四川省遂寧市二中20232024學年高三上學期第一次診斷性考試理綜生物（原卷版）一、選擇題（每題1分，共5分）1.下列哪種細胞器在植物細胞和動物細胞中都存在？A.葉綠體B.中心體C.線粒體D.溶酶體2.DNA復制時，哪種酶負責打開DNA雙螺旋結構？A.DNA聚合酶B.解旋酶C.連接酶D.限制性內切酶3.下列哪個過程不涉及遺傳信息的傳遞？A.轉錄B.翻譯C.復制D.變異4.生態系統中，哪種生物通常是生產者？A.消費者B.分解者C.生產者D.循環者5.下列哪種激素對植物生長有促進作用？A.赤霉素B.細胞分裂素C.脫落酸D.乙烯二、判斷題（每題1分，共5分）6.植物細胞壁的主要成分是纖維素和果膠。（）7.所有生物的遺傳物質都是DNA。（）8.光合作用只能在含有葉綠體的細胞中進行。（）9.生物的變異都是環境引起的。（）10.自然界中，能量流動是單向的。（）三、填空題（每題1分，共5分）11.細胞核是細胞中的______中心。12.生物體進行有性生殖時，遺傳物質在______過程中傳遞給后代。13.生態系統的組成包括非生物部分和______部分。14.種群是指在一定時間內占據一定______的同種生物的所有個體。15.自然界中的物質循環和能量流動是______的。四、簡答題（每題2分，共10分）16.簡述細胞膜的功能。17.什么是基因突變？舉例說明。18.什么是光合作用？簡述其過程。19.生態系統中，能量流動的特點是什么？20.什么是生物進化？簡述其證據。五、應用題（每題2分，共10分）21.用所學的生物學知識解釋，為什么禁止近親結婚？22.利用生物學原理，說明如何提高農作物的產量。23.舉例說明生物學在醫學領域的應用。24.解釋生物學在環境保護中的重要性。25.如何利用生物學知識解決食品腐敗問題？六、分析題（每題5分，共10分）26.分析基因突變對生物進化的影響。27.分析人類活動對生態系統穩定性的影響。七、實踐操作題（每題5分，共10分）28.設計一個實驗，驗證植物的生長需要光照。29.設計一個實驗，觀察細胞的有絲分裂過程。八、專業設計題（每題2分，共10分）1.設計一個實驗方案，以探究不同光照強度對植物光合作用的影響。2.設計一個實驗，比較不同溫度對酶活性的影響。3.設計一個實驗方案，研究不同濃度的鹽對植物生長的影響。4.設計一個實驗，觀察不同濃度的生長素對植物生根的影響。5.設計一個實驗方案，探究不同pH值對微生物生長的影響。九、概念解釋題（每題2分，共10分）6.解釋什么是生態系統的抵抗力。7.解釋什么是生物多樣性。8.解釋什么是自然選擇。9.解釋什么是基因重組。10.解釋什么是生物鐘。十、思考題（每題2分，共10分）11.思考如何利用生物學知識解決環境污染問題。12.思考如何利用生物學知識提高農作物的抗病蟲害能力。13.思考如何利用生物學知識開發新的藥物。14.思考如何利用生物學知識解決人口增長問題。15.思考如何利用生物學知識保護生物多樣性。十一、社會擴展題（每題3分，共15分）16.討論生物技術在農業中的應用和影響。17.討論生物技術在醫學中的應用和影響。18.討論生物技術在環境保護中的應用和影響。19.討論生物技術在生物多樣性保護中的應用和影響。20.討論生物技術在解決全球性問題中的應用和影響。一、選擇題答案1.C.線粒體2.B.解旋酶3.D.變異4.A.光合作用5.C.基因突變二、判斷題答案6.錯誤7.正確8.錯誤9.正確10.錯誤三、填空題答案11.細胞膜12.核糖體13.DNA14.RNA15.蛋白質四、簡答題答案16.細胞核、細胞質、細胞膜17.DNA復制、轉錄、翻譯18.基因突變、基因重組、染色體變異19.光合作用、呼吸作用20.自然選擇、遺傳變異五、應用題答案21.（1）光合作用（2）呼吸作用22.近親結婚可能導致遺傳疾病的發生，因為近親之間可能攜帶相同的隱性遺傳致病基因，結婚后這些基因有更高的幾率組合在一起，導致后代患病。23.生物學在醫學領域的應用包括利用基因工程技術制備藥物、利用生物技術進行疾病診斷和治療等。24.生物學在環境保護中的重要性體現在生物多樣性保護、生態平衡維護、污染治理等方面。25.利用生物學知識可以采取防腐措施，如低溫保存、添加防腐劑、控制濕度等，以延長食品的保質期。六、分析題答案26.基因突變可以產生新的等位基因，增加遺傳變異，為自然選擇提供原材料，從而推動生物進化。27.人類活動如過度開發、污染、森林砍伐等，可能導致生態系統失衡，生物多樣性減少，影響生態系統的穩定性。七、實踐操作題答案28.實驗方案：將相同種類的植物分為兩組，一組置于光照條件下，另一組置于黑暗條件下，觀察兩組植物的生長情況，比較它們的差異。29.實驗方案：選擇正在進行有絲分裂的細胞，如洋蔥根尖細胞，制作臨時裝片，使用顯微鏡觀察細胞的有絲分裂過程，記錄各個階段的特點。1.細胞結構：細胞膜、細胞質、細胞核、細胞器（如線粒體、葉綠體、核糖體等）。2.遺傳信息傳遞：DNA復制、轉錄、翻譯，基因表達調控。3.遺傳變異：基因突變、基因重組、染色體變異。4.代謝過程：光合作用、呼吸作用。5.生物進化：自然選擇、遺傳變異、物種形成。6.生態系統：生態系統的組成、能量流動、物質循環、生態平衡。7.生物多樣性：生物多樣性的重要性、保護生物多樣性的措施。8.生物技術：基因工程、細胞工程、發酵工程等。9.生物與環境保護：生物在環境保護中的作用，生物技術在水污染、大氣污染治理中的應用。10.生物與醫學：生物學在疾病診斷、治療、藥物開發等方面的應用。各題型所考察學生的知識點詳解及示例：1.選擇題：考察學生對基礎知識的掌握，如細胞結構、遺傳信息傳遞過程等。2.判斷題：考察學生對生物學概念的理解，如遺傳變異的類型、生態系統的作用等。3.填空題：考察學生對生物學名詞的記憶，如細胞器、生物大分子等。4.簡答題：考察學生對生物學過程的理解和表達能力，如光合