人教新課標版語文五年級上冊第12課《假如沒有灰塵》練習卷一、基礎知識積累1.選擇正確的字音（1）下列加點字的讀音，正確的一項是：A.柔和（róuhé）B.顆粒（kēlì）C.漂?。╬iāofú）D.削弱（xuēruò）（2）多音字“削”在“削弱”中讀音為：A.xiāoB.xuē2.給加點字選擇正確的解釋（1）龐然大物：A.非常龐大B.非常渺?。?）古往今來：A.從古到今B.從今到古3.根據語境選擇合適的詞語（1）灰塵的顆粒非常（），只有在高倍顯微鏡下才能看見。A.微小B.龐大（2）假如沒有灰塵，天空將變成（）一片。A.蔚藍B.白茫茫4.按課文內容填空（1）灰塵的主要來源是________和________。（2）灰塵顆粒的直徑一般在________到________毫米之間。（3）假如沒有灰塵，強烈的陽光將使人________。5.判斷正誤（1）灰塵對人類生活只有危害，沒有益處。（）（2）灰塵是空氣中的有害物質，無法被利用。（）（3）灰塵能吸收和散射太陽光，使天空呈現蔚藍色。（）二、閱讀理解閱讀課文片段，完成下列問題：>灰塵的顆粒非常細小，直徑一般在萬分之一到百萬分之一毫米之間。人眼能看到的灰塵，是灰塵中的龐然大物，細小的灰塵只有在高倍顯微鏡下才能看見?；覊m的主要來源是土壤和巖石，它們經過風化作用后，分裂成細小的顆粒。這些顆粒和其他有機物顆粒一起在空中飄浮。工業排放物、燃燒煙塵等，也是灰塵的重要來源。1.這段話主要介紹了灰塵的哪些特點？2.“龐然大物”在這里是用來形容什么？3.灰塵的來源有哪些？4.下列句子的說明方法是什么？A.列數字B.打比方C.作比較（1）灰塵顆粒的直徑一般在萬分之一到百萬分之一毫米之間。（）（2）人眼能看到的灰塵，是灰塵中的龐然大物。（）三、綜合運用1.連線題將下列灰塵的作用與對應的自然現象連起來：（1）吸收和散射太陽光——A.天空呈現蔚藍色（2）吸附空氣中的水蒸氣——B.陽光變得柔和（3）削弱陽光強度——C.形成云霧和雨雪2.仿寫句子仿照“假如沒有灰塵，強烈的陽光將使人無法睜開眼睛”的句式，寫一個類似的句子：假如沒有________，________。3.改寫句子將“灰塵顆粒的直徑一般在萬分之一到百萬分之一毫米之間”改寫為疑問句。4.分析句子“人類的生息離不開灰塵?！边@句話在文中的作用是什么？本文通過介紹灰塵的作用，想要告訴我們什么道理？四、寫作實踐1.（1）A（2）B2.（1）A（2）B3.（1）A（2）B4.（1）土壤和巖石（2）萬分之一（3）百萬分之一（4）睜不開眼睛5.（1）×（2）×（3）√閱讀理解1.灰塵的特點：細小、來源廣泛2.龐大的東西3.土壤和巖石、工業排放物、燃燒煙塵4.（1）A（2）B綜合運用1.（1）A（2）C（3）B2.假如沒有水，人類將無法生存。3.灰塵顆粒的直徑一般在萬分之一到百萬分之一毫米之間嗎？4.這句話點明了文章的中心，即灰塵對人類生活的重要性。5.本文通過灰塵的作用，告訴我們任何事物都有兩面性，要全面看待事物。答案部分answers={"1":"（1）A（2）B","2":"（1）A（2）B","3":"（1）A（2）B","4":"（1）土壤和巖石（2）萬分之一（3）百萬分之一（4）睜不開眼睛","5":"（1）×（2）×（3）√","閱讀理解":{"1":"灰塵的特點：細小、來源廣泛","2":"龐大的東西","3":"土壤和巖石、工業排放物、燃燒煙塵","4":"（1）A（2）B"},"綜合運用":{"1":"（1）A（2）C（3）B","2":"假如沒有水，人類將無法生存。","3":"灰塵顆粒的直徑一般在萬分之一到百萬分之一毫米之間嗎？","4":"這句話點明了文章的中心，即灰塵對人類生活的重要性。","5":"本文通過灰塵的作用，告訴我們任何事物都有兩面性，要全面看待事物。"}}knowledge_summary={"基礎知識積累":{"字音":"正確掌握字音，特別是多音字。","詞語解釋":"理解詞語在具體語境中的含義。","詞語運用":"根據語境選擇合適的詞語。"},"閱讀理解":{"概括能力":"概括文章的主要內容或段落大意。","分析能力":"分析句子在文中的作用。",},"綜合運用":{"改寫句子":"掌握句式改寫的方法。","分析文章結構":"分析文章的層次和結構。","理解說明方法":"理解作者運用的說明方法及其作用。"},"寫作實踐":{"主題表達":"圍繞主題進行寫作。","結合課文":"結合課文內容進行拓展。"}}summary_text+="答案部分\n"forquestion,answerinanswers.items():summary_text+=f"{question}:{answer}\n\n"forsection,pointsinknowledge_summary.items():summary_text+=f"{section}\n"forpointinpoints:summary_text+=f"{point}\n"summary_text+="\n"summary_text答案部分1.（1）A（2）B2.（1）A（2）B3.（1）A（2）B4.（1）土壤和巖石（2）萬分之一（3）百萬分之一（4）睜不開眼睛5.（1）×（2）×（3）√閱讀理解:1.灰塵的特點：細小、來源廣泛2.龐大的東西3.土壤和巖石、工業排放物、燃燒煙塵4.（1）A（2）B綜合運用:1.（1）A（2）C（3）B2.假如沒有水，人類將無法生存。3.灰塵顆粒的直徑一般在萬分之一到百萬分之一毫米之間嗎？4.這句話點明了文章的中心，即灰塵對人類生活的重要性。5.本文通過灰塵的作用，告訴我們任何事物都有兩面性，要全面看待事物。基礎知識積累字音：正確掌握字音，特別是多音字。詞語解釋：理解詞語在具體語境中的含義。詞語運用：根據語境選擇合適的詞語。閱讀理解概括能力：概括文章的主要內容或段落大意。分析能力：分析句子在文中的作用。綜合運用改寫句子：掌握句式改寫的方法。分析文章結構：分析文章的層次和結構。理解說明方法：理解作者運用的說明方法及其作用。寫作實踐主題表達：圍繞主題進行寫作。結合課文：結合課文內容進行拓展。各題型所考察學生的知識點詳解及示例基礎知識積累1.字音題示例：下列加點字的讀音，正確的一項是：A.柔和（ruh）B.顆粒（kl）C.漂?。╬iof）D.削弱（xuru）知識點：考查學生對多音字和形近字的掌握能力。2.詞語解釋題示例：灰塵的主要來源是（）和（）。知識點：考查學生對課文內容的記憶和理解能力。3.詞語運用題示例：假如沒有灰塵，天空將變成（）一片。知識點：考查學生對詞語在具體語境中的運用能力。閱讀理解1.概括題示例：灰塵的特點是什么？知識點：考查學生對文章主要內容的概括能力。2.分析題示例：分析句子“人類的生息離不開灰塵”的作用。知識點：考查學生對句子在文中的作用的分析能力。示例：本文通過介紹灰塵的作用，想要告訴我們什么道理？綜合運用1.改寫題示例：將“灰塵的顆粒非常小，只有在高倍顯微鏡下才能看見”改寫為疑問句。知識點：考查學生對句式改寫的能力。2.分析文章結構題示例：分析文章的結構層次。知識點：考查學生對文章結構的