PAGE\MERGEFORMATPAGE\MERGEFORMAT1/NUMPAGES\MERGEFORMAT1宮西達也繪本活動方案

一、活動主題

本次活動的主題為“宮西達也繪本之旅”，旨在通過宮西達也繪本的獨特魅力，引導孩子們走進閱讀的世界，感受繪本帶來的樂趣，培養(yǎng)他們的閱讀興趣和想象力。

二、活動內(nèi)容

1.活動流程：

（1）簽到入場：活動開始前，家長和孩子們在指定區(qū)域簽到，領(lǐng)取活動手冊和繪本。

（2）繪本故事會：邀請專業(yè)繪本講師為孩子們講述宮西達也的經(jīng)典繪本故事，引導孩子們感受故事中的情感和道理。

（3）親子互動環(huán)節(jié)：設(shè)置親子互動游戲，讓家長和孩子們共同參與，增進親子感情。

（4）手工制作：孩子們在家長的陪伴下，動手制作與繪本相關(guān)的手工作品。

（5）親子閱讀角：設(shè)立親子閱讀區(qū)，提供宮西達也繪本，鼓勵家長與孩子共同閱讀。

（6）活動總結(jié)：活動結(jié)束后，為參與家庭頒發(fā)參與證書，感謝他們的支持與參與。

2.活動亮點：

（1）專業(yè)繪本講師：邀請專業(yè)繪本講師，為孩子們帶來精彩的繪本故事。

（2）親子互動：設(shè)置親子互動環(huán)節(jié)，增進親子感情，讓家長陪伴孩子成長。

（3）手工制作：通過手工制作，培養(yǎng)孩子們的動手能力和創(chuàng)造力。

（4）親子閱讀：設(shè)立親子閱讀區(qū)，鼓勵家長與孩子共同閱讀，享受閱讀的快樂。

3.參與方式：

（1）線上報名：關(guān)注活動主辦方微信公眾號，點擊報名鏈接，填寫相關(guān)信息。

（2）線下報名：前往活動舉辦地點，現(xiàn)場報名。

（3）報名費用：免費參與活動，部分手工作品材料需自費。

三、創(chuàng)意設(shè)計

1.繪本主題背景墻：以宮西達也繪本為主題，設(shè)計富有創(chuàng)意的背景墻，營造活動氛圍。

2.親子互動道具：制作與繪本相關(guān)的互動道具，如繪本角色扮演、場景再現(xiàn)等，增加活動的趣味性。

3.親子手工作品展示：設(shè)立手工作品展示區(qū)，展示孩子們的作品，提高他們的自信心。

四、參考資料

1.宮西達也繪本：《好餓的毛毛蟲》、《不一樣的卡梅拉》等。

2.其他成功活動案例：繪本故事會、親子手工制作、親子閱讀活動等。

五、輸出格式

本次活動方案以文檔形式輸出，包括活動主題、活動內(nèi)容、創(chuàng)意設(shè)計、參考資料等部分。

六、交付期限

活動方案需在活動前一個月完成，并提交至主辦方。

3.創(chuàng)意設(shè)計

（1）繪本主題攝影展：邀請家長和孩子們共同參與繪本主題攝影比賽，展示孩子們與繪本的故事，增加活動的互動性和參與感。

（2）繪本角色cosplay：組織孩子們扮演繪本中的角色，通過化妝和服裝道具，讓孩子們更加深入地體驗繪本世界。

（3）親子繪畫比賽：設(shè)置親子繪畫比賽，以宮西達也繪本中的角色或場景為靈感，鼓勵家長與孩子共同創(chuàng)作。

（4）繪本主題音樂會：邀請音樂家或樂隊演奏與繪本故事相呼應的音樂，為活動增添藝術(shù)氛圍。

4.宣傳推廣

（1）利用社交媒體平臺：通過微信公眾號、微博、抖音等社交媒體平臺進行活動宣傳，擴大活動影響力。

（2）合作媒體：與當?shù)孛襟w合作，發(fā)布活動預告和報道，提高活動知名度。

（3）親子俱樂部：通過親子俱樂部等組織，向會員發(fā)送活動信息，吸引更多家庭參與。

（4）社區(qū)活動：在社區(qū)舉辦小型宣傳活動，如繪本展覽、親子互動游戲等，吸引社區(qū)居民的關(guān)注。

5.活動效果評估

（1）參與人數(shù)：記錄活動參與人數(shù)，分析活動的受歡迎程度。

（2）反饋收集：活動結(jié)束后，收集家長和孩子們的反饋意見，了解活動的優(yōu)缺點。

（3）媒體報道：統(tǒng)計活動在媒體上的報道次數(shù)和影響力。

（4）手工作品評價：對孩子們的手工作品進行評價，了解活動對孩子們創(chuàng)造力的影響。

6.預算安排

（1）活動費用：包括場地租賃、講師費用、物料制作、宣傳推廣等。

（2）志愿者費用：招募志愿者協(xié)助活動執(zhí)行，提供志愿者費用。

（3）獎品費用：為獲獎家庭和孩子們準備獎品。

（4）備用金：預留一定比例的備用金，以應對活動中的突發(fā)狀況。

七、注意事項

（1）安全措施：確保活動場地安全，配備必要的安全設(shè)施，如急救箱、滅火器等。

（2）場地布置：