初中語文復習專題：九月九日憶山東兄弟古詩拼音版及全文翻譯-課件下載一、字詞積累與運用要求：請根據拼音寫出正確的漢字，并解釋詞語的意思。1.落（______）：表示離開或降下。2.池（______）：指蓄水的地方。3.遙（______）：表示遠。4.鴻（______）：指大雁。5.故（______）：表示舊的，原來的。二、古詩拼音版及全文翻譯要求：根據給出的古詩拼音版，正確填寫對應的漢字，并翻譯全文。古詩拼音版：Làoshǔjiùshíyījiān，Yīgèrénzàichángchéng。Bùzàiyīnyīngyǒng，Jīngshìxiǎobùxīng。Zhèngxiàngchángchéngshàng，Shēngqiūjiǔrìyìjiān。Zhōngguóshēnghuòbùshù，Shénmìhuángguāngdōuzhì.全文翻譯：獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。三、古詩賞析要求：根據古詩內容，回答以下問題。1.這首詩表達了詩人怎樣的情感？2.詩中“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”這句有什么寓意？3.詩人為何會在佳節時倍感孤獨？4.請簡要分析這首詩的藝術特色。四、句子仿寫要求：根據下列例句，用相同的句式仿寫一個句子。例句：獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。1.獨坐深閨思良人，每至良辰總淚痕。2.獨守寒窗讀圣賢，每逢佳節倍勤奮。3.獨守空房思故人，每至佳節倍凄涼。五、古詩理解與分析要求：閱讀下列古詩，回答問題。古詩：獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。1.詩中“獨在異鄉為異客”一句表達了詩人怎樣的情感？2.詩中“每逢佳節倍思親”一句中的“倍”字有什么作用？3.詩中“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”一句中的“遙知”和“遍插”分別有什么表達效果？4.這首詩的主題是什么？六、古詩詞創作要求：根據以下要求，創作一首五言絕句。要求：1.主題：描寫家鄉美景。2.格律：符合五言絕句的格律要求。3.內容：至少包含兩個自然景觀。本次試卷答案如下：一、字詞積累與運用1.落（lào）：表示離開或降下。解析：根據拼音“lào”，結合詩句中的“落”字，可以判斷出其意思是離開或降下。2.池（chí）：指蓄水的地方。解析：根據拼音“chí”，結合詩句中的“池”字，可以判斷出其指的是蓄水的地方。3.遙（yáo）：表示遠。解析：根據拼音“yáo”，結合詩句中的“遙”字，可以判斷出其意思是遠。4.鴻（hóng）：指大雁。解析：根據拼音“hóng”，結合詩句中的“鴻”字，可以判斷出其指的是大雁。5.故（gù）：表示舊的，原來的。解析：根據拼音“gù”，結合詩句中的“故”字，可以判斷出其意思是舊的，原來的。二、古詩拼音版及全文翻譯全文翻譯：獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。解析：根據拼音版古詩，逐句翻譯成現代漢語，理解古詩的基本內容。三、古詩賞析1.這首詩表達了詩人怎樣的情感？解析：從詩句“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”可以看出，詩人表達了在異鄉的孤獨和佳節時對家鄉親人的思念之情。2.詩中“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”這句有什么寓意？解析：這句詩意味著詩人雖然身處異鄉，但仍然能夠感受到家鄉的節日氣氛，知道兄弟們在家鄉登高、插茱萸，而自己卻不能參與其中，表達了詩人對家鄉的思念之情。3.詩人為何會在佳節時倍感孤獨？解析：因為詩人身處異鄉，無法與家人團聚，所以在佳節時倍感孤獨。4.請簡要分析這首詩的藝術特色。解析：這首詩的藝術特色主要體現在以下方面：①運用了對比手法，通過“獨在異鄉”與“每逢佳節倍思親”的對比，突出了詩人對家鄉的思念之情；②運用了擬人手法，將“遙知”賦予人的情感，使詩句更加生動形象。四、句子仿寫1.獨坐深閨思良人，每至良辰總淚痕。解析：根據例句“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”，仿寫一個表達對親人思念之情的句子。2.獨守寒窗讀圣賢，每逢佳節倍勤奮。解析：根據例句“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”，仿寫一個表達勤奮學習的句子。3.獨守空房思故人，每至佳節倍凄涼。解析：根據例句“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”，仿寫一個表達孤獨凄涼之情的句子。五、古詩理解與分析1.詩中“獨在異鄉為異客”一句表達了詩人怎樣的情感？解析：這句詩表達了詩人在異鄉的孤獨和無助。2.詩中“每逢佳節倍思親”一句中的“倍”字有什么作用？解析：“倍”字在這里起到了強調作用，突出了詩人對家鄉親人的思念之情。3.詩中“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”一句中的“遙知”和“遍插”分別有什么表達效果？解析：“遙知”表達了詩人對家鄉的了解和關注，而“遍插”則形象地描繪了家鄉的節日氛圍。4.這