...wd......wd......wd...分數的初步認識練習題〔一〕第一關：把一張長方形的紙對折后再對折，這張紙平均分成了〔

〕份，每份是它的(

),寫作：(

)。2、把一個蛋糕平均分成5塊，其中的3塊是(

)分之(

)，寫作：(

)，它的分子是(

)，分母是(

)。用分數表示下面各圖中的陰影局部,并對比它們的大小。4、五分之四里面有〔

〕個五分之一，再加上〔

〕個五分之一就成了自然數1。5、把一塊月餅平均分成10塊，每塊是它的〔

〕分之一，寫作〔

〕。

6、一張正方形的紙，對折2次，把這張紙平均分成了〔

〕份，每份是它的〔

〕，這張紙共有〔

〕個這樣的一份；如果對折三次把這張紙平均分成了〔

〕份，每份是它的〔

〕7、一張紙平均分成8份，每份是它的，6份是〔

〕個，就是它的〔

〕分之〔

〕，寫作(

)。8、58這個分數中，〔

〕是分子，〔

〕是分母，讀作〔

〕。9、一本書有21頁，平均每天看這本書的3頁，占全書的(

)10、媽媽買了12個蘋果，給哥哥7個，給妹妹5個。哥哥得這些蘋果的，妹妹得這些蘋果的。11、5〔〕3〔

〕9是5個〔〕

7里面有〔

〕個〔

〕

1〔〕128個9是〔〕

1里面有〔

〕個5

5+〔

〕＜1

12、21111〔〕5+5是〔〕個5加上〔〕個5，得〔〕個5，就是〔〕。13、53111〔〕9—9是〔

〕個9減去〔〕個9,得〔

〕個9，就是〔〕。14、根據圖形計算:〔

〕

〔

〕=〔

〕

〔

〕〔

〕=〔

〕

458是〔

〕個〔

〕

6是〔

〕個〔

〕

第二關：

1、判斷對錯.

〔1〕

1

一個圓分成4份,每一份是它的4。

(

)

〔2〕336

7+

7=14。

(

)

〔3〕分母一樣的分數，分子大的分數對比小。

(

)

〔4〕任何分數都比1小。

(

)23

〔5〕有一張紙，剪去它的5，還剩下這張紙的5。

(

)

〔6〕分子一樣的分數，分母大的分數對比大。

(

)

〔7〕把一條線段平均分成7根,其中的4根是它的七分之四。

(

)1

〔8〕有兩個杯子，各裝了2的水，將它們倒在一起剛好是一杯水。

(

)

2、比一比315711227647

44

88

98

68

99

47

第三關:(用數學)

1、

13

一張長方形紙的7涂藍色,7涂紅色,沒有涂色的局部占這張紙的幾分之幾?

2、媽媽把一個蛋糕平均切成9塊,小紅吃了2塊,媽媽吃了3塊,爸爸回來后,又吃了2塊.

(1)爸爸和媽媽一共吃了這塊蛋糕的幾分之幾?

(2)小紅比媽媽少吃了這塊蛋糕的幾分之幾?

3、按要求涂色，并答復以下問題。

(1)把其中的5份涂成黃色，把其中的4份涂成紅色，剩下的涂成藍色。

(2)黃色占整個圖形的〔

〕，紅色局部占整個圖形的〔

〕，藍色局部占整個圖形的〔

〕。3

4、某小區的綠化帶，9的地種了柏樹，剩下的種松樹，種松樹的地占整個綠化帶的幾分之幾

5、

23

一張長方形紙的7涂紅色，7涂綠色。沒涂色的占這張紙的幾分之幾46、一杯果汁，喝了6，杯中還有幾分之幾

7、

5

涂色局部占整個圖形的〔

〕，再涂〔

〕塊，

涂色局部就占6。第四關:(智力沖浪)

寫出下面陰影局部表示的分數。

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)

分數的初步認識練習題〔三〕一、填空

1、五分之四里面有〔

〕個五分之一，再加上〔

〕個五分之一就成了自然數1。

2、把一塊月餅平均分成10塊，每塊是它的〔

〕分之一，寫作〔

〕。

3、一張正方形的紙，對折2次，把這張紙平均分成了〔

〕份，每份是它的〔

〕，這張紙共有〔

〕個這樣的一份；如果對折三次把這張紙平均分成了〔

〕份，每份是它的〔

〕二、用分數表示下面各陰影局部。三、解決問題

1、一塊巧克力，小東吃了2/8，小紅吃了4/8，一共吃了幾分之幾還剩幾分之幾

2、一塊菜地的4/9種了白菜，剩下的種芹菜。種芹菜的地占整塊菜地的幾分之幾

3、三年級二班共有學生48人，其中男同學占總人數的3/5，女同學占總人數的幾分之幾

4、有兩根繩子，第一根長2/8米，第二根長6/8米，哪根繩子長長多少米

5、大象運木頭，第一天運了總數的3/10，第二天運了總數的6/10，這堆木頭運完了沒有為什么

6、一個西瓜，猴媽媽吃了1/9，剩下的分給猴哥和猴弟。要使猴哥和猴弟分的同樣多，該假設何分猴哥猴弟各得幾分之幾

7、把一個蛋糕平均分成8塊，媽媽吃了1塊，爸爸吃了2塊，小明吃了3塊，他們各吃了這塊蛋糕的幾分之幾誰吃得最多誰吃得最少四、聰明小屋

把線段AF平均分成5份。根據圖填空，再看看你還想到了哪些〔

〕

1、AB是AF的〔

〕。〔

〕

2、AB是BF的〔

〕。分數的初步認識練習題〔四〕一、用分數表示下面各陰影局部。

〔

〕

〔

〕

〔

〕

〔

〕二、填空。

1、3/5的分子是〔

〕，分母是〔

〕，讀作〔

〕。

2、分子是4，比分母少5，這個分數是〔

〕。

3、把1條繩子平均分成8份，每份是這條繩子的〔

〕，3份是這條繩子的〔

〕。

4、5/12是〔

〕個1/12，4/7〔

〕個是1/7。

5、媽媽買了9支鉛筆，給小冬5支，小立4支，小冬拿了這些鉛筆的〔

〕，小冬拿了這些鉛筆的〔

〕。

6、十二分之十一寫作〔

〕。

7、4天是一個星期的(

)；5個月是一年的()。

8、再涂〔

〕塊，涂色局部就占5/6。11

9、4

﹥〔

〕三、看圖對比大小四、判斷〔對的打√，錯的打×〕。

1、5/6讀作五分之六。

〔

〕

2、兩個分數的分母一樣，分子大的分數對比大。

〔

〕

3、3個1/8和8個1/3相等。

〔

〕

4、

〔

〕

5、兩個分數的分子一樣，分母小的分數對比小。

〔

〕

6、3個1/13和7個1/17一樣大。

〔

〕

7、它們依次為1/4、1/3、1/4。〔

〕五、選擇正確的答案填在〔

〕里。

女同學占全班的5/9，表示〔

〕。

1、把全班人數平均分成5份，女同學占9份。

2、把全班人數平均分成9份，每份是5。

3、把全班人數平均分成9份，女同學占5份。六、用喜歡的顏色按要求填圖。234

4

4

4七、請先判斷對錯，如能用分數表示，請填寫它們各表示幾分之幾八、聰明題。

1、一條繩子剪去1米，還剩下9米。

〔1〕剪去的占這條繩子的〔

〕。

〔2〕剩下的占這條繩子的〔

〕。

〔3〕剩下的比剪去的少的是這條繩子的〔

〕。

2、一段鐵絲長8米，它的1/2是〔

〕米。分數的初步認識練習題〔五〕一、填空

1、5/8里面有(

)個1/8，7/10里面有(

)個1/10，3/5里面有(

)個1/5。

2、5個〔

〕是5/6，15個〔

〕是15/19，6個〔

〕是6/25。

3、〔

〕里面有7個1/12，〔

〕里面有10個1/19。

4、把一個長方形紙平均分成7份，每份是這張紙的〔

〕分之〔

〕，寫作〔

〕。

5、把1噸平均分成9份，每份是1噸的〔

〕,也就是〔

〕噸。

6、把1千米平均分成15份，每份是1千米的〔

〕,也就是〔

〕千米，7份就是〔

〕千米。二、填上＞、＜或＝1/11

○1/23

6/11

○1

11/12

○7/12

4/7○6/7

6/13

○5/13

5/8

○5/7

4/11○4/9

5/5

○4/4

3/8○3/5

1○5/12三、看分數畫圖。〔一定要用鉛筆畫，要平均分〕3/5

2/3

5/8

四、媽媽把一個生日蛋糕平均切成8份，邀請小動物們吃。

1、小猴吃了這個蛋糕的〔

〕，小狐貍吃了這個蛋糕的〔

〕。

2、〔

〕吃得最多，〔

〕吃得最少。

③〔

〕和〔

〕吃的同樣多。

五、計算

1/8﹢3/8=

3/4

－1/4=

通過上面的計算，你有什么發現青島版小學數學第五冊分數的認識專項訓練一、想一想，填一填

1、把一張紙從中間剪開，這張紙被平均分成〔

〕份，每份是它的〔

〕。

2、左圖陰影局部可以看做4/8,也可以看做〔

〕。

3、7/9里面有〔

〕個1/9,5個1/6是〔

〕.

4、在1-1/7中，1可以看做〔

〕個〔

〕。

5、請你繼續寫下去。1/2

1/4

〔

〕

1/8

〔〕

6、5/9再添上〔〕個1/9是1.二、對號入座

1、把3米長的繩子平均分成7份，2份占繩長的〔

〕。

A、3/7

B、2/3

C、2/7

2、以以以下列圖陰影局部能用1/3表示的是〔

〕。

3、右圖中陰影局部占大正方形的〔

〕。

A、1/4

B、1/2

C、1/8

4、魚缸里有9條黑金魚，3條紅金魚，紅金魚的條數是全缸金魚條數的〔

〕。

A、1/9

B、3/9

C、3/12

5、一本書共60頁，紅紅用了6天看完，平均每天看書的〔

〕。

A、1/60

B、1/6

C、6/60

6、三〔1〕班女同學的人數占全班人數的7/16，男生人數占全班人數的〔

〕。

A、9/16

B、10/16

C、11/15

三、下面陰影局部能用分數表示的，就寫出分數；不能用分數表示的，在〔〕打“×〞四、數一數，圈一圈五、看圖