第2節(jié)感受器和感覺器官第1課時眼與視覺

1.利用眼的模型或圖片描述眼球的結(jié)構(gòu)，分析視覺的形成過程，理

解眼的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的特點，理解模型在學習以及研究人體器官結(jié)

構(gòu)與功能過程中的作用。

2.開展同學近視發(fā)生的調(diào)查活動，分析近視形成的原因，關(guān)注眼的

健康，科學地用眼。

感受器和感覺器官

1．

感受器：指

中能接受刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動的結(jié)構(gòu)。

2．

感覺器官：指一些復雜的

?連同其周圍出現(xiàn)的特殊輔

助結(jié)構(gòu)，如眼和耳。反射弧

感受器

眼是感受外界光線的視覺器官

1．

眼是感受外界光線的

?器官。

2．

眼球：由眼球壁和內(nèi)容物組成。

(1)眼球壁：分為外膜、中膜、內(nèi)膜。外

膜［①］

?

?無色透明，能透過光線［⑥］

?

?白色不透明，俗稱“白眼球”，對眼球具有支持、保護

作用視覺

角膜鞏膜中膜［③］

?中央圍成［②］

，③內(nèi)平滑肌活動控制著②的開大、縮小，調(diào)節(jié)進入眼內(nèi)光線的多少。俗稱“黑眼珠”“藍眼珠”［④］

?指虹膜和脈絡(luò)膜的連接部分加厚，④內(nèi)含較多平滑肌［⑦］

?含有豐富的血管和黑色素，對眼球具有營養(yǎng)作用，并使眼球內(nèi)成為“暗室”內(nèi)膜［⑧］

?含有能

感受光刺激后產(chǎn)生沖動的

細胞，是光感受器虹膜

瞳孔睫狀體

脈絡(luò)膜

視網(wǎng)膜

感光

(2)內(nèi)容物：包括房水、晶狀體、玻璃體。房水稀薄的液體，充盈在角膜與晶狀體之間、虹膜前后方的間隙里，有潤滑等作用［⑤］

?小巧而富有彈性的凸透鏡狀結(jié)構(gòu)，被懸掛于睫狀體上，能折射光線。睫狀體內(nèi)

?引起晶狀體的曲度變化［⑨］

?較脆弱的透明膠凍狀物，填滿晶狀體后方眼球內(nèi)的空間，支撐眼球壁晶狀體

平滑肌的舒縮

玻璃體

在白天日光很強時，貓的瞳孔幾乎完全閉合成一條細線，

而在黑暗的環(huán)境中，它的瞳孔張開的很大。

?能調(diào)節(jié)瞳孔的大

小，黑暗中，瞳孔張大的目的是

?

?。虹膜

使更多的光線能夠進入瞳孔，增強夜

視能力

視覺的形成過程

視覺的形成過程：外界物體反射的光線→

→瞳孔→

?

(發(fā)生折射)→玻璃體→

(形成物像，產(chǎn)生沖動)→視神經(jīng)→

大腦皮層的

中樞(形成視覺)。角膜

晶狀

體

視網(wǎng)膜

視覺

近視眼與遠視眼

1．

近視眼(圖一)

(1)成因：眼球的前后徑過

(真性近視)，或晶狀體曲度

過

(假性近視)。

(2)結(jié)果：進入眼內(nèi)的光在視網(wǎng)膜

方成像，看不清遠處物體。長

大

前

(3)矯正方法：需要配戴

?透鏡。凹

2．

遠視眼(圖二)

(1)成因：眼球的前后徑過

，或晶狀體曲度過小。

(2)結(jié)果：進入眼內(nèi)的光在視網(wǎng)膜

方成像，看不清近處物體。

(3)矯正方法：需要配戴

?透鏡。短

后

凸

光線昏暗時玩手機，容易引起睫狀體痙攣，影響

?

?曲度的調(diào)節(jié)，導致屈光度數(shù)增長。長時間近距離看手機容易造成人

眼的

?加重。晶狀

體

近視

俗話說：“眼觀六路，耳聽八方。”與“眼觀”有關(guān)的感受器以

及視覺形成的部位依次是(

C

)A.角膜和瞳孔B.眼和視網(wǎng)膜C.視網(wǎng)膜和大腦皮層D.晶狀體和大腦皮層C

“視覺在視網(wǎng)膜上形成。”這種說法不正確。

點撥

物體成像的部位(視網(wǎng)膜)≠視覺形成的部位(大腦皮層的視覺中

樞)。眼是感覺器官，視網(wǎng)膜屬于光感受器，產(chǎn)生的神經(jīng)沖動沿視神經(jīng)傳

遞至大腦皮層，而視覺是在大腦皮層的視覺中樞上形成的。

1．

關(guān)鍵詞：感受器、感覺器官、瞳孔、晶狀體、視網(wǎng)膜、視覺的形

成過程、近視眼、遠視眼。

(1)視覺的形成過程：進入眼球的光經(jīng)過晶狀體等的折射作用，在視網(wǎng)膜上形成物像，刺激感光細胞產(chǎn)生的神經(jīng)沖動沿視神經(jīng)傳遞至大腦皮層的視覺中樞，形成視覺。

(2)虹膜上有不同的色素，顯藍色、褐色、黑色等，即“黑眼珠”“藍眼珠”等。“白眼球”“眼白”指的是鞏膜。

(3)人體通過調(diào)節(jié)晶狀體的曲度來看清遠處和近處物體。晶狀體的曲度變化是通過睫狀體內(nèi)的平滑肌的收縮和舒張引起的。當看遠處物體時，睫狀體內(nèi)的平滑肌舒張，晶狀體的曲度變小；當看近處物體時，睫狀體內(nèi)的平滑肌收縮，晶狀體的曲度變大。2．

重要筆記

(4)瞳孔的調(diào)節(jié)：瞳孔的大小可以根據(jù)環(huán)境光線的強弱調(diào)節(jié)進入眼球

內(nèi)的光線的多少。當處于亮處或光線突然變強時，瞳孔會縮小；當處于

暗處或光線突然變?nèi)鯐r，瞳孔會開大。

(5)近視眼：眼球前后徑過長或晶狀體曲度過大，使進入眼內(nèi)的光在

視網(wǎng)膜前方成像而看不清遠方物體，需要配戴凹透鏡矯正。

3．

課時重點眼球的結(jié)構(gòu)眼球壁外膜：角膜、鞏膜中膜：虹膜、脈絡(luò)膜、睫狀體內(nèi)膜：視網(wǎng)膜內(nèi)容物：房水、晶狀體、玻璃體視覺的形成過程：外界物體反射來的光線→角膜→瞳孔→晶狀體→玻璃體→視網(wǎng)膜（形成物像）→視神經(jīng)→大腦皮層的視覺中樞（形成視覺）近視眼與遠視眼成因：眼球前后徑過長或晶狀體曲度過大，成像在視網(wǎng)膜前方，看不清遠處的物體矯正：配戴凹透鏡近視眼成因：眼球前后徑過短或晶狀體曲度過小，成像在視網(wǎng)膜后方，看不清近處的物體矯正：配戴凸透鏡遠視眼眼與視覺

知識點1感受器與感覺器官

1．

我們對周圍環(huán)境的感知依靠各種感覺器官。下列器官

中，不．屬．于．感覺器官的是(

D

)A.耳和鼻B.眼和舌C.皮膚和舌D.指甲和毛發(fā)D

知識點2眼是感受外界光線的視覺器官

2．

課堂上,同學們有時看黑板,有時看課本。他們既能看清

黑板上的字,又能看清課本上的字,這是因為眼球中有具有調(diào)節(jié)作用的

(

C

)A.①鞏膜B.②玻璃體C.③晶狀體D.④角膜C

3．

眼睛是心靈的窗戶。下列眼球結(jié)構(gòu)與功能的對應(yīng)關(guān)

系，錯．誤．的是(

A

)A.角膜——對眼球具有營養(yǎng)作用B.睫狀體——調(diào)節(jié)晶狀體曲度C.鞏膜——對眼球具有保護作用D.晶狀體——能夠折射光線A

4．

進入燈光昏暗的電影院后，人們的眼睛要經(jīng)過一個看

不清周圍景物到逐漸視野清晰的過程，該過程中眼的調(diào)節(jié)方式是(

C

)A.晶狀體的曲度變小B.晶狀體的曲度變大C.瞳孔放大D.瞳孔縮小C

【題4解析】瞳孔可調(diào)節(jié)進入眼內(nèi)光線的多少。弱光下瞳孔放大，增

加進入眼內(nèi)的光量，以便更好地看清周圍環(huán)境。進入電影院后，周圍環(huán)

境昏暗，故瞳孔放大。

知識點3視覺的形成過程

【主題一】具有手語播報的配備能夠方便聽障人士了解時事新聞。

如圖是視覺形成示意圖。請完成5~6題。

5．

聽障人士觀看新聞時，光線進入眼睛并形成物像的過

程中，依次經(jīng)過的結(jié)構(gòu)是(

A

)A.①→②→③→④→⑤B.①→③→②→④→⑤C.⑤→①→②→③→④D.④→①→②→③→⑤A

6．

聽障人士觀看新聞時，眼球成像和視覺形成的部位分

別是(

B

)A.⑤視網(wǎng)膜；⑥視神經(jīng)B.⑤視網(wǎng)膜；⑦大腦皮層C.③晶狀體；⑤視網(wǎng)膜D.⑥視神經(jīng)；⑦大腦皮層B

知識點4近視眼與遠視眼

【主題二】據(jù)統(tǒng)計，因長時間使用手機、電腦等電子產(chǎn)品，我國青

少年近視率已超過50%。手機藍光是一種可見光，它的光波短、能量

高，能夠穿透眼球直達眼球內(nèi)部的感光部位，對其造成傷害。請完成7～

9題。

7．

由材料可知，手機藍光傷害的部位是(

B

)A.角膜B.視網(wǎng)膜C.晶狀體D.視神經(jīng)B

8．

某同學用眼不當造成近視，他眼球的成像情況及應(yīng)配

戴眼鏡的鏡片類型是(

C

)

A.①和aB.②和bC.③和aD.③和bC

9．

為保護視力，下列做法不．合．理．的是(

D

)A.定期進行視力檢查B.堅持每天都做眼保健操C.經(jīng)常參與戶外運動D.無節(jié)制地使用電子產(chǎn)品D

10．

近年來，我國青少年的總體近視率已達53%。科研人

員請視力正常的志愿者在弱光下閱讀，測定不同時間眼球前后徑的數(shù)值

變化，結(jié)果如圖二所示。請回答：

(1)與明亮環(huán)境相比，在弱光下閱讀時，[①]

變

(填

“大”或“小”)。文字在[③]

上形成物像，通過[④]

?

傳導到

?形成視覺。瞳孔

大

視網(wǎng)膜

視神經(jīng)

大腦皮層的視覺中樞

(2)據(jù)圖二分析，在弱光下閱讀后，眼球的前后徑變

(填“短”或

“長”)。據(jù)此推測，長期在弱光下閱讀可能引起

(填“近視”或“遠

視”)眼，可配戴

?透鏡進行矯正。長

近視

凹

(3)除弱光外，還有很多因素影響視力。請寫出一條學習生活中保護

視力的措施：

?

?。讀寫姿勢要正確，認真做眼保健操(或不要躺臥看書等，

合理即可)第2節(jié)感受器和感覺器官第2課時耳與聽覺及其他感覺

1.利用耳的模型或圖片描述耳的結(jié)構(gòu)，分析聽覺的形成過程，理解

不同感官結(jié)構(gòu)與各自功能相適應(yīng)的特點，理解模型在學習以及研究人體

器官結(jié)構(gòu)與功能過程中的作用。

2.分析聽力減退與喪失的原因，關(guān)注耳的健康，科學地用耳。

耳是接受聲音刺激的聽覺器官

1．

耳是

?器官，耳的結(jié)構(gòu)表現(xiàn)出與接受聲音刺激相適應(yīng)的

特征。聽覺

2．

耳的結(jié)構(gòu)：包括外耳、中耳和內(nèi)耳三部分。

(1)外耳：包括耳郭和外耳道。［①］

?收集聲波［②］

?傳送聲波耳郭

外耳道

(2)中耳：由鼓膜、鼓室和聽小骨組成。［③］

?產(chǎn)生振動［⑤］

?在其內(nèi)下方有［⑨］

?與咽部相通。吞咽或打呵欠時打開，使空氣能從⑨進入⑤，維持③內(nèi)外兩側(cè)的氣壓平衡［④］

?由錘骨、砧骨、鐙骨三塊聽小骨組成“聽骨鏈”，能夠?qū)⒄駝觽鲗У絻?nèi)耳鼓膜

鼓室

咽鼓管

聽小骨

(3)內(nèi)耳：可分為耳蝸、前庭和半規(guī)管三部分。內(nèi)耳兼有

?和

感受位置變動的雙重功能。［⑧］

?含有聽覺感受器，可以感受振動刺激而產(chǎn)生沖動［⑥］

?和［⑦］

?含有頭部位置變動的感受器聽覺

耳蝸

半規(guī)管

前庭

在飛機起飛或降落時，乘務(wù)員通常會建議乘客咀嚼口香

糖，這樣做的目的是

?。打開咽鼓管，使鼓膜兩側(cè)的氣壓維持平衡

聽覺的形成過程

1．

聽覺的形成過程：外界聲波→

→

(產(chǎn)生振

動)→聽小骨(傳導振動)→

(聽覺感受器，受振動刺激而產(chǎn)生神經(jīng)

沖動)→聽覺神經(jīng)→大腦皮層的

中樞(形成聽覺)。

2．

聽覺的保護：為了避免耳朵結(jié)構(gòu)或功能的損傷，應(yīng)避免長期使用

耳機，同時遠離噪音環(huán)境。外耳道

鼓膜

耳蝸聽覺

嗅黏膜和味蕾是化學物質(zhì)的感受器；人體還有多種其他感

受器

1．

嗅覺

(1)嗅覺感受器：

?。

(2)嗅覺的形成：當

?受到刺激時就會產(chǎn)生神經(jīng)沖動，沖動

沿嗅神經(jīng)傳入

?而引起嗅覺。

(3)嗅覺的特點：人的嗅覺辨別能力因人而異；人的嗅覺很容易產(chǎn)生

適應(yīng)。嗅黏膜

嗅細胞

大腦皮層

2．

味覺

(1)味覺感受器：

(主要分布于舌的上表面，特別是舌尖和側(cè)

緣)。

(2)四種基本味覺：酸、甜、苦、咸。

3．

觸覺：人體不同部位的觸覺

?不同。

4．

溫度覺：皮膚具有感受外界物體的溫度變化等刺激的功能。感受

冷刺激(皮膚溫度下降)的感受器叫作

，感受溫刺激(皮膚溫

度上升)的感受器叫作

?。味蕾

敏感性

冷感受器

溫感受器

我們的耳朵能夠感知外界的聲波信息，所以我們能夠聽到各

種美妙的聲音，那么，聽覺最終形成的部位是(

A

)A.大腦皮層聽覺中樞B.耳蝸C.鼓膜D.聽小骨A

“聽覺是在鼓膜或耳蝸中形成的。”這種說法不正確。

點撥

鼓膜受聲波刺激產(chǎn)生振動而不能產(chǎn)生神經(jīng)沖動，耳蝸受振動

刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動而不是振動，也不能產(chǎn)生聽覺，沖動由位聽神經(jīng)傳到

大腦皮層的聽覺中樞才能形成聽覺。

1．

關(guān)鍵詞：耳、聽覺的形成過程。

2．

重要筆記

(1)外界聲波經(jīng)外耳道引起鼓膜的振動，被聽小骨傳導至耳蝸產(chǎn)生神經(jīng)沖動，由聽覺神經(jīng)傳至大腦皮層的聽覺中樞，形成聽覺。

(2)感受器：視覺感受器是視網(wǎng)膜；聽覺感受器是耳蝸；頭部位置感受器是前庭和半規(guī)管；嗅覺感受器是嗅黏膜；味覺感受器是味蕾。

(3)中耳炎：由于咽鼓管連通咽部和中耳，故當鼻、咽、喉部位有炎癥時，病菌可能會通過咽鼓管進入中耳，引起中耳炎。

(4)感受器的適應(yīng)：指感受器持續(xù)受到某種刺激，其產(chǎn)生沖動的能力會隨刺激持續(xù)時間的延長而減弱。

3．

課時重點耳與聽覺耳的結(jié)構(gòu)外耳：耳郭、外耳道中耳：鼓膜、聽小骨、鼓室內(nèi)耳：耳蝸、前庭、半規(guī)管聽覺的形成過程：外界聲波→外耳道→鼓膜（產(chǎn)生振動）→聽小骨（傳導振動）→耳蝸（聽覺感受器，受振動刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動）→聽覺神經(jīng)→大腦皮層的聽覺中樞（形成聽覺）嗅覺：嗅黏膜味覺：味蕾觸覺：觸覺感受器溫度覺：冷感受器、溫感受器其他感覺與感受器

知識點1耳是接受聲音刺激的聽覺器官

1．

“有聲紅綠燈”在城市的推廣方便了視障人士的出行，

他們可以借助聽覺辨別紅綠燈信號。如圖是人耳的基本結(jié)構(gòu)，其中將紅

綠燈信號聲波轉(zhuǎn)為振動的結(jié)構(gòu)是(

D

)

A.①B.②C.③D.④D

2．

作為一名航天員，正確感受頭部位置，克服眩暈感是

條件之一。在耳的結(jié)構(gòu)中，與暈車、暈船有關(guān)的是(

B

)A.鼓膜、聽小骨B.前庭、半規(guī)管C.耳蝸D.咽鼓管B

知識點2聽覺的形成過程

【主題】在學校里，同學們聽到上課鈴聲，會陸續(xù)回到教室準備上

課。如圖是聽覺形成過程示意圖。請完成3~4題。

3．

同學們的聽覺感受器及聽覺形成的部位分別是(

C

)A.①和aB.②和bC.③和aD.③和cC

4．

同學們的聽覺形成過程是(

C

)A.聲波→①→②→⑤→④→aB.聲波→①→②→③→④→bC.聲波→①→②→③→④→aD.聲波→①→②→③→⑤→cC

知識點3嗅黏膜和味蕾是化學物質(zhì)的感受器；人體還有多種其他

感受器

5．

某人經(jīng)過水果店，忽然聞到了一股榴蓮的味道。感受

氣味刺激的感覺細胞位于(

A

)A.嗅黏膜B.皮膚C.舌表面D.氣管和支氣管A

6．

“孔子聞韶音，三月不知肉味”中的“聞韶音”和“知肉

味”分別屬于人的(

B

)A.嗅覺和味覺B.聽覺和味覺C.聽覺和視覺D.觸覺和味覺B

7．

視障人士能“閱讀”盲文，用的是皮膚中的哪種感受

器？(

B

)A.冷感受器B.觸覺感受器C.痛覺感受器D.溫感受器B

8．

耳是人體獲取外界信息的重要結(jié)構(gòu)，青少年要科學用

耳、保護聽力。請回答：