教育實踐活動總結(jié)

教育實踐活動總結(jié)篇1

在全州機關(guān)和企事業(yè)單位開展“講理想重品行作表率促和諧”

主題教育實踐活動，是州委的重大決策，是推進黨的建設(shè)的新的偉

大工程，是提高黨的執(zhí)政潛力，不斷推進小康社會建設(shè)宏偉目標的

重大舉措。我校開展“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實踐

活動，在州委“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實踐活動領(lǐng)

導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在州委督導(dǎo)組和州教委督導(dǎo)組的認真督導(dǎo)

下，做到了有、有步驟的穩(wěn)步推進?，F(xiàn)就我?！爸v理想重品行作表

率促和諧”主題教育實踐活動學(xué)習(xí)動員階段工作簡要如下：

一、精心安排，扎實準備

按照州委和局黨委關(guān)于在全州機關(guān)、企事業(yè)單位開展“講理想

重品行作表率促和諧”主題教育實踐活動的總體要求和安排部署，

根據(jù)州委、局黨委關(guān)于開展“講理想重品行作表率促和諧”主題教

育實踐活動的《實施意見》，以及州委主題教育活動動員會議精

神，校黨支部對開展此項活動高度重視，及時召開會議，進行研究

布置，成立了甘南師范學(xué)校“講理想重品行作表率促和諧”主題教

育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室，制定并下發(fā)了甘南州師范學(xué)校關(guān)于

開展“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實踐活動的《實

施》。11月5日由書記帶隊，組織全體黨員和學(xué)校辦公室的工作人

員參加了州委召開的全州“講理想重品行作表率促和諧”主題教育

實踐活動動員大會c11月8日在州委督導(dǎo)組的安排下，支部及時召

開了全體黨員和部分教職工代表參加的甘有師范學(xué)校“講理想重品

行作表率促和諧”主題教育實踐活動動員大會。黨支部書記拉茂杰

布做了動員講話，對我校開展“講理想重品行作表率促和諧”主題

教育實踐活動進行了全面動員和部署，成立了“講理想重品行作表

率促和諧”主題教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組，并專門抽調(diào)人員成立了主

題教育實踐活動辦公室。

二、學(xué)習(xí)扎實認真，工作成效顯著

校黨支部對學(xué)習(xí)階段的工作十分重視，從11月10日開始利用

3天時間集中學(xué)習(xí)12個小時，組織黨員干部和全校教職工系統(tǒng)地學(xué)

習(xí)了州委33號文件《中共甘南州委關(guān)于在全州機關(guān)和企事業(yè)單位黨

員干部中開展“講理想重品行作表率促和諧”主題教育實踐活動的

實施意見》，州教委25號文件《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)〈廿南州妥善處理共產(chǎn)黨

員宗教信仰問題暫行辦法的通知〉的通知》，州教委27號文件《中

共甘南州教育局委員會關(guān)于印發(fā)州直教育系統(tǒng)黨員干部“講理想重

品行作表率促和諧”主題教育實踐活動實施方案的通知》，《甘南

州機關(guān)和企事業(yè)單位黨員干部“講理想重品行作表率促和諧”教育

實踐活動讀本》等c為了確保學(xué)習(xí)效果，校黨支部和主題教育實踐

活動辦公室對黨員干部和教職工的自學(xué)提出了五點要求，一是要把

學(xué)習(xí)安排表規(guī)定的篇目通讀一遍；二是每人寫不少于10000字的學(xué)

習(xí)筆記，領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)習(xí)，帶頭寫筆記；三是每人要完成1篇

以上學(xué)習(xí)文章；四是每人要將記寫的筆記和撰寫的文章及時交到學(xué)

校主題教育實踐辦公室檢查登記：五是要堅持收看（聽）新聞聯(lián)播和

甘南新聞有關(guān)主題教育實踐活動的宣傳與報道。我校開展主題教育

實踐活動切實做到了有統(tǒng)一的‘學(xué)習(xí)計劃，有統(tǒng)一的學(xué)習(xí)制度，有統(tǒng)

一學(xué)習(xí)材料，有統(tǒng)一的學(xué)習(xí)記錄本。學(xué)習(xí)過程中平均

每個黨員干部和教職工記學(xué)習(xí)筆記10000字以上，寫1篇。校

主題教育實踐活動辦公室構(gòu)成各項制度、安排、文件9份，編印主

題教育實踐活動簡報10期，出黑板報和宣傳欄2期，向報社2篇發(fā)

出1篇、向電視臺投活動紀實2篇播映3篇、向廣播電臺送新聞稿

件2篇播出1篇。組織召開了黨員干部主題教育實踐活動座談會，

集中學(xué)習(xí)2次，群眾討論2次，嚴格按要求完成了布置的任務(wù)。

三、組織有方，措施得力，活動開展得有聲有色

為了將我校主題教育實踐活動開展得有聲有色，不流于形式，

不走過場，主題教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合學(xué)習(xí)實際和學(xué)校特點，

認真組織，開展了豐富多彩的教育活動。一是認真落實黨員領(lǐng)導(dǎo)干

部帶頭學(xué)習(xí)帶頭宣講的要求，校黨支部書記拉茂杰布同志在主題教

育實踐活動座談會上作了重要講話，在講話中，結(jié)合本人的學(xué)習(xí)體

會，深刻詳盡地講解了如何搞好主題教育實踐活動和搞好主題教育

實踐活動的重大理論好處和實踐好處。二是認真落實了學(xué)習(xí)筆記的

撰寫和學(xué)習(xí)心得體會的撰寫，每位黨員和教職工的學(xué)習(xí)筆記和心得

體會都已在主題教育實踐活動辦公室作了檢查登記，并在主題教育

實踐活動展板上以“心得匯展”專欄作了展示。三是為了配合主題

教育實踐活動的開展，學(xué)校辦公室、學(xué)校“講理想重品行作表率促

和諧”主題教育實踐活動辦公室和教導(dǎo)處校組織全校教師進行了觀

摩課評比活動，召開全校學(xué)生干部會議，舉辦全校師生參與的舉案

說法專題報告，宣傳主題教育實踐活動，將教育實踐活動的精神貫

穿到各種活動之中c四是廣泛開展了征求意見活動，“自己找、群

眾提、上級點、互相幫”，采取上門征詢、發(fā)放意見表、設(shè)立意見

箱、開通熱線電話，開設(shè)電子信箱等方式，認真廣泛地征求了上級

領(lǐng)導(dǎo)部門、主題教育實踐活動督查組和廣大教職工對我校開展此次

主題教育實踐活動的意見和推薦。從而結(jié)合學(xué)習(xí)實際，建立了主題

教育實踐活動的長效機制。教育實踐活動總結(jié)篇2

3月份以來，我校認真落實門源縣教育局《關(guān)于印發(fā)開展“快

樂學(xué)習(xí)、幸福成長”主題教育實踐活動實施方案的通知》要求，把

開展“快樂學(xué)習(xí)、幸福成長”主題教育實踐活動，作為今年學(xué)校教

師隊伍建設(shè)的重要抓手和思想政治建設(shè)的重要載體，高起點謀劃、

高標準推進、精心組織、突出特色、狠抓落實，確保了主題實踐活

動開局良好，初見成效?，F(xiàn)將階段性活動情況總結(jié)如下。

一、加強組織、注重落實，為活動順利開展提供保障，打好基

礎(chǔ)。

我校對開展此項活動高度重視，按照門源縣教育局《關(guān)于印發(fā)

開展“快樂學(xué)習(xí)、幸福成長”主題教育實踐活動實施方案的通知》

的要求和安排部署，黨支部書記、校長魏廷玉及時組織召開校委

會，進行研究布置，成立了以校長為組長的“快樂學(xué)習(xí)、幸福成

長”主題教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組，并專門抽調(diào)人員成立了主題教育

實踐活動辦公室。制定并下發(fā)了門源縣第二小學(xué)，門源縣特殊教育

學(xué)?！丁翱鞓穼W(xué)習(xí)、幸福成長”主題教育實踐活動實施方案》。

“快樂學(xué)習(xí)、幸福成長”主題教育實踐活動開展的深入不深

入，在于宣傳工作做得到位不到位。從活動開展伊始，為積極創(chuàng)造

良好的輿論氛圍，我校首先從中層領(lǐng)導(dǎo)入手，積極學(xué)習(xí)了《“快樂

學(xué)習(xí)、幸福成長”主題教育實踐活動實施方案》和縣教育主管部門

相關(guān)文件精神，對比次活動重要性進行了深入的學(xué)習(xí)宣傳，做到了

“快樂學(xué)習(xí)、幸福成長”主題教育實踐活動從中層領(lǐng)導(dǎo)入心入腦；

其次，為進一步推進此項活動的深入開展，于20—年3月11日組

織全體教師召開了“快樂學(xué)習(xí)、幸福成長”主題教育實踐活動動員

大會。黨支部書記、學(xué)校校長魏廷玉做了動員講話，動員全體教師

積極參與，讓全體教師領(lǐng)會精神實質(zhì)，明確目標與任務(wù)，為全校開展

“快樂學(xué)習(xí)、幸福成長”主題教育實踐活動做好了準備。同時結(jié)合

學(xué)校實際對我校開展“快樂學(xué)習(xí)、幸福成長”主題教育

實踐活動進行了全面動員和部署，做到計劃周密，安排得當(dāng)，

務(wù)求實效，從而為我校開展更好地開展此項活動提供了保障。

活動期間，學(xué)校通過校園廣播、班（隊）會、《火炬報》等形

式，加強了宣傳活動的再深入，再推進，使“快樂學(xué)習(xí)、幸福成

長”主題教育實踐活動知曉率不斷提高，從而為此次活動的順利開

展打下了輿論基礎(chǔ)C

二、重實效、促推進，為“快樂學(xué)習(xí)、幸福成長”主題教育實

踐活動創(chuàng)特色。

1.深入開展“我能行”主題教育實踐活動。為了樹立學(xué)生的自

信心，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德和健康人格，20—年4月，我校以

“我能行”為主題開展了主題中隊會、觀看相關(guān)教育視頻、講座、

講故事比賽等一系列的主題教育實踐活動。

4月18日各中隊舉行的“我能行”講故事比賽進行得有聲有

色，隊員們從一個個真實感人的故事中深受教育。

4月19日各班開展了“我能行”主題班會。同學(xué)們在班會上自

信地發(fā)言。大聲的呼喚，孩子們在輕松歡樂中認識自己、欣賞自

己、增強勇敢與信心，進而培養(yǎng)好品格。通過本次活動，培養(yǎng)了學(xué)

生的勇敢精神，堅強的意志，勇往直前的品質(zhì)，從而樹立正確的人

生觀。

同時，每位老師在自己的課堂教學(xué)中也滲透了“我能行”的主

旨思想。在平時的教學(xué)中，教師注重對學(xué)生的鼓勵，讓不同性格的

學(xué)生都能增強自信心。當(dāng)學(xué)生遇到困難時，教師用“你行，你一定

行！”的心理暗示，逐漸轉(zhuǎn)化為孩子的自我暗示：“我行，我能

行！教師們注意充分發(fā)揮學(xué)生的自主性，并經(jīng)常采用小組合作

學(xué)習(xí)的方式，在小組合作學(xué)習(xí)中根據(jù)學(xué)生自己的學(xué)習(xí)意愿和他們的

實際情況，給每一個學(xué)生作明確分工，讓每一個學(xué)生都能盡情發(fā)揮

自己的特長。在合作學(xué)習(xí)時，每個人都有發(fā)言的機會，同時小組內(nèi)

先進行評價，然后全

班再進行評價c教師精心營造互相鼓勵、自我激勵的氛圍，讓

學(xué)生們在潛移默化中漸漸樹立自信，讓學(xué)生感受到“我能

行！”“我真棒！”“我能解決這么多問題呀！”等的自我體驗。

此次活動以體驗教育為基本途徑，為每一個學(xué)生提供了展示自

己的舞臺，使每一位學(xué)生都能在展示自己中體會成功和快樂，為學(xué)

生養(yǎng)成“我能行”的品質(zhì)打下了基礎(chǔ)。全校師生期待著這一系列活

動能持久而有效地開展下去。

三、開展“快樂學(xué)習(xí)、幸福成長”、“規(guī)范在我心中”主題教

育實踐活動。

為促進學(xué)校發(fā)展、教師成長、學(xué)生進步，使學(xué)生感受到學(xué)習(xí)的

快樂，教師感受到育人的自豪，家長感受到孩子成長的喜悅，為學(xué)

生的終身發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)，使學(xué)生做一名遵紀守法、文明規(guī)

范、健康成長、快樂幸福的陽光少年。根據(jù)縣教育局文件精神，結(jié)

合我?！丁翱鞓穼W(xué)習(xí)、幸福成長”主題教育實踐活動實施方案》和

《學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育實施方案》，我校于4月中旬利用一周時

間在各班開展了“快樂學(xué)習(xí)、幸福成長”和“規(guī)范在我心中”主題

教育實踐活動?；顒又?，各班圍繞“幸福、快樂、文明、規(guī)范”主

題與學(xué)生進行了暢談和交流。低年級學(xué)生與教師分享在家庭和學(xué)校

生活中的幸福故事；在校學(xué)習(xí)生活中的成長喜悅與成功體驗等，有

用自己的歌聲表達爭做一名好學(xué)生好孩子的心聲；高年級的同學(xué)更

多的探討在小學(xué)學(xué)習(xí)生活中的樂趣，感受老師和同學(xué)關(guān)懷，享受幸

福成長，同時還利用詩歌、小品等形式倡導(dǎo)大家爭做生活中的.文明

人等。作為即將畢業(yè)的六年級學(xué)生都是回顧小學(xué)學(xué)習(xí)生活中的點點

幸福故事，回顧了六年來老師對自己的諄諄教誨和無限關(guān)懷，表達

了對老師的感恩之情等。這次活動，取得了很好的教育效果，達到

了預(yù)期的目的。為了得到家長的支持和配合，動員家長也參與到這

項活動中來，真正發(fā)揮家庭的育人功能，我校還為每位家長印發(fā)了

《致家長的一封信》，由家長對照其中的內(nèi)容監(jiān)督指導(dǎo)孩子的行為

學(xué)習(xí)習(xí)慣，幫助孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。學(xué)校希望通過家校合作與家

長達成共識，共

同為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，讓學(xué)生能夠在幸福、快

樂、文明的環(huán)境中快樂成長。通過本次活動地開展，使全體教師深

刻認識到開展“快樂學(xué)習(xí)、幸福成長”主題教育實踐活動及良好行

為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動的重要意義，為學(xué)生今后更健康更快樂地發(fā)展

打下了基礎(chǔ)。

四、以課堂教學(xué)為突破口，提高教學(xué)技能。

課堂教學(xué)是教師開展教育教學(xué)工作的主陣地，學(xué)校始終以課堂

教學(xué)的改革與創(chuàng)新為著力點，本著“依托教研，廣泛參與，提高水

平”的原則，20__年9月中旬開展了新老教師結(jié)隊幫扶研討活動，

首先新老教師簽訂了《新老教師結(jié)對幫扶責(zé)任書》，其次，我校組

織了16名學(xué)科帶頭教師對青年教師（包括12名頂崗支教教師）開

展了說課、聽課、評課、議課等培訓(xùn)活動。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教導(dǎo)處與各

年級組相關(guān)學(xué)科教師參加了此次培訓(xùn)活動?；顒影才帕艘攒囇┣?、

馬桑杰潔、趙延英等教師為代表的優(yōu)秀骨干教師給青年教師上示范

課。培訓(xùn)過程中骨干教師們運用新的教育理念，豐富的教育實踐及

生動活潑的教學(xué)方式，展示著自己獨特的教學(xué)風(fēng)格。與此同時，青

年教師在學(xué)科帶頭人的帶領(lǐng)下，開展了教學(xué)研討活動。研討中，青

年教師發(fā)言踴躍，主動與授課教師交流自己的聽課感受，并就自己

在課堂教學(xué)實踐中遇到的困惑聽取了授課教師的指導(dǎo)意見，研討氣

氛融洽，本次活動為教師提供了一個展示、學(xué)習(xí)、交流的平臺。使

教師在練兵活動中不斷提升自身的教育教學(xué)水平，本次研討培訓(xùn)活

動，是老師們一次很好的實踐、反思、提高的過程，他們通過備一

講一-思一-評等環(huán)節(jié)，使教師在練兵活動中不斷提升自身的教育教

學(xué)水平，尤其是加快了青年教師專業(yè)化成長的進程，為進一步改進

課堂教學(xué)，提高新教師的教學(xué)水平打下了基礎(chǔ)。同時也使青年教師

們在實施教學(xué)中進一步明確了方向，拓寬了視野，在實際工作中體

驗到了教育教學(xué)工作的快樂，在解決困難的過程中樹立了自信，對

他們今后的專業(yè)發(fā)展起到了重要的作用，真正達到了快樂工作，共

同成長的目的。

五、家校合作，走進學(xué)生。

人們常說：孩子是家長的影子，家長是孩子的鏡子，家庭教育

對一個孩子的健康成長來說是非常重要的。近幾年學(xué)校把加強家校

合作放在教育工作的重要位置。為了孩子的健康成長，讓孩子充分

享受來自老師和家長的關(guān)懷，以及使教育給孩子帶來的歡樂，n月

8日下午，學(xué)校組織全體教師召開了1-6年級各班家長會。會上，

班主任針對學(xué)生的出勤、學(xué)習(xí)、紀律、衛(wèi)生、品德、行為習(xí)慣養(yǎng)成

教育等方面的情況向家長做了具體的匯報。并圍繞“如何讓孩子健

康快樂的成長”、“如何培養(yǎng)孩子的行為習(xí)慣”、“如何家校合作

教育好自己的孩子”等話題與家長進行了溝通和交流，整個家長會

氣氛融洽，教師和家長語言中肯，家長們在悉心傾聽教師分析家庭

教育重要性的同時，進行了認真的思考，就自己在家庭教育中的方

法與老師進行了交流，提出了許多中肯的、有針對性的建議和意

見。家長們紛紛反映此次家長會沒有了往

日的“批評會”、"形式會''，更多的是收獲和感動，得到了

家長的贊賞。通過召開家長會，家長們認識到了家庭教育的重要

性，并從中學(xué)到了一些有效的教育方法，家長紛紛表示今后一定要

改變自己的家庭教育觀念，學(xué)習(xí)先進的家庭教育方法，加強和老師

之間的聯(lián)系，積極配合和支持老師的工作，共同教育好學(xué)生。

六、勤總結(jié)，找不足，確?！翱鞓穼W(xué)習(xí)、幸福成長”主題教育

實踐活動落到實處C

通過主題教育實踐活動，教師、學(xué)生、家長共同參與，發(fā)揮了

學(xué)校、家庭、社會三位一體育人的整體功能，促進了學(xué)校發(fā)展、學(xué)

生進步、教師成長，使學(xué)生感受到學(xué)習(xí)的快樂，教師感受到育人的

自豪，家長感受到孩子成長的喜悅。隨著“快樂學(xué)習(xí)、幸福成長”

主題教育實踐活動不斷深入開展，我們也清醒地看到我校的主題教

育實踐活動雖然取得了階段性的成效，但也存在著一些問題和不

足。一是教師的思忠觀念、教育理念還有一定的差距；二是部分教

師教育實踐活動總結(jié)篇3

按照區(qū)委學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署和安排，我委認真

開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)觀活動，為確保學(xué)習(xí)實踐活動取得實效，我委對

學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀分析檢查階段認真進行了“回頭看”，現(xiàn)將學(xué)

習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動分析檢查階段自查情況報告如下：

一、分析檢查階段活動開展情況：

深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動開展以來，嚴格按照區(qū)委學(xué)習(xí)實

踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組的部署要求，認真做好集中學(xué)習(xí)、深化思想認識的

各項工作，確保學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動扎實深入開展。進入分析

檢查階段以來，我委認真分析檢查在貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀方面存在

的突出問題，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，明確科學(xué)合理的新思路、新方法、新

舉措。通過召開專題民主生活會、支部召開黨員專題民主生活會

議、群眾評議會，廣泛征求黨員、群眾對發(fā)展過程中提的意見，針

對影響和制約發(fā)展的突出問題和群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的熱

點問題進行具體分析，形成各部門貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀分析檢查報

告。

1、加強領(lǐng)導(dǎo)，在周密安排、嚴格部署上下功夫。及時召開轉(zhuǎn)段

動員工作會，對黨員干部進行思想再發(fā)動，安排部署分析檢查階段

工作。認真總結(jié)學(xué)習(xí)調(diào)研階段的工作，認真部署分析檢查階段的工

作任務(wù)，組織黨員繼續(xù)認真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，使每一名黨員全心

全意投入到了學(xué)習(xí)實踐活動中。精心制定方案。抓好組織實施，組

織干部職工認真學(xué)習(xí)相關(guān)文件和講話精神，在認真組織學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)

上，進一步提高認識、立足實際、找準問題、理清思路，扎扎實實

做好分析檢查階段工作。

2、征求意見，在找準突出問題上下功夫。分析檢查階段一開

始，根據(jù)區(qū)委統(tǒng)一部署要求將征求意見作為做好分析檢查階段工作

的關(guān)鍵，采取積極措施，將征求意見貫穿于整個分析檢查階段始

終，在專題民主生活會、分析檢查報告和群眾評議三個環(huán)節(jié)都廣泛

聽取了各方面意見建議。一是充分發(fā)揚民主，堅持走群眾路線。采

取發(fā)放征求意見表、召開征求意見座談會、個別走訪等多種方式，

廣泛深入地征求有關(guān)部門、服務(wù)對象等各方面、各層次的意見。二

是認真梳理匯總，查找突出問題。對征求到的意見和建議進行認真

梳理匯總。逐條分析，并向各位班子反饋。

3、緊扣科學(xué)發(fā)展主題，在開好專題民主生活會和專題組織生活

會上下功夫。根據(jù)有關(guān)要求，在專題民主生活會和黨員專題組織生

活會召開前，廣泛征求了各方面意見，并采取有效措施，避免把專

題民主生活會、黨員專題組織生活會開成一般工作總結(jié)會，確保不

走過場。認真撰寫民主生活會發(fā)言材料。

4、深入分析檢查，在嚴把分析檢查報告質(zhì)量關(guān)上下功夫。一是

把握撰寫分析檢查報告的總體要求。二是在分析檢查報告初稿形成

后，為進一步完善分析檢查報告的內(nèi)容，將梳理后的意見建議充分

吸收到分析檢查報告中。三是按照區(qū)委學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組和指

導(dǎo)檢查組的要求，就分析檢查報告討論稿進行了專題討論，并對分

析檢查報告的修改提出了具體意見，保證分析檢查報告的質(zhì)量及后

期的‘整改效果。四是在通過群眾評議后，將分析檢查報告再一次進

行修改完善，形成了相對成熟的報告。

5、緊密結(jié)合實際，在組織群眾評議上下功夫。按照分析檢查階

段第三環(huán)節(jié)的工作要求，在認真查找問題、廣泛征求意見建議的基

礎(chǔ)上，組織召開了分析檢查報告群眾評議大會。在群眾評議中，大

家一致認為分析檢查報告已經(jīng)過廣泛征求意見、多次修改，符合部

門實際，并客觀公正地反映了部門開展學(xué)習(xí)實踐活動的情況、存在

的問題及原因，并針對性地提出了加強建設(shè)的措施。

二、分析檢查階段存在的問題

總的來看，分析檢查階段的各項任務(wù)已基本完成，為深入開展

下一階段的學(xué)習(xí)實踐活動打下了良好的思想和理論基礎(chǔ)。但還存在

一些不足和薄弱環(huán)節(jié)，主要是：個別黨員對分析檢查環(huán)節(jié)的認識還

不夠深刻、不夠到位，分析問題的自覺性和主動性還有待于增強;在

聯(lián)系思想和工作實際解決具體問題上力度還不夠大，學(xué)習(xí)實踐的質(zhì)

量和效果還有待于進一步提高。在具體組織實施、不斷把學(xué)習(xí)實踐

活動引向深入上也還有需要加強和改進等。這都需要我們下一步的

學(xué)習(xí)實踐活動中，引起高度重視，采取有效措施，認真加以解決。

教育實踐活動總結(jié)篇4

一、活動指導(dǎo)思想

1、誠信的言行和作風(fēng)，自始至終貫穿于活動的全過程。

2、從自身做起，從現(xiàn)在做起，確有實效。

3、宣傳社會，擴大影響，帶動身邊的人。

二、活動目的

引導(dǎo)員工明了誠信的本質(zhì)和內(nèi)涵、誠信與道德、誠信與做人的

關(guān)系，自覺地做一個誠信的員工；通過誠信教育引導(dǎo)員工樹立“說

誠信話，辦誠信事，做誠信人”的誠信觀念，號召員工自我教育，

自我完善，自覺加強誠信建設(shè)，牢固樹立誠信為本、操守為重，守

信光榮、失信可恥的信用意識和道德觀念，養(yǎng)成誠信待人，誠信處

事，誠信學(xué)習(xí)，誠信立身的良好習(xí)慣，培養(yǎng)員工“愛國守法，明禮

誠信，團結(jié)友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻”的優(yōu)秀品質(zhì)，共建和諧社

會。

三、誠信教育活動的要求

1、全站要充分認識開展誠信教育活動的重要意義，高度重視、

深入宣傳、廣泛動員，確保各項活動內(nèi)容的順利開展，努力營造

“人人知誠信，處處講誠信”的良好氛圍。

2、全站員工應(yīng)自覺主動地參與到誠信教育活動中來，從現(xiàn)在做

起，從小事做起，從身邊做起，積極行動起來，培養(yǎng)誠信品格，塑

造誠信人生。

四、活動形式

1、對員工進行以下幾方面的教育。

（1）文明禮貌教育。文明禮貌是誠信品質(zhì)的外在表現(xiàn)，文明禮

貌，包括各種場合的文明禮儀，文明的行為舉止，使用文明禮貌用

語等。通過外在的文明禮貌行為實踐養(yǎng)成誠信的內(nèi)存品質(zhì)。

（2）遵紀守法教育。自覺遵守社會、單位紀律和法規(guī)，是一個

人良好社會信譽的標志。遵紀守法教育包括：遵守各種社會法規(guī)、

教育法規(guī)和學(xué)術(shù)交流的各種紀律，培養(yǎng)遵紀守法的意識和個人的社

會信譽意識。

（3）真誠待人和誠實守信的教育°真誠待人、誠實守信，是誠

信在人際交往中的表現(xiàn)。包括真誠的理解，看待他人，善待他人，

做人要誠實，人際交往中要信守承諾等。通過真誠待人和誠實守信

教育，建立和詣的人際關(guān)系，體驗自尊，提高個人的社會親和力。

（4）樂于助人的教育。樂于助人是誠信品質(zhì)的體現(xiàn)。包括：富

于愛心和同情心，力所能及、主動地幫助他人，把幫助他人視為自

己的需要。通過樂于助人教育，提高關(guān)心他人的’能力和積極情感體

驗。

（5）言行一致和學(xué)會負責(zé)教育。言行一致和學(xué)會負責(zé)是誠信教

育的本質(zhì)要求和重要內(nèi)容。包括：說和做相一致，對自己、家庭和

社會負責(zé)的意識，做一個負責(zé)任的人。

（6）誠信立人教育。誠信立人是誠信教育的核心目標和內(nèi)容。

包括，確立誠信立人的意識，把誠信作為做人的準則。通過誠信立

人教育，喚起自我完善的意識。

2、各科室利用班會時間組織員工進行誠信活動的大討論。

3、征文活動。圍繞誠實守信，誠實對待工作、生活等內(nèi)容寫

作，可以是觀點鮮明的議論文，也可以是反映工作、生活中富有教

育意義的小故事等,

五、活動的具體安排

（一）誠信教育活動的時間

時間安排為20_年5月8日至20—年5月25日。

（二）全站動員宣傳

制作一條以“樹誠信學(xué)風(fēng)，做誠信員工，創(chuàng)誠信單位”的橫

額，加強輿論引導(dǎo)，積極營造誠實守信的單位氛圍，由站辦公室負

責(zé)。

（三）誠信格言征集比賽

組織全站開展誠信格言征集活動。征集要求：誠信格言要以

“誠信”為主題，提煉對誠信的認識、看法與領(lǐng)悟，要求精練、深

刻，對他人能夠起到啟迪、教育作用，字數(shù)不超過30字。站辦公

室將從中推選3-4條公開張貼。

（四）誠信征文比賽

由站辦公室組織誠信征文比賽活動。征集要求：誠信征文要以

“誠信”為主題，寫有關(guān)誠信的認識、看法與領(lǐng)悟，文章要對他人

能夠起到啟迪、教育作用，字數(shù)八百字以上，文體不限，要求原

創(chuàng)。站辦公室將評選出部分優(yōu)秀文章給予獎勵。教育實踐活動

總結(jié)篇5

良好的習(xí)慣是人一生的財富，作為班主任更應(yīng)在中學(xué)這一習(xí)慣

形成的關(guān)鍵期抓好學(xué)生的行為規(guī)范。自開學(xué)初到現(xiàn)在學(xué)校進行了為

期一個多月的養(yǎng)成教育活動。在本次活動中，我比較重視對學(xué)生日

常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，力求持之以恒，常抓不懈，打?qū)嵒A(chǔ)，取

得了一定的實踐效果。

一、建立有效的制度規(guī)范

良好的行為規(guī)范的養(yǎng)成并不是靠幾次教育、幾個活動就能完成

的，需要長期的持之以恒的訓(xùn)練才能形成。在開學(xué)初的軍訓(xùn)期間，

即對學(xué)生組織學(xué)習(xí)了《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《白山外國語學(xué)校

學(xué)生課堂行為準則》等規(guī)章制度，使學(xué)生明確該做什么，不該做什

么，以及怎么做。之后，根據(jù)本班的情況建立一套完整的養(yǎng)成教育

工作制度。我班在行為規(guī)范養(yǎng)成教育方面的主要制度有：

1、值日制度:班上設(shè)立了常務(wù)干部。其職責(zé)檢查每天的清潔衛(wèi)

生，關(guān)注學(xué)生的課間活動及日常行為規(guī)范，處理突發(fā)事件。發(fā)現(xiàn)問

題，及時教育、糾正或及時報告。從細小處抓起，把行為規(guī)范教育

真正落到了實處。

2、考核、評比制度：為了有效地規(guī)范學(xué)生行為，開學(xué)初利用班

會制訂了詳細的考核細則，每人都要學(xué)懂。因為每人都要按細則去

約束自己，去規(guī)范自己的行為。其次要求4個小組長認真做好每天

各項的檢查、記錄c平時學(xué)生在哪個項目里做得優(yōu)秀就加分，相反

則扣分，把行為規(guī)范當(dāng)作一面鏡子，做到一周一小結(jié)，一月一評

比。這樣，把學(xué)生平時的個人行為表現(xiàn)記錄與期末評先結(jié)合起來，

使學(xué)生平時的行為表現(xiàn)處于集體的輿論監(jiān)督下，使學(xué)生能比較自學(xué)

地遵守規(guī)范。

二、開展及時的班會活動

為了加強學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，使學(xué)生早日養(yǎng)成良好的'行

為習(xí)慣，積極組織開展了“行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”主題班會活動。通

過班會的主題內(nèi)容，組織形式，加強對學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成和教

育，通過班會的形式、內(nèi)容，使學(xué)生進一步明確在校園、在家庭、

在社會什么是好的行為，什么是好的習(xí)慣，好的行為習(xí)慣給社會、

家庭和學(xué)校以及他人和自己帶來的好處。

三、嚴格規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣

對學(xué)生行為規(guī)范教育的重點放在各方面的行為習(xí)慣上，如嚴禁

學(xué)生在校期間吃零食，嚴禁學(xué)生亂丟、亂扔、亂畫，對行為習(xí)慣不

好的學(xué)生及時進行教育。利用每天的早讀或自習(xí)進行坐姿訓(xùn)練等。

四、身先士卒，示范引路

與學(xué)生朝夕相處的班主任，往往在潛移默化中最直接最生動地

影響著學(xué)生。因此，為了使規(guī)范的學(xué)習(xí)更踏實地落實到實處，我就

以“我也是班集體中的一員”的身份加入到班級隊伍中去。為了讓

班里同學(xué)做到不亂扔紙屑，見到紙屑又能主動拾起。我在每次進教

室后，首先觀察地上有無紙屑，如若發(fā)現(xiàn)，我就會先走過去把紙拾

起來，扔到垃圾箱c幾次以后，學(xué)生似乎所觸動，學(xué)生中的一部分

就會自覺地和老師一樣去主動拾紙屑了。

總之，在各個學(xué)生的共同努力和配合下，在學(xué)生的行為習(xí)慣方

面取得了一定的成效。學(xué)生們清楚的知道良好行為習(xí)慣對學(xué)生今后

的自身發(fā)展非常重要。

但在這方面的工作中還是存在一定的訶題的，有相當(dāng)一部分學(xué)

生的行為習(xí)慣還需要規(guī)范。另外，對行為規(guī)范訓(xùn)練的落實不是非常

到位，沒有從細小處入手，還有很多缺陷與不足，有待不斷完善。

行為規(guī)范訓(xùn)練是一項長期的工作，貴在堅持，持之以恒。今后如何

將活動與行為規(guī)范養(yǎng)成教育更好結(jié)合，這將是我今后努力的方向。

教育實踐活動總結(jié)篇6

7月14日，—教育學(xué)院在天等縣進結(jié)鎮(zhèn)天南小學(xué)開展關(guān)愛留守

兒童集中教學(xué)及匯演活動，邀請了天等縣進結(jié)鎮(zhèn)天南村留守兒童前

來參加?；顒拥玫搅肆羰貎和瘋兊姆e極響應(yīng)，天南利團支書盧小梅

以及左江日報社前任社長黃東日也應(yīng)邀出席。

14日上午，—教育學(xué)院志愿者們在天南小學(xué)開展各方面的教學(xué)

活動，集中對留守兒童進行手工制作、繪畫、舞蹈等方面的輔導(dǎo)，

并且針對每個學(xué)生的興趣，手把手教會留守兒童一些小技能。在教

學(xué)的過程中，志愿者們寓教于樂，成效明顯，激活了留守兒童的'學(xué)

習(xí)興趣。經(jīng)過半天教學(xué)活動的開展，天南村的留守兒童與志愿者們

共同創(chuàng)作了簡筆畫、制作了小手工，培養(yǎng)他們的興趣，增加留守兒

童的技能。

14日下午，—教育學(xué)院在天南小學(xué)教室里舉辦了“愛心匯聚力

量，真情共筑希望”文藝匯演，志愿者與留守兒童同臺獻藝，一起

跳舞、唱歌和玩游戲，同時留守兒童們把他們和志愿者學(xué)習(xí)的技能

輪番展示。通過舞蹈、歌曲、手工和繪畫等展示，留守兒童從害羞

到大膽互動，山村校園里回蕩著一陣陣歡樂的掌聲與幸福的歡笑

聲。

至此，—教育學(xué)院暑期“三下鄉(xiāng)”實踐活動圓滿落下帷幕。經(jīng)

過實踐，—教育學(xué)院充分發(fā)揮了小學(xué)教育專業(yè)“多能一?！钡膬?yōu)

勢，期望調(diào)動社會力量共同實施關(guān)愛留守兒童的工作。教育實

踐活動總結(jié)篇7

2014年上半年，我鄉(xiāng)加快發(fā)展不動徭，狠抓建設(shè)不停步，經(jīng)濟

平穩(wěn)較快增長，截止目前，全鄉(xiāng)完成固定資產(chǎn)投資2n73萬元，招

商引資15055萬元，完成綜合性稅收265萬元，實現(xiàn)旅游人次35萬

人次，旅游綜合收入6300萬元。5月，我鄉(xiāng)被四川旅游局、四川環(huán)

境保護廳和四川省林業(yè)廳聯(lián)合授予龍池-虹口“四川省生態(tài)旅游示范

區(qū)”稱號。

一、搶抓機遇，助推項目，深度旅游格局進一步突顯

一是完善體制機制。建立項目推進專題工作聯(lián)系會議制，每周

以督查通報形式督辦議定事項，進一步查漏補缺，分析梳理促建、

招商項目52個；二是強化項目推進。完成集鎮(zhèn)二期安置房分配工作；

投入2000萬完成漂流二期項目建設(shè)；投入1800萬元完成虹都水芹高

原河谷二次提升；完成瓦子坪游客接待中心及應(yīng)急避難場所功能設(shè)置;

三是加快招商引資c江南憶莊園完成12172萬元;新聯(lián)水產(chǎn)完成

2837萬元；棕花村安置點完成1444萬元；格林觀山郡完成869萬元；

四是加大項目協(xié)調(diào)C就溫泉、滑雪、國家森林公園項目資金多次和

相關(guān)部門探討規(guī)劃及招商方案。

二、借勢借力，開放合作，景區(qū)宣傳營銷進一步擴大

一是加強對外交流合作。5月底，我鄉(xiāng)黨政代表團一行8人赴

州考察了赤水大瀑布景區(qū)、南江大峽谷景區(qū)、千戶苗寨景區(qū)，學(xué)習(xí)

其先進經(jīng)驗，建立兩地友好合作關(guān)系；二是拓寬旅游產(chǎn)品營銷。狠抓

景區(qū)官方微博建設(shè)，粉絲達3萬人，建立“都江堰虹口景區(qū)”官方

微信1個，加快有機生態(tài)農(nóng)家品牌商標申報，推出了以天麻、當(dāng)

歸、黨參為主的“虹口三寶”旅游產(chǎn)品；三是創(chuàng)新策劃宣傳模式。完

成中央電視臺中文國際頻道(cctv-4)《遠方的家?江河萬里行》赴

虹口節(jié)目錄制；成功舉辦了2014?第六屆中國都江堰(虹口)國際漂

流節(jié)；經(jīng)多方協(xié)調(diào)，歷時1月的艱辛籌備，6月23日至25日，湖南

衛(wèi)視《爸爸去哪兒》節(jié)目在我鄉(xiāng)成功完成攝制，虹口景區(qū)的知名度

與美譽度進一步提升。

三、整合資源，壯大產(chǎn)業(yè)，旅游產(chǎn)業(yè)業(yè)態(tài)進一步提升

一是深入挖掘特色文化資源。邀請專家學(xué)者對湘琴文化、民俗

文化、民間傳說等進行編撰，積極探索“夜景、水景”及漂流文

化，啟動漂流公園等3個虹口主題廣場建設(shè)；二是整合各類旅游資

源。成立了以成都飛來峰公司、虹都水岸酒店、溪嶺雪酒店等1()余

家涉旅企業(yè)為主的旅游營銷聯(lián)盟，初步制定了聯(lián)盟營銷方案；三是提

升農(nóng)家樂品質(zhì)。完成了以味之戀、山水人家、湘琴私房菜為主的5

家具有生態(tài)食品、地方文化特色的農(nóng)家樂打造；四是建立無公害農(nóng)產(chǎn)

品基地。完成賈家溝林下經(jīng)濟示范基地建設(shè)提升，完成高原村藍莓

觀光基地種苗栽培，啟動紅色村塔子坪物猴桃觀光基地建設(shè)。

四、夯實基礎(chǔ)，亮化環(huán)境，城鄉(xiāng)生態(tài)環(huán)境進一步改善

一是狠抓散居院落整治。把學(xué)習(xí)“柳街經(jīng)驗”納入重要工作日

程，著力在“深入宣傳、群眾自主、示范引領(lǐng)、嚴格標準、評先爭

優(yōu)”上下功夫。建立以黨員為骨干的義務(wù)環(huán)境整治先鋒突擊隊22

支。建立“最美虹口”評比激勵機制，劃撥專項資金30萬，用于鼓

勵先進，鞭策后進，以示范為引領(lǐng)，切實提升群眾參與環(huán)境治理的

熱情；二是深入推進物業(yè)管理。完善物業(yè)管理“五有”全覆蓋，開展

機關(guān)干部、村干部對2060戶群眾按照1：14的.方式（即1人對口聯(lián)

系14戶）結(jié)對幫扶活動，劃定13個農(nóng)集區(qū)和6個散居院落網(wǎng)格區(qū)

域，成立管委會19個，全鄉(xiāng)90%院落村民完成自籌資金；三是提升

人文生態(tài)環(huán)境。啟動紅色村塔子坪300畝彩葉林改造建設(shè)和紫寬

路、蒲虹路彩葉景觀建設(shè)。完成白沙河、深溪溝、觀鳳溝3條干支

河道整治，嚴厲打擊偷獵、亂砍亂伐行為，提升全民生態(tài)保護意

識。

五、精心組織，周密部署，群教活動有力有序推進

一是在組織部署上做到“真”重視。我鄉(xiāng)高度重視，提前謀

劃，以“三個迅速”（迅速統(tǒng)一思想認識，迅速成立組織機構(gòu)，迅速

營造濃厚氛圍）有效保證了活動的高起點和扎實有序開展；二是在學(xué)

習(xí)教育上做到“真”深入。通過“六種學(xué)習(xí)形式”（個人自學(xué)、集

中研學(xué)、專家講學(xué)、宣傳助學(xué)、督查考學(xué)、活動促學(xué)）促使黨員干部

更加深入的思考，增強了搞好教育實踐活動的主動性和使命感；三是

在征求意見上做到“真”開門。通過“結(jié)對走訪全覆蓋活動”，做

到“三個注重”（注重征集對象的廣泛性，注重調(diào)查形式的多樣性，

注重聽取問題的全面性），收集民生訴求207條、問題164條；四是

在正風(fēng)肅紀上做到“真”逗硬。召開專題民主生活會3次，開展批

評與自我批評，共查擺個人問題16條，提出批評意見21條。對1

名副局級干部、1名中層干部、1名機關(guān)干部、3名支部書記進行誡

勉談話，對1個村的財務(wù)管理進行規(guī)范整治。教育實踐活動總

結(jié)篇8

為貫徹落實中共中央一號文件，落實學(xué)校今年學(xué)生工作要點，在

學(xué)工處和校團委的領(lǐng)導(dǎo)下，物流工程學(xué)院認真地組織和落實了本次

活動，起到了宣傳加普及心理知識的作用，增強了廣大學(xué)生的心理

素質(zhì)，達到了預(yù)期的目的和效果，取得了圓滿成功?，F(xiàn)對我院第四

屆“心靈之路”心理健康教育活動月做一小結(jié)。

一、第一階段

學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)非常重視這次活動，按照學(xué)校的規(guī)定和要求，在學(xué)院

領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心加指導(dǎo)下，學(xué)院心理協(xié)會精心地組織了這次活

動，按時地向?qū)W工部心理健康教育中心上報了活動的詳細活動計

劃，順利完成了前期準備工作。

二、第二階段

4月10日晚，按照預(yù)定計劃準時地組織和開展了學(xué)生寢室座談

活動。在活動中，每個寢室的活動開展時間均未少于60分鐘，在活

動結(jié)束后，每個寢室也都寫了一篇以“寢室友誼之心靈感悟”為主

題的總結(jié)文章，按時上交到學(xué)院心理協(xié)會。本次活動得到了老師的

大力支持和同學(xué)們的積極配合，學(xué)工辦主任鄭賢俊老師親臨現(xiàn)場指

導(dǎo)工作，與同學(xué)們一起交心談心，氣氛融洽，收到了良好效果。

三、第三階段

4月15日，學(xué)院心協(xié)對此次寢室座談活動作了詳細的總結(jié)。

四、第四階段

5月1日，關(guān)于寢室友誼座談的心靈感悟文章已全部交齊，已

于5月9日前上交給學(xué)院學(xué)工辦留存?zhèn)洳椋覐闹羞x取了10篇優(yōu)秀

作品準備參加學(xué)?！皩嬍矣颜x之心靈感悟”的征文比賽活動。各班

“心靈之聲”手抄報活動也已開展完畢，每班一份的手抄報已全部

如數(shù)按時上交學(xué)院學(xué)工辦留存?zhèn)洳椋?jīng)過學(xué)院評選，選取了其中的

6份優(yōu)秀作品，參加學(xué)校的評比，學(xué)院準備報送學(xué)校參加比賽。

五、第五階段

5月13日整個活動開展完畢，學(xué)院心協(xié)對此次活動作了認真地

交流和總結(jié)，對活動中做得比較好的進行了表揚，對活動中做得還

不夠好的‘地方進行了認真的總結(jié)，收到了良好的效果。通過這次心

靈與心靈的碰撞和交流，同學(xué)們一致認為，同學(xué)之間應(yīng)該多交流、

多溝通，只要大家之間能夠坦誠相見，互諒互讓，就沒有化解不了

的隔閡和矛盾，只要大家能夠彼此相互關(guān)心，相互幫助，相互學(xué)

習(xí)，取長補短，我們就能夠認識缺點和不足，建設(shè)一個團結(jié)戰(zhàn)斗的

班集體，校風(fēng)和學(xué)風(fēng)就能夠根本好轉(zhuǎn)。教育實踐活動總結(jié)篇9

20_年7月最后一周，是山東省第27個健康教育宣傳周。市疾

控中心緊緊圍繞“青少年運動與膳食”主題，結(jié)合第二十九個“世

界無煙日”開展了健康教育宣傳周系列宣傳活動，收到了良好的宣

傳效果。

一是走進校園,7月8日市疾控中心工作人員先后來到東宋中

學(xué)、神堂中學(xué)、驛道中學(xué)三所學(xué)校，懸掛“青少年運動與膳食”條

幅，設(shè)置宣傳刊板，為同學(xué)們講解健康素養(yǎng)知識。工作人員圍繞兒

童青少年養(yǎng)成良好的飲食、體育活動習(xí)慣和提升青少年健康素質(zhì)等

內(nèi)容進行講解。針對吸煙年齡不斷年輕化的特點，在學(xué)校開展以煙

草危害為主要內(nèi)容的健康知識講座，介紹煙草對人體健康的危害，

同學(xué)們紛紛表示受益匪淺。

二是走進農(nóng)村。7月9H市疾控中心工作人員在平里店大集和

驛道大集進行控?zé)熆逖舱梗虼迕裰v解吸煙的,危害，向群眾發(fā)放

相關(guān)宣傳資料3000余份，接受群眾現(xiàn)場咨詢150余人次。

通過本次內(nèi)涵豐富的健康教育宣傳周系列宣傳活動，深化了群

眾健康教育理念，蹭強了自我保健意識，提高了健康素養(yǎng)成效。

教育實踐活動總結(jié)篇10

自開展黨的群眾路線教育實踐活動以來，我校嚴格執(zhí)行上級的

部署，扎實抓好實施方案的落實。在“認真學(xué)習(xí)、聽取意見”第一

環(huán)節(jié)，在督導(dǎo)組的指導(dǎo)下，學(xué)校實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組高度重視，積極

部署，精心組織，統(tǒng)籌安排，保質(zhì)保量地完成了活動第一階段的工

作任務(wù)。現(xiàn)將我校開展群眾路線教育實踐活動的情況總結(jié)如下：

一、積極準備，有條不紊開展教育實踐活動

一是高度重視，及時做好工作部署。按照2月21日鎮(zhèn)中心校黨

的群眾路線教育實踐活動推進會精神，我校于當(dāng)天召開黨的群眾路

線教育實踐活動動員會。對深入開展教育實踐活動進行了動員部

署。及時學(xué)習(xí)傳達了郭衛(wèi)校長在全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)黨的群眾路線教育實

踐活動會上講話。在動員會上，周鳳雛校長作了動員講話，對我校

開展黨的群眾路線教育實踐活動作了全面部署。動員會結(jié)束后，全

體教師高度重視，認真準備，在學(xué)校掀起了開展群眾路線教育實踐

活動的熱潮。二是加強組織領(lǐng)導(dǎo)，制定活動方案。根據(jù)鄭口鎮(zhèn)《黨

的群眾路線教育實踐活動實施方案》，結(jié)合我校實際，及時制定了

《賈黃村小學(xué)黨的‘群眾路線教育實踐活動實施方案》和《賈黃村小

學(xué)黨的群眾路線教育實踐活動學(xué)習(xí)計劃》，并下發(fā)到教師手中，要

求全體教師按照方案要求，結(jié)合實際，精心組織黨員干部開展好活

動。同時，我校成立了由校長任組長、黨員和骨干教師任成員的黨

的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)對整個活動的組織領(lǐng)導(dǎo)、

組織實施、組織落實，并確定專人承辦活動相關(guān)工作。

二、認真組織學(xué)習(xí)，確保學(xué)習(xí)質(zhì)量

學(xué)習(xí)是首要任務(wù)，是搞好教育實踐活動的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)。只有抓好

這一環(huán)節(jié)，進一步提高思想認識，查擺問題才會有的放矢，整改落

實才會積極自覺。根據(jù)學(xué)校工作的特點，我們創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法，豐富

學(xué)習(xí)內(nèi)容，深化學(xué)習(xí)效果，為教育實踐活動扎實開展奠定了堅實基

礎(chǔ)。

自活動開展以來，我校采取集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的形式，組

織黨員、教師們學(xué)習(xí)了縣教體局和鄭口鎮(zhèn)中心校《黨的群眾路線教

育實踐活動實施方案》《李同旺書記在教體系統(tǒng)中的群眾路線教育

實踐活動推進會上的講話》《十八大、十八屆三中全會報告》等內(nèi)

容。在組織集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，大家圍繞“對堅定理想信念、加強

黨性修養(yǎng)重要性的認識；對新形勢下群眾路線時代內(nèi)涵的認識；對”

四風(fēng)"問題具體表現(xiàn)和危害的認識；如何按照為民務(wù)實清廉的要求，

加強學(xué)校作風(fēng)建設(shè)為主題，進行了自學(xué)，并認真做了學(xué)習(xí)筆記。

為充實黨員職工的學(xué)習(xí)內(nèi)容，學(xué)校為每人征訂了統(tǒng)一的學(xué)習(xí)筆

記本和有關(guān)書籍。使大家清醒認識到中央開展黨的群眾路線教育實

踐活動的重要性。

交流學(xué)習(xí)體會引深教育活動。全校黨員認真撰寫心得體會和學(xué)

習(xí)筆記。大家聯(lián)系工作實際，把學(xué)習(xí)內(nèi)容與教育教學(xué)活動結(jié)合起

來，每人撰寫了學(xué)習(xí)心得體會和學(xué)習(xí)筆記。同時，組織全體教師進

行了學(xué)習(xí)體會交流，與會人員結(jié)合自己崗位工作情況，積極發(fā)言，

交流了開展群眾路線的意義和體會，堅定了自覺踐行群眾路線的決

心，達到了先學(xué)一步、學(xué)深一步的目的。

三、認真聽取意見，做到立查立改

在群眾路線教育實踐活動過程中，學(xué)校召開座談會，廣泛征求

意見。一是聽取教職工對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在“四風(fēng)”方面存在的問題并提

出意見和建議；二是聽取社會人員對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)和對搞

好教育實踐活動的意見、建議。在座談會上，大家暢所欲言，普遍

認為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及成員在作風(fēng)建設(shè)方面二匕較過硬，但在學(xué)校發(fā)展

方面力度不大，需下大功夫進行改革創(chuàng)新。只有培養(yǎng)社會需要的專

業(yè)人才，學(xué)校才有前途，學(xué)校才能發(fā)展。與會人員認真填寫征求意

見表。我們對征求到的意見建議進行認真梳理，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組認

真討論，針對性地制訂整改措施，真正把黨的群眾路線教育實踐活

動成果轉(zhuǎn)為推動學(xué)校工作的動力。三是認真