聲聲慢李清照目錄壹整體感知貳新課導(dǎo)入叁賞析內(nèi)容肆課堂小結(jié)壹·新課導(dǎo)入

在中國的詞壇上，有一位才情出眾的女詞人，她的詞作哀婉凄美，打動了無數(shù)后人，今天我們一起來學(xué)習(xí)一首婉約詞中的杰作《聲聲慢》。新課導(dǎo)入貳·整體感知

李清照（1084-1155），濟南章丘（今屬山東）人，號易安居士。宋代女詞人，婉約詞派代表，有“千古第一才女”之稱。

她出生于書香門第，父親李格非是蘇軾的學(xué)生，丈夫趙明誠是金石考據(jù)家。李清照夫婦雅好詞章，常相唱和，情投意合。1127年，靖康之亂，李清照隨家顛簸南下，后來丈夫病死，李清照亡國繼以亡家，余生孤苦，郁郁而終。詞人簡介詞人簡介她的創(chuàng)作以南渡為界分為前后兩個時期。南渡前：

內(nèi)容——閨閣生活和傷春怨別

詞風(fēng)——清麗柔媚

代表作：《一剪梅》南渡后：

內(nèi)容——懷舊悼亡，對故國、舊事的深情眷戀

詞風(fēng)——凄婉哀怨代表作：《聲聲慢》是發(fā)生在兩宋交替之際康王趙構(gòu)為了躲避北邊異族女真人的侵略追擊，而南逃至江南的事件。寫作背景《聲聲慢》是李清照晚年的名作，歷來為人們所稱道，尤其是作者那哀婉的凄苦情，不知曾感動過多少人。當(dāng)時，正值金兵入侵，北宋滅亡，志趣相投的丈夫也病死在任上，南渡避難的過程中夫妻半生收藏的金石文物又丟失殆盡。這一連串的打擊使她嘗盡了國破家亡、顛沛流離的苦痛。就是在這種背景下作者寫下了《聲聲慢》這首詞，通過描寫殘秋所見、所聞、所感，抒發(fā)自己孤寂落寞、悲涼愁苦的心緒。詞風(fēng)深沉凝重、哀婉凄苦，一改前期詞作的開朗明快。聲聲慢

李清照尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時侯，最難將息。三杯兩盞淡酒，怎敵他晚來風(fēng)急？雁過也，正傷心，卻是舊時相識。滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘？守著窗兒，獨自怎生得黑？梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏點點滴滴。這次第，怎一個愁字了得？初讀詩詞譯文-上闋空空蕩蕩無主張，冷冷清清好凄涼，悲悲慘慘好心傷。一時覺暖一時覺涼，身子如何得休養(yǎng)？飲三杯兩盞淡酒,怎能抵御它、傍晚之時來的冷風(fēng)吹的緊急。向南避寒的大雁已飛過去了，傷心的是卻是原來的舊日相識。尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時候，最難將息。三杯兩盞淡酒，怎敵他晚來風(fēng)急。雁過也，正傷心，卻是舊時相識。譯文-下闋菊花委地盡枯黃，我引憂傷憔悴無心賞花惜花、如今花兒將敗還有誰能采摘？守著窗前挨時光，盼不到天黑好挹怏。梧桐葉上細(xì)雨淋漓，到黃昏時分、那雨聲還點點滴滴。此情此景，用一個愁字又怎么能說的夠？滿地黃花堆積。憔悴損，如今有誰堪摘。守著窗兒，獨自怎生得黑。梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏點點滴滴。這次第，怎一個愁字了得！叁·賞析內(nèi)容本詞的詩眼是什么？悟情尋因愁愁因為何生愁？悟情尋因這次第，怎一個愁字了得！禍不單行孤苦飄零11271129113211511156金滅北宋，夫婦所存的十余屋金石書畫在戰(zhàn)火中焚為灰燼。趙明誠孤身赴任，身染重病，八月十八日去世。再嫁張汝舟，可惜遇人不淑，9月提出訴訟，與張汝舟離婚，被判刑。李清照沒有子嗣，凄然一身，悲苦地離開人世。無人知道死于何時，葬于何處。悟情尋因詩歌鑒賞方法之一：知人論世情愁——獨居之寂寞家愁——喪夫之哀國愁——亡國之恨悟情尋因

表現(xiàn)手法詩歌鑒賞方法之二：表現(xiàn)手法直接寫愁尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。這次第，怎一個愁字了得！

表現(xiàn)手法尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。尋尋覓覓冷冷清清凄凄慘慘戚戚空虛悵惘迷茫失落環(huán)境冷清心境清冷沉痛凄苦直接入愁。音韻上徘徊婉轉(zhuǎn)，感情上層層遞進(jìn)，使全詞頓挫凄絕，如泣如咽。定下了全詞悲苦愁絕的基調(diào)。

以愁作結(jié)。全詞至此，戛然而止，但卻言盡而意無窮，欲說還休，罷、罷、罷！愁情似水長，個中滋味只有自己慢慢咀嚼了。這次第，怎一個愁字了得！表現(xiàn)手法淡酒晚風(fēng)過雁黃花梧桐細(xì)雨借景抒情

這些意象分別有何特殊意義？營造了怎樣的意境？表現(xiàn)手法間接寫愁愁意象意境

文句淡酒三杯兩盞淡酒，晚風(fēng)怎敵他晚來風(fēng)急。過雁雁過也，正傷心，卻是舊時相識。黃花滿地黃花堆積。憔悴損，如今有誰堪摘。梧桐梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏點點滴滴。細(xì)雨表現(xiàn)手法渲染愁情渲染愁情象征悼亡之悲、懷鄉(xiāng)之思比喻女子憔悴的容顏象征悲涼、孤寂、凄苦象征哀傷，愁絲詩歌情感意象：淡酒、晚風(fēng)、過雁黃花、梧桐、細(xì)雨意境：冷清凄美情感：孤寂愁苦詩歌鑒賞方法之三：通過把握意象內(nèi)涵來把握詩歌情感1.知人論世前期：美滿幸福——閨怨相思離愁——情趣盎然后期：顛沛流離——亡夫亡國之痛——哀怨凄涼2.表現(xiàn)手法直接寫愁、間接寫愁3.通過把握意象內(nèi)涵來把握詩歌情感淡酒、晚風(fēng)、過雁、黃花、梧桐、細(xì)雨詩歌鑒賞方法肆·課堂小結(jié)喪夫之痛孀居之悲顛沛之苦故國之思亡國之恨愁“愁”之內(nèi)涵“愁”之內(nèi)涵本詞的“愁”，具有什么廣闊的社會意義？不僅是作者個人的感情，也是當(dāng)時無數(shù)流離失所的婦女的共同情感。作者的遭遇與痛苦是時代造成的。拓展延伸郭沫若評價：一代詞人有舊居，半生漂泊憾何如。冷清今日成轟烈，傳頌千古是著書。“一般愁字別樣情，半世漂泊感生平，