.社會工作者在開展殘疾人服務時，以下哪項不是殘疾人服務的主要目標？A.提高殘疾人的生活質量B.促進殘疾人的社會參與C.增強殘疾人的社會支持系統D.培養殘疾人的自主能力8.社會工作者在開展老年人服務時，以下哪項不是老年人服務的主要目標？A.提高老年人的生活質量B.促進老年人的社會融入C.增強老年人的社會支持系統D.培養老年人的自主能力9.社會工作者在開展青少年服務時，以下哪項不是青少年服務的主要目標？A.提高青少年的生活質量B.促進青少年的社會融入C.增強青少年的社會支持系統D.培養青少年的自主能力10.社會工作者在開展婦女服務時，以下哪項不是婦女服務的主要目標？A.提高婦女的生活質量B.促進婦女的社會融入C.增強婦女的社會支持系統D.培養婦女的自主能力二、簡答題（每題5分，共20分）1.簡述社會工作者在開展個案管理服務時的主要工作方法。2.簡述社區工作的基本原則及其在實踐中的應用。3.簡述小組工作的基本原則及其在實踐中的應用。4.簡述家庭服務的主要目標及其在實踐中的應用。5.簡述社區教育的主要目標及其在實踐中的應用。三、論述題（10分）論述社會工作者在開展殘疾人服務時，如何實現服務對象的社會融入。四、案例分析題（20分）要求：閱讀以下案例，分析社會工作者在其中的角色定位和介入策略。案例：某社區居民李某，因家庭經濟困難，導致其子女無法繼續接受義務教育。李某多次向社區尋求幫助，但均未得到有效解決。社區工作者小王在了解情況后，決定介入此事。請分析：1.小王在此次介入中的角色定位。2.小王可以采取哪些介入策略幫助李某及其子女？五、政策分析題（20分）要求：閱讀以下政策文件，分析該政策對殘疾人服務的影響。政策文件：關于進一步加強殘疾人服務工作的意見請分析：1.該政策對殘疾人服務的總體目標是什么？2.該政策在殘疾人服務方面提出了哪些具體措施？3.該政策對殘疾人服務的實施效果有哪些預期？六、論文寫作題（20分）要求：以“社會工作者在社區治理中的角色與作用”為題，撰寫一篇論文。論文要求：1.簡述社區治理的背景和意義。2.分析社會工作者在社區治理中的角色定位。3.探討社會工作者在社區治理中的作用及其發揮。4.提出加強社會工作者在社區治理中發揮作用的建議。本次試卷答案如下：一、選擇題（每題2分，共20分）1.D解析：個案管理的主要目標是幫助服務對象提高生活質量、實現自我價值、增強社會支持系統和促進社會適應能力。促進服務對象的社會適應能力不屬于個案管理的主要目標。2.C解析：社區工作的基本原則包括以人為本、需求導向和社會參與。專業主導不是社區工作的基本原則。3.C解析：小組工作的基本原則包括尊重差異、重視溝通和注重成效。強調自我不是小組工作的基本原則。4.D解析：家庭服務的主要目標是提高家庭成員的生活質量、促進家庭成員之間的溝通和幫助家庭成員解決實際問題。培養家庭成員的社會責任感不屬于家庭服務的主要目標。5.D解析：社區教育的主要目標是提高社區居民的文化素養、增強社區居民的公民意識和促進社區居民的社區參與。培養社區居民的社區領導能力不屬于社區教育的主要目標。6.D解析：社會救助的主要目標是幫助困難群眾解決生活問題、促進困難群眾的社會融入和提高困難群眾的生活水平。增強困難群眾的社會責任感不屬于社會救助的主要目標。7.D解析：殘疾人服務的主要目標是提高殘疾人的生活質量、促進殘疾人的社會參與和增強殘疾人的社會支持系統。培養殘疾人的自主能力不屬于殘疾人服務的主要目標。8.D解析：老年人服務的主要目標是提高老年人的生活質量、促進老年人的社會融入和增強老年人的社會支持系統。培養老年人的自主能力不屬于老年人服務的主要目標。9.D解析：青少年服務的主要目標是提高青少年的生活質量、促進青少年的社會融入和增強青少年的社會支持系統。培養青少年的自主能力不屬于青少年服務的主要目標。10.D解析：婦女服務的主要目標是提高婦女的生活質量、促進婦女的社會融入和增強婦女的社會支持系統。培養婦女的自主能力不屬于婦女服務的主要目標。二、簡答題（每題5分，共20分）1.簡述社會工作者在開展個案管理服務時的主要工作方法。解析：社會工作者在開展個案管理服務時的主要工作方法包括：需求評估、制定服務計劃、協調資源、實施服務、評估效果和持續跟進。2.簡述社區工作的基本原則及其在實踐中的應用。解析：社區工作的基本原則包括以人為本、需求導向和社會參與。在實踐中的應用表現為：關注社區居民的需求和利益、以社區為基礎開展服務、動員社區居民參與社區建設。3.簡述小組工作的基本原則及其在實踐中的應用。解析：小組工作的基本原則包括尊重差異、重視溝通和注重成效。在實踐中的應用表現為：尊重服務對象的個性差異、促進小組內的有效溝通、關注小組工作的成效。4.簡述家庭服務的主要目標及其在實踐中的應用。解析：家庭服務的主要目標是提高家庭成員的生活質量、促進家庭成員之間的溝通和幫助家庭成員解決實際問題。在實踐中的應用表現為：開展家庭咨詢、提供家庭支持、解決家庭糾紛。5.簡述社區教育的主要目標及其在實踐中的應用。解析：社區教育的主要目標是提高社區居民的文化素養、增強社區居民的公民意識和促進社區居民的社區參與。在實踐中的應用表現為：開展社區培訓、組織社區活動、提高社區居民的文化素質。三、論述題（10分）論述社會工作者在開展殘疾人服務時，如何實現服務對象的社會融入。解析：社會工作者在開展殘疾人服務時，可以通過以下方式實現服務對象的社會融入：1.了解殘疾人需求，提供個性化服務；2.建立殘疾人社會支持網絡，促進社會互動；3.開展殘疾人技能培訓，提高就業能力；4.提供心理咨詢，增強殘疾人自信心；5.舉辦殘疾人文化活動，促進社會融合。四、案例分析題（20分）1.小王在此次介入中的角色定位。解析：小王在此次介入中的角色定位為社區工作者和調解員。2.小王可以采取哪些介入策略幫助李某及其子女？解析：小王可以采取以下介入策略幫助李某及其子女：1.與李某溝通，了解其困難情況；2.協調相關部門，為李某提供政策咨詢和援助；3.幫助李某申請教育救助；4.聯系學校，爭取為李某子女提供教育支持；5.對李某進行心理疏導，幫助其樹立信心。五、政策分析題（20分）1.該政策對殘疾人服務的總體目標是什么？解析：該政策對殘疾人服務的總體目標是提高殘疾人生活質量、促進殘疾人社會融入、保障殘疾人合法權益。2.該政策在殘疾人服務方面提出了哪些具體措施？解析：該政策在殘疾人服務方面提出了以下具體措施：1.完善殘疾人社會保障體系；2.加強殘疾人康復服務；3.提高殘疾人就業水平；4.促進殘疾人教育發展；5.加強殘疾人權益保障。3.該政策對殘疾人服務的實施效果有哪些預期？解析：該政策對殘疾人服務的實施效果預期包括：1.提高殘疾人生活質量；2.促進殘疾人社會融入；3.保障殘疾人合法權益；4.提升殘疾人幸福感。六、論文寫作題（20分）1.簡述社區治理的背景和意義。解析：社區治理的背景是城市化進程加快、社會結構變化和社區問題增多。其意義在于提高社區治理效能、促進社區和諧穩定和增強社區居民的歸屬感。2.分析社會工作者在社區治理中的角色定位。解析：社會工作者在社區治理中的角色定位包括社區發展促進者、社區關系協調者、社區服務提供者和社區資源整合者。3.探討社會工作者在社區治理中的作用及其發揮。解析：社會工作者在社區治理