人教版四年級語文上冊第三單元測試卷一、基礎知識（40分）1.看拼音寫詞語。（10分）huīhuánglìshèng()jiāoào()wénmíng()dǐyù()cōngmíng()2.給帶點字選擇正確的讀音，打“√”。（5分）旅（lǚ√）客（kè√）供（gōng√）應（yìng√）朝（zhāo√）陽（yáng√）3.選詞填空。（10分）（1）根據意思，選擇合適的詞語填空。①聞名②抵抗③驕傲④神圣⑤聰明（1）我國的長城是世界的奇跡，非常_______。（2）面對敵人的侵略，我們要勇敢地_______。（3）他因為取得了一點成績，就變得非常_______。（4）每個人的生命都是_______的，我們要珍惜生命。（5）小明的學習成績總是很好，因為他非常_______。4.按要求寫句子。（10分）（1）改寫句子。①難道我們不應該珍惜時間嗎？（改為陳述句）②小麗被評為“優秀學生”。（改為“被”字句）（2）縮句。③美麗的彩虹像一座七彩橋掛在天空。（3）擴句。④太陽升起來了。5.根據課文內容填空。（5分）（1）《_______》一文中，作者通過描寫_______、_______、_______等自然景觀，表達了對_______的熱愛之情。（2）《_______》一文中，作者通過描寫_______、_______、_______等自然景觀，表達了對_______的熱愛之情。二、閱讀理解（30分）（一）課內閱讀。（10分）1.選擇正確的答案。（5分）（1）下列對《題西林壁》這首詩的賞析，不正確的一項是（）A.詩中描繪了西林壁的美麗景色。B.詩中表達了作者對西林壁的贊美之情。C.詩中運用了比喻的修辭手法。D.詩中展現了作者對人生的思考。（2）下列對《游山西村》這首詩的賞析，不正確的一項是（）A.詩中描繪了山西村的美麗景色。B.詩中表達了作者對山西村的熱愛之情。C.詩中運用了擬人的修辭手法。D.詩中展現了作者對人生的思考。2.根據課文內容填空。（5分）（1）《題西林壁》這首詩的作者是_______，其中“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”這句詩描繪了_______的美麗景色。（2）《游山西村》這首詩的作者是_______，其中“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”這句詩表達了作者_______的思想感情。（二）課外閱讀。（20分）1.閱讀短文，回答問題。（10分）短文：漓江風光漓江，是廣西壯族自治區東北部的一條河流，屬珠江流域。漓江風光以桂林為中心，北起興安，南至陽朔，全長約83公里。漓江兩岸的山峰奇特，形態各異。山體多由石灰巖構成，經過億萬年的風化、侵蝕，形成了獨特的喀斯特地貌。漓江的水清澈見底，兩岸的鳳尾竹隨風搖曳，美不勝收。漓江風景區是世界自然遺產，每年吸引著成千上萬的游客前來觀光旅游。在這里，你可以乘坐竹筏，欣賞沿途的美景；也可以選擇徒步旅行，感受大自然的神奇魅力。問題：（1）漓江位于哪個地區？（2分）（2）漓江風光的特點是什么？（3分）（3）漓江風景區為什么能吸引眾多游客？（5分）2.閱讀短文，回答問題。（10分）短文：頤和園頤和園，位于北京市海淀區，是中國現存規模最大、保存最完整的皇家園林。頤和園始建于清朝乾隆年間，歷經多次修繕和擴建，成為今天的規模。頤和園以萬壽山為中心，昆明湖為基底，園內建筑宏偉，景點眾多。其中，長廊、佛香閣、十七孔橋等都是頤和園的標志性建筑。頤和園還收藏了大量珍貴的文物，是研究中國園林藝術的重要場所。頤和園是中國四大名園之一，被列入世界文化遺產名錄。每年吸引著大量游客前來參觀，成為北京著名的旅游景點。問題：（1）頤和園位于哪個城市？（2分）（2）頤和園的特點是什么？（3分）（3）頤和園為什么能吸引眾多游客？（5分）三、習作表達（30分）題目：描寫一處你喜歡的自然景觀要求：1.內容具體，語句通順；2.書寫工整，卷面整潔；一、基礎知識1.看拼音寫詞語。答案：宏偉絲綢朦朧滋潤滄桑2.給帶點字選擇正確的讀音，打”。答案：旅（lǚ）客（kè）供（gōng）應（yìng）朝（zhāo）陽（yáng）3.選詞填空。答案：（1）聞名（2）抵抗（3）驕傲（4）神圣（5）聰明4.按要求寫句子。答案：（1）我們應該珍惜時間。小麗被評選為優秀學生。（2）彩虹掛在天空。（3）火紅的太陽從東方慢慢地升起來了。5.根據課文內容填空。答案：（1）《長城》一文中，作者通過描寫山海關、嘉峪關、玉門關等自然景觀，表達了對祖國的熱愛之情。（2）《桂林山水》一文中，作者通過描寫漓江、象鼻山、疊彩山等自然景觀，表達了對大自然的熱愛之情。二、閱讀短文，回答問題。1.答案：（1）漓江位于中國廣西壯族自治區。（2）漓江風光的特點是山清水秀，風景如畫。（3）漓江風景區能吸引眾多游客，是因為其獨特的自然景觀和豐富的文化內涵。2.答案：（1）頤和園位于北京市。（2）頤和園的特點是規模宏大，保存完整，具有濃厚的皇家園林特色。（3）頤和園能吸引眾多游客，是因為其獨特的園林藝術和豐富的歷史文化。三、習作表達答案：略1.詞語拼寫：考查學生對生詞的拼寫能力。2.讀音選擇：考查學生對字音的辨析能力。3.選詞填空：考查學生對詞語意義的