生物－聽覺的形成+課件-2024-2025學年冀少版生物七年級下冊_第1頁
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文檔簡介

耳與聽覺身邊事許多同學在游泳時，不小心耳朵進了水，周圍的聲音立刻聽不清了。這時，側過頭，使進水的這只耳朵朝下，單腳跳幾下，使水流出來，周圍的聲音就又能聽到了。為什么耳朵進水后就聽不到聲音了呢？聽覺是怎樣形成的呢？重點重難點聽小骨中耳一、耳的結構及功能觀模型——當老師（活動一）一、耳的結構及功能觀看視頻耳郭耳蝸咽鼓管（通向咽）鼓室鼓膜外耳道前庭半規管聽小骨外耳中耳內耳一、耳的結構及功能聽神經一、耳的結構及功能活動二——小組討論一、耳的結構及功能當堂練習——看圖填空耳郭外耳道聽小骨鼓膜聽神經耳蝸（將聲音刺激轉化為神經沖動）大腦皮層聽覺中樞產生聽覺聲音神經沖動二、聽覺的形成二、聽覺的形成當堂練習——選詞填空0dB-10dB人類可聽見的最小聲音、正常呼吸30dB-40dB安靜的圖書館、輕聲細談客廳、遠離路況的臥室70dB繁忙交通、吵鬧的餐廳。經常聽到會影響您的聽覺。能承受最大噪音90dB鏟車、吸塵器、割草機。會使聽力受損140dB電動車的警笛。耳朵感覺疼痛，容易發生意外傷害、致聾180dB火箭發射臺。若在沒有護耳的情況下，此噪音水平可造成無法逆轉的損傷，喪失聽力是無可避免了噪聲：影響人們學習、工作和休息的聲音二、拓展-聽覺-聲音的大小（分貝和赫茲（Hz）分貝表示聲音的大小（振幅、音量）、Hz表示聲音的頻率（音調的高低）三、耳聾及保護思考討論1.生活中，有人很易暈車、暈船，這是怎么回事呢？暈車、暈船是無法克服的嗎？答：是由于內耳的前庭和半規管過于敏感造成的，暈車、暈船經過一定的鍛煉和適應是可以克服的2.當聽到巨大爆炸響聲時，有人一邊大喊大叫，一邊趕緊用雙手堵住耳朵，他的做法是否正確？理由是什么？答：不正確。應該是要么大喊大叫不堵耳朵，要么堵耳閉嘴，這樣能保證鼓膜兩側氣壓相等，保護了鼓膜3.飛機上升和下降時，乘務員向乘客遞送糖果，使乘客張開口腔做吞咽動作，有什么意義？答：其意義是在于維持鼓室內氣壓與外界氣壓的平衡，以便保護耳朵感覺感受感受器視覺形狀、顏色、光線強弱眼聽覺聲音耳嗅覺氣味鼻腔上端的嗅細胞味覺酸、甜、苦、咸舌的上表面和兩側的味蕾觸覺冷、熱、痛、觸、壓等皮膚里的感覺神經末梢四、人體對外界環境的感知當堂練1.判斷下列說法是否正確，并說明理由。(1)鼻、咽、喉發炎時，可能會引起中耳炎。(2)飛機降落前，乘客咀嚼口香糖可以保持內耳兩側氣壓平衡。(3)如果某人的左耳鼓膜破裂，其左耳聽覺將徹底喪失。(4)聽覺形成的正確途徑是:聲波→鼓膜→聽小骨→耳蝸內聽覺感受器→聽神經→大腦皮層特定區域。√×應該是中耳中鼓膜兩側氣壓平衡×聽力不會完全喪失，因為鼓膜還會振動，只是振動與原生波差別很大√2.某人失聰(沒有聽覺能力)后，

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