兒童醫學知識小課堂演講人：日期:06互動問答實驗室目錄01認識身體結構02常見疾病預防03健康生活習慣04急救小超人技能05醫院探秘之旅01認識身體結構泵送血液，供給全身氧氣和營養物質。心臟解毒、儲存能量和分泌膽汁。肝臟呼吸的重要器官，進行氣體交換。肺010302人體重要器官名稱過濾血液，排除廢物和多余水分。腎04骨骼與肌肉的作用骨骼構成身體支架，保護內臟器官，儲存鈣質。01肌肉驅動骨骼運動，維持身體姿勢和平衡。02關節連接骨骼，使身體能夠靈活運動。03五官功能趣味解讀感知光線和顏色，幫助我們看清世界。眼睛接收聲音，幫助我們聽到美妙音樂和語言。耳朵嗅覺器官，能夠分辨各種氣味。鼻子味覺器官，感受食物的酸甜苦辣。舌頭02常見疾病預防密切注意孩子體溫變化和精神狀態，若出現持續高燒、抽搐、昏迷等嚴重癥狀應及時就醫。適當降低室內溫度，減少孩子衣物，用濕毛巾敷額頭等物理降溫方法幫助孩子退燒。多喝水，飲食宜清淡易消化，避免刺激性食物。在醫生指導下使用退燒藥和抗病毒藥物，不要濫用抗生素。感冒發燒應對方法觀察病情物理降溫合理飲食藥物治療孩子吃了過多過冷、過熱、油膩或不潔食物，可能導致肚子疼。飲食不當一種常見的腸道疾病，表現為陣發性腹痛、血便和腹部包塊。腸套疊如細菌、病毒等感染，常伴有腹瀉、發熱等癥狀。腸道感染010302肚子疼的原因排查孩子哭鬧、吞咽空氣或消化不良等原因引起腸道內氣體增多，導致肚子疼。腸脹氣04皮膚表現如紅斑、丘疹、瘙癢等，是過敏反應最常見的癥狀。呼吸道癥狀如打噴嚏、流鼻涕、鼻塞、哮喘等，可能是過敏引起的呼吸道反應。消化道癥狀如惡心、嘔吐、腹瀉、腹痛等，也可能是過敏導致的消化道反應。嚴重過敏反應如過敏性休克，表現為呼吸困難、面色蒼白、四肢冰冷、血壓下降等，需立即就醫。過敏反應識別技巧03健康生活習慣營養飲食金字塔膳食種類五谷雜糧為主，蔬菜水果為輔，適量攝入肉類、豆類、奶類等。01膳食比例合理搭配各種食物，避免偏食或挑食，確保營養均衡。02飲食方式細嚼慢咽，避免暴飲暴食，培養健康的飲食習慣。03膳食衛生保證食物新鮮，避免過期變質，預防食物中毒。04運動安全小貼士選擇適合孩子年齡和身體狀況的運動方式，如游泳、跑步、跳繩等。適宜運動運動前熱身運動時長運動后休息運動前進行適當的熱身活動，預防肌肉拉傷和關節扭傷。控制運動時間和強度，避免過度疲勞和受傷。運動后適當休息，放松肌肉，恢復體力。正確洗手七步法洗手時機洗手方法洗手液選擇擦干雙手飯前便后、外出回家、接觸臟物等情況下及時洗手。使用兒童專用洗手液或香皂，避免刺激皮膚。用流動水濕潤雙手，涂抹洗手液或香皂，按七步洗手法認真揉搓雙手，包括指尖、指縫、掌心等易藏污部位。用干凈毛巾或吹風機吹干雙手，避免使用臟毛巾擦拭。04急救小超人技能擦傷消毒處理步驟用流動的清水或生理鹽水清洗傷口，去除表面的污物。清洗傷口使用碘伏或雙氧水等消毒劑對傷口進行消毒，避免感染。消毒處理消毒后，可以涂抹適當的抗生素藥膏，促進傷口愈合。涂抹藥膏用無菌紗布或繃帶包扎傷口，避免再次受傷或感染。包扎傷口流鼻血緊急應對法坐姿前傾讓孩子坐直并稍微向前傾斜，避免血液流入口腔或呼吸道。01捏住鼻翼用拇指和食指捏住孩子鼻翼兩側，壓迫止血。02冷敷止血用冷毛巾或冰袋冷敷孩子額頭或鼻梁上方，有助于止血。03尋求幫助如果無法止血或孩子感到不適，應立即尋求醫療幫助。04異物卡喉急救姿勢海姆立克急救法站在孩子身后，環抱其腰部，一手握拳，拇指放在孩子腹部中間，另一手握住拳頭，用力向上擠壓，幫助孩子排出異物。拍背法尋求專業幫助將孩子面朝下放在膝蓋上，頭部略低，用手拍打孩子背部，幫助孩子咳出異物。如果上述方法無效或孩子呼吸困難，應立即撥打急救電話或就醫。注意在急救過程中保持冷靜，不要驚慌失措。12305醫院探秘之旅角色分工讓孩子扮演醫生和病人，了解看病的基本流程和角色分工。01預約掛號模擬預約掛號過程，了解就醫前的準備事項。02問診與檢查模擬醫生問診和檢查過程，讓孩子熟悉就醫環節。03取藥與復診了解取藥和復診的流程，培養孩子的自我管理能力。04看病流程角色扮演體溫計聽診器注射器和輸液器血壓計了解體溫計的種類和使用方法，包括水銀體溫計、電子體溫計等。了解血壓計的測量原理和使用方法，學習如何正確測量血壓。認識聽診器的構造和使用方法，了解其在診斷中的作用。了解注射器和輸液器的用途，減輕對打針的恐懼感。醫療檢查工具認知打針吃藥小勇士指南正面引導鼓勵孩子勇敢面對打針和吃藥，樹立正確的醫療觀念。01減輕恐懼通過游戲、故事等方式減輕孩子的恐懼和緊張情緒。02疼痛管理教會孩子如何在使用針頭時放松，以及疼痛緩解的方法。03用藥安全指導孩子正確用藥，了解藥物的作用、劑量和注意事項。0406互動問答實驗室身體奧秘猜猜看身體部位接龍通過描述某一器官的功能或位置，讓孩子們猜測是哪一個器官。身體系統介紹器官猜謎以某一身體部位為起點，讓孩子們依次說出與該部位相關的其他身體部位。通過講解身體的某個系統（如消化系統、呼吸系統）的組成和功能，讓孩子們了解身體的奧秘。設計一些與日常生活相關的場景，讓孩子們判斷哪些行為是健康的，哪些是不健康的。生活習慣判斷提問一些健康知識，讓孩子們選擇正確的答案。健康知識問答讓孩子們根據食物的營養成分進行搭配，幫助他們了解飲食健康。營養搭配游戲健康行為判斷游戲0