東部新區三年級下學期期中語文試題（PDF版，含答案，含聽力）2025年5月課堂練習題

三年級語文

注意事項：

1.全卷分A卷和B卷，A卷滿分100分，B卷滿分20分；監測時間100分鐘。

2.考生使用答題卡作答。

3.在作答前，考生務必將自己的姓名、考生號和座位號填寫在答題卡上。監測結束，監考人員將

試卷和答題卡一并收回。

4.選擇題部分請使用2B鉛筆填涂；非選擇題部分請使用0.5毫米黑色墨水簽字筆書寫，字體

工整、筆跡清楚。

5.請按照題號在答題卡上各題目對應的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草

稿紙、試卷上答題無效。

6.保持答題卡面清潔，不得折疊、污染、破損等。

A卷(100分)

一、聽力(3分)

1、深圳博物館自()起，實行免預約入館

A.7月12日

B.7月20日C.7月22日

D.8月30日

2、至此，深圳全市()家博物館告別“預約進場"模式。

A.10

B.12

C.33

D.61

3、深圳博物館金田路館的臨時展覽除了“熊貓時代”，還有(

A.陶瓷展

B.印章展

C.古代深圳D.千乘之國

二、積累與運用(37分)

1、閱讀語段，完成練習題（5分)

春天，大地suxing()了，shifàng()出無限的活力。春

風chuifú(),鮮花（繼續陸續）綻放。桃花在枝頭挨挨擠擠，

散發出陣陣清香。ǒuěr()有huabàn()被微風吹落，在空中

輕輕（飄蕩蕩漾）。mifeng()也jùj1()起來，xinshang

()著這春色。在這美好的季節，學校舉行了“讀書節"活動。

(1)閱讀語段，根據拼音將詞語寫在括號里。(4分)

(2)結合語境，選擇括號中恰當的詞語，用“√”標出。(1分)

2、下列說法錯誤的一項是(2分)

()

A.而身為宋國笑（譏笑，嘲諷）

B.爆竹聲中一歲除（逝去）

放"和“早晚延長開放時間”兩項措施，適當增加部分白天及夜場活

動時間，市民游客朋友可以選擇夜游博物館啦！

一、聽力

1.C

2.D

3.D

二、積累與運用

1、（1）蘇醒釋放吹拂偶爾花瓣蜜蜂聚集欣賞

（2）陸續飄蕩

√√2、C

3、③

馳名中外家喻戶曉（答案不唯一，和名揚中外相近即可）

4、（1）畫蛇竽數之蛙

（2）③②①

5、

(3)爭奇斗艷：指百花齊放，十分艷麗、愉悅地開放。

欣然怒放：意思是愉快的開放。文中是指萬壽菊愉快地開放。(意思相近即可）

(4)很短、曇花一現

(5)張開了小巧的手、送來了縷縷清香（答案不唯一）

（二）課外閱讀

(1)媽媽的禮物（答案不唯一）

(2)悲痛、傷心等驚訝、吃驚等

(3)語重心長傾訴徘徊

(4)明亮觀察靈敏傾聽走遍改造

(5)媽媽從你出生那天起，就把整個世界都作為禮物送給了你，這就足夠了。

(6)(1)孩子覺得老爺爺說得有道理，媽媽把自己帶到世間上來就是最好的禮物。（答案不唯

一）

(2)他想自己以前總抱怨沒有禮物，而沒有想自己身上具備觀察世界、改造能力的禮物。（答

案不唯一）

(7)孩子聽完老人的一番話后心想：對啊，原來我擁有這么多珍貴的東西，我是多么的幸

運呀！我要努力去熱愛我的生活。從此以后，這個孩子十分珍惜自己的生活，用媽媽給予

自己的禮物去熱愛整個

世界。（答案不唯一）

四、書面表達。（30分）

一類習作要求：

1、內容完整性：能夠清晰明確地交代故事發生的時間、地點及主要人物，構建起完整

的故事框架。善于捕捉畫面中的關鍵細節，基于細節展開合理且富有邏輯的情節推測，使故

事內容豐富、情節連貫。

2、描寫細致性：熟練運用動作、神態、語言、心理活動等多種描寫手法，對人物和場

景進行細致入微的刻畫。例如通過人物的一個眼神、一句對話，生動展現其性格特點與內心

世界，讓角色躍然紙上。

3、情感真實性：自然地融入個人真實感受，將情感貫穿于整個故事之中，引發讀者共

鳴。無論是喜悅、悲傷還是思考，都能通過文字真實且細膩地傳遞出來。

4、主題明確性：圍繞特定主題進行創作，文章立意清晰，所有情節和描寫都緊密圍繞

主題展開，使文章中心突出，不偏離主旨。

5、語言表達：語句通順流暢，表達清晰明了，無歧義。正確且規范地使用標點符號，

使句子節奏合理，表意準確。同時，書寫工整、卷面整潔，給人良好的閱讀體驗。

參照一類習作的評價標準，根據習作在以上各方面的完成度酌情評定。

B卷答案

1、CBAD

2、(他）把長竿橫過來拿著，也不能進入城門。

3、示例：執竿者遇到問題別盲目聽從別人意見，要