第3節激素調節第10章

人體的自我調節

當你在起跑線上等待發令槍響的時刻，你是否心跳加速、呼吸加快？這時你的大腦精神高度集中，在等待發令槍響，并沒有“下令“要加快心跳和呼吸頻率，為什么還會出現這種現象呢？導入新課人體的生命活動，除了要通過神經系統調節以外，還要受到激素調節。其中神經調節是最主要的！腺體類別有無導管分泌物輸送方式實例內分泌腺外分泌腺無經血液循環輸送垂體、甲狀腺等有經導管排出汗腺、唾液腺等一、激素是內分泌系統分泌的重要調節物質1、什么叫分泌？什么叫腺？腺有幾種類型？

（1）分泌：細胞將其合成的物質釋放出來的過程。

（2）腺：由具有分泌功能的細胞組成的組織或器官，

（3）腺體的分類：

分為外分泌腺和內分泌腺2、比較內分泌腺與外分泌腺的區別自主學習：閱讀教材P-109頁第二自然段及圖片，然后回答問題。3、什么叫激素？1）概念：激素是人和高等動物的內分泌腺分泌的特殊化學物質。2）功能：對新陳代謝、生長發育、生殖等基本生命活動起到不可缺少的調節作用。3）含量：激素在血液中的含量極其微少，通常每百毫升血液中只有幾微克。激素從內分泌腺分泌出來后直接進入血液中，隨血液循環送到全身各處。4、內分泌系統的組成自主學習：據圖回答內分泌系統有哪些內分泌腺組成？各內分泌腺分泌產生的相對應的激素分別叫什么？垂體：生長激素甲狀腺：甲狀腺激素胰島：胰島素卵巢：雌性激素睪丸：雄性激素侏儒癥患者的癥狀：是生長遲緩，身材矮小，病因是患者幼年時生長激素分泌不足。巨人癥患者的癥狀：是過分生長，身材過高，病因是患者幼年時生長激素分泌過多。1、生長激素：1）作用：能促進身體的生長！合作學習：根據下面資料分析：生長激素有什么作用？二、人體內主要激素的種類及其作用2）肢端肥大癥：人到成年階段，生長激素異常增多，會引起肢體端部顯著生長，表現出手、腳、鼻、舌、頜等部位增長、肥大！自主學習：教材P-110最后兩段至P-111頁第一自然段，思考下面問題。1、性激素的種類有哪兩種？它們分別是由什么器官分泌的？1）雄性激素是由睪丸分泌產生，2）雌性激素是由卵巢分泌產生。2、性激素有什么作用？（1）能促進生殖器官的生長和發育，（2）還能激發和維持人的第二性征2、性激素主要促進生殖器官發育科學家為了研究甲狀腺的功能，破壞了蝌蚪的甲狀腺，發現蝌蚪停止了發育，不能發育成蛙。科學家在飼養缸的水中放入甲狀腺激素，發現破壞了甲狀腺的蝌蚪又發育成蛙。在飼養正常蝌蚪的水中放入甲狀腺激素，則蝌蚪提前變成蛙，但蛙只有蒼蠅大小。3、甲狀腺激素1）能促進生長和發育。2）促進新陳代謝，加速體內物質的氧化分解；3）提高神經系統的興奮性。合作探究：分析下面資料，討論甲狀腺激素有什么功能？呆小癥：幼年時甲狀腺激素分泌過少，身體矮小，有智力障礙，言語不清，生殖器官發育不全。侏儒癥：幼年時生長激素分泌過少，生長遲緩，身材矮小，智力和生育能力都是正常的。自主學習：閱讀教材P-111頁第3自然段，比較呆小癥與侏儒癥有什么區別？自主學習：閱讀教材P-111頁第3~5自然段，討論“什么是地方性甲狀腺腫？”癥狀：脖子腫大，呼吸困難，勞動時心跳快、氣短等。原因：土壤、飲水和食物中缺少碘，而碘是甲狀腺激素的重要成分，患者體內甲狀腺激素分泌不足，導致甲狀腺補償性增生。預防方法：食用加碘鹽；常吃海帶、紫菜等含碘豐富的海產品。合作探究：分析下面資料，探究胰島素有什么功能？科學家發現，狗被切除胰腺后，尿液中出現了葡萄糖，并出現糖尿病的一些癥狀。加拿大科學家班廷從狗的胰島中提取出了這種物質，稱為胰島素。用胰島素治療患糖尿病的狗并獲得成功。切除胰腺的狗糖尿吸引大量螞蟻班廷提取胰島素4、胰島素（1）能調節血糖的濃度，（2）胰島素是由胰腺上的胰島分泌的。患者的典型表現：“三多一少”。多尿、多飲、多食，體重減輕。預防措施：控制飲食和適當體育鍛煉等，可以預防糖尿病的發生和發展。治療：糖尿病患者可以通過注射胰島素進行治療。合作學習：你知道日常生活中糖尿病的癥狀表現、預防措施和治療方法嗎？內分泌腺激素主要生理功能分泌異常時表現分泌不足分泌過剩垂體甲狀腺胰島生長激素生長激素能促進生長侏儒癥巨人癥和肢端肥大癥甲狀腺激素甲狀腺激素可以促進新陳代謝和生長發育，提高神經系統的興奮性呆小癥甲亢胰島素調節糖類在體內的吸收、利用和轉化等糖尿病思考：看到球隊進球會面紅耳赤，心跳加快、血壓升高。為什么會這樣呢？當情緒激動時，大腦皮層就會特別興奮，因而促使腎上腺分泌較多的腎上腺素等。這些激素能夠促使心跳加快、血壓升高，使皮膚血管擴展，因而顯得面紅耳赤。三、激素調節與神經調節的關系神經調節能控制內分泌腺分泌激素；激素調節也能提高神經系統的興奮性；二者之間相互聯系、相互影響、共同協調。人體的生命活動中神經調節是主要的，激素調節也很重要。想一想三、激素調節與神經調節的關系與神經調節相比，激素調節有什么特點？神經調節的速度快，是主要的！激素調節的特點：需要通過血液運輸，作用的速度一般比較緩慢，作用的范圍相對較廣泛，作用的時間相對比較長。1．下列有關激素功能的敘述中，錯誤的是（

）A．激素是由體內的內分泌腺分泌的B．人體的活細胞都能產生激素C．激素對人體的生理活動起調節作用D．激素直接進入血液中，含量很低B2．某人將尿排在路旁，引來了許多螞蟻，這說明他可能患有（

）A．地方性甲狀腺腫B．低血糖癥C．肢端肥大癥D．糖尿病D四、隨堂練習3．能促進機體生長發育的一組激素是（

）A．生長激素、腎上腺素、甲狀腺素B．生長激素、腎上腺素、胰島素C．生長激素、甲狀腺素、性激素D．生長激素、促性腺激素、腎上腺素C實驗方法：選擇生長發育狀況相似的蝌蚪，平均分為兩組。甲組喂正常飼料，乙組喂含甲狀腺激素的飼料，進行一段時間的培養。探究甲狀腺激素具有促進蝌蚪發育的作用。正常飼料含甲狀腺激素的飼料設計對照試驗技能訓練實驗變量為甲狀腺激素；實驗組和對照組的蝌蚪，喂的餌料應當相同；生活環境水質和水溫應當相同。討論這個實驗的變量是什么？應當給蝌蚪提供什么樣