Unit5【單元測試·提升卷】(滿分：150分時間：120分鐘)第一部分聽力（共兩節，滿分30分）第一節（共5小題；每小題1.5分，滿分7.5分）聽下面5段對話。每段對話后有一個小題，從題中所給的A、B、C三個選項中選出最佳選項。聽完每段對話后，你都有10秒鐘的時間來回答有關小題和閱讀下一小題。每段對話僅讀一遍。1．HowdidHelenreadthebook?A．Hereaditbackwards. B．Hereadpartsofit. C．Hefinisheditwithoutstopping.【答案】B【原文】W:Helen,haveyoufinishedreadingthebookMrSmithrecommended?M:Oh,Jane,Ididn’treadstraightthroughthewayyoureadanovel.Ijustcoveredafewchapterswhichinterestedmemost.2．Whatistherelationshipbetweenthetwospeakers?A．Motherandson. B．Classmates. C．Teacherandstudent.【答案】C【原文】W:Welldone,Mike!YouscoredanAinthisexamination.M:Thanks,MissGreen.Withoutyourhelpandencouragement,Iwouldn’thavedoneit.3．Wheredoestheconversationprobablytakeplace?A．Atthecinema. B．Atthehotel. C．Atthecustoms【答案】C【原文】M:Welcome.Passportandform,please.W:Sure.Hereyougo.M:Thankyou.What’sthepurposeofyourvisit?W:I’mhereforwork.I’monabusinesstrip.4．Howmanyhoursisthepoolopentoday?A．10hours. B．12hours. C．14hours.【答案】B【原文】W:CityParkSwimmingPool.Goodmorning.M:Goodmorning.Couldyoutellmeifthepoolisopentoday?W:Yes.Thepoolopensat10:00a.m.andclosesat10:00p.m.M:Oh,good.Thankyouverymuch.5．Whereisthebikenow?A．Underthestairs. B．Inthegarden. C．Atthegate.【答案】A【原文】W:Whyareyoulookingsoupset,Tim?M:IhadmybikerepairedandlastnightIputitatthegate,butIcannotfinditnow.W:ItwasinmywaywhenIwenttothegarden,soIputitunderthestairsandit’sstillthere.第二節(共15小題:每小題1.5分,滿分22.5分)聽下面5段對話或獨白。每段對話或獨白后有幾個小題,從題中所給的A.B、C三個選項中選出最佳選項,并標在試卷的相應位置。聽每段對話或獨白前,你將有時間閱讀各個小題,（2023秋·廣西玉林·高三校聯考開學考試）聽下面一段對話，完成下面小題。6．Whydoesthemanteachthewomanvideochatting?A．Hewillworkabroad.B．Hewantstosavemoney.C．Heboughtheranewvideophone.7．Whatdoesthewomanthinkoflearningvideochatting?A．Useless. B．Difficult. C．Interesting.【答案】6．A7．B【原文】M:Mom,Iboughtasmartphoneforyou.NextmonthIwillgotoworkinanothercountry.YoucanstillconnectwithmeontheInternet.W:ButIreallydon’tknowhowtouseit.It’shardfortheoldtolearnnewthings.M:It’sOK.I’llteachyouhowtohaveavideochat.W:Allright.Iwilltrymybesttofollowyou.Itwillsavealotofmoneyonphonebillsanyway.聽下面一段較長對話，回答以下小題。8．Whatdoesthemanwanttodo?A．Checkin. B．Checkout. C．Bookaroom.9．Howmuchwillthemanpayfortheroom?A．$70. B．$280. C．$400.【答案】8．C9．B【原文】W:Goodmorning.CanIhelpyou?M:Goodmorning.I’dliketobookasingleroomwithabath.W:I’mafraidthesingleroomhasbeenbookedout.Howaboutthedoubleroomwithabath?M:That’sOK.Howmuchisthefeepernight?W:$70.Whenwillyoubearrivingandleaving,sir?M:FromMonday,October22ndtoFriday,October26th,for4nights.聽下面一段較長對話，回答以下小題。10．Whoownedthecircus?A．Theman. B．Carl’sfather. C．Theman’sfather.11．Wheredidtheman’ssistergethurt?A．InNormandy. B．InNewDelhi. C．InMoscow.12．Whatdoesthemandonow?A．Heisaperformer. B．Heisahotelmanager. C．Heisasafetyconsultant.【答案】10．B11．A12．C【原文】W:Whoarethesepeopledressedinfunnycostumes?M:ThatpicturewastakenwhenweworkedascircusperformersinMoscow.Ontherightismydad’scousinCarlandnexttohimisCarl’sfatherwhoownedthecircus.W:Ican’tbelieveyouwereoneofthosepeoplewhododangerousjumpslikethat.Howlongwereyouinthecircus?M:IstartedwhenIwasakidabout12.Westayedwiththecircusforabout10years.ShortlyafterwemovedtheshowtoNormandy,myoldersisterbrokeherleg.Thenmyparentsdecidedmaybeitwastimeforustoretire.Mysistergothurtwhenshewasabout23.Iwasayearyoungeratthetimeanddidn’twanttoleave.W:That’stoobadshegothurt.Doyoustilldoperformances?M:Iconsultthesedays.IactuallyhavetotraveltoIndianextweektolookatthesafetyequipmentofacircus.Itwillbethefirsttimereturningthereaftermysistergothurt.Shelivestheremanagingahotel.聽下面一段長對話,回答小題。13．Whatisprobablythewoman?A．Areporter. B．Ahostess. C．Awriter.14．WherewasHerbertWildeborn?A．InSwitzerland. B．InItaly. C．InBritain.15．WhatisHerbertWildeeagertogetnow?A．Fame. B．Freedom. C．Inspiration.16．WhatdoesthewomanexpectHerbertWildetodo?A．Bebravetofollowhisheart.B．Enjoythequietnessinthecountryside.C．Managetokeephiswork-lifebalance.【答案】13．B14．B15．B16．C【原文】W:Hello,everyone.Today,we’veinvitedHerbertWildetoparticipateinourprogram.HeisaSwisswriterborninItaly,becomingoneofBritain’smostpopularplaywrights.Herbert,canyoutalkaboutyourburdensasacelebrity?M:Onceapersonbecomesfamous,hewouldpayforitbygivingupthefreedomtoexpresshimselfwithhisownstyle.Heisalwayslivingundertoomuchattentionwithoutprivacy.SoIdoneedanormalandpeacefullife.W:Icanunderstandyourfeelings.Well,ifyouhaveasecondchancetomakeadecision,whatwillyouchoose,fameorfreedom?M:I’llchoosethelatter.IwanttobethepersonIwanttobe,insteadofthepersonotherswant.AndIwanttodrawmyinspirationfromthequietcountrysideoneday.W:Ireallyappreciateyourcouragetofollowyourheart.Ihopethatyoucanliveahappylifeandwritemoregoodworks.ButIalsohopeyoucantryyourbesttobalanceyourworkandlife.聽下面一段長對話，回答小題。17．WhatwillRussellmostlikelygettoeat?A．Acheeseburger. B．Amilkshake. C．Asalad.18．WhydoesRussellchangehisdiets?A．Tofeellesssick. B．Tokeepfit. C．Tolosemoreweight:19．Whatisthewoman’sattitudetotheman’sidea?A．Intolerant. B．Favorable. C．Skeptical.20．Whatistheconversationmainlyabout?A．Diets. B．Sports. C．Menus.【答案】17．C18．B19．C20．A【原文】W:Iwantacheeseburgerforlunch,andmaybesomeFrenchfriesandamilkshake.M:That’swaytoomuchfood,Lucy.I’mgoingtoordersomethinghealthywithvegetables.W:Whyareyounoweatinghealthier,Russell?Areyoutryingtoloseweight,ordoyoufeelsick?M:Ifeelfine.IamactuallythinkingofparticipatinginaracethisautumnandIwanttobeasfitaspossible.W:That’salongtimefromnow.Willchangingwhatyoueatactuallyaffectyourperformance?Mybrotheronlyeatsfriedfoodandheplayssoccerallthetimewithoutaproblem.M:Whatyoueatcanchangealotofthings,butitalsoaffectseveryonedifferently.Yourbrotherisfiveyearsyoungerthanus,sohestillcanprocessfoodquickly.Nowthatweareolder,IreallyfeeldifferentwhenIeatbadfood.W:Sobecauseyoufeelbetter,youwillbeabletorunmuchfaster?Isitbecauseyouwillbelighterfromeatingless?M:It’smorelikebecauseIfeelbetterallthetime,Iamabletoworkoutandtrainforlonger.IfItrainharder,Iwillbeabletogetbetterresultsandbecomefasterthanbefore.W:Havingtheenergytodothatisimportant,butIwanttoenjoymymealmorethananythingelse.第二部分閱讀理解（共兩節，滿分50分）第一節（共15小題；每小題2.5分，滿分37.5分）閱讀下列短文，從每題所給的A、B、C和D四個選項中，選出最佳選項。A【答案】21．C22．A23．D【導語】本文是一篇應用文。本文是一篇關于布達拉宮的游客指南。21．細節理解題。根據Notice部分的內容“SmartphonescanbecarriedwithyouintothePalace,butpleasedonottakephotos.(可攜帶智能手機進入皇宮，但請勿拍照。)”可知，智能手機可以隨身攜帶到布達拉宮內。故選C。22．細節理解題。根據TicketPurchaseProcedure部分第二段的內容“Otherwise,theywillbeforbiddentoapplyagainwithinaweekbecausetheirnamesareaddedtotheblacklist.(否則，他們將被禁止在一周內再次申請，因為他們的名字被列入黑名單。)”故如果游客的名字被添加到黑名單中，他必須在七天后才可申請購票。故選A。23．細節理解題。根據HowtogettoPotalaPalace部分的內容“?Takebus13toYaowangshanBusStop.?Takebus8or17toBaitaBusStop.?Takebus2,16or26toLazhongBusStop.?TakeairportshuttletoMinhangjuBusStop.”可知，到布達拉宮的路線有7條，即13，8，17，2，16，和26路公交車以及機場班車。故選D。B【答案】24．D25．A26．B27．C【導語】這是一篇記敘文，文章主要講述了IdaNelson在晚上蒸桑拿時聽見有飛機發出不正常的聲音，出去后才發現機場跑道的燈滅了，導致一架空運救護飛機無法降落去救助一位病重的女孩，于是IdaNelson和周圍的村民們用車燈指引飛機降落并起飛，最后小女孩得到醫治并順利出院，文章告訴我們有時候小舉動匯集起來也能幫助解決困難。24．細節理解題。根據第二段中“Nelsonandhersisterleapedoutofthesauna,rantothewindow,andsawtheproblem—theairportsrunwaylightswereout.(Nelson和她的妹妹跳出桑拿房，跑到窗前，看到了問題——機場跑道上的燈滅了)”和倒數第二段中“Thehelicoptermadeitsfinalapproachand,guidedbytheheadlights,landedsafely.(直升機做了最后的降落，在前燈的指引下安全著陸)”可知，機場跑道的燈滅了，所以直升機無法在夜間找到跑道的位置，故選D。25．詞句猜測題。根據劃線詞后“itwasahelicopter,theretotransportaseriouslyilllocalgirltothenearesthospital,280milesawayinanothercity(這是一架直升機，要把一名身患重病的當地女孩送到280英里外另一個城市最近的醫院)”可知，直升機的任務很緊急，urgent意為“緊急的，迫切的”，故選A。26．推理判斷題。根據第四段“Nelsonhadaplan.Drivingherjeeptotheendoftherunway,sheshoneherheadlightsontheroadfortheplanetofollow.Greatidea,butitwasn’tenough.Morelightwasneeded,soaneighborcallednearlyeveryhomeinthevillage—32ofthem.(Nelson有一個計劃。她把吉普車開到跑道盡頭，把車燈照在路上，讓飛機跟著。好主意，但這還不夠。因為需要更多的光線，所以一個鄰居幾乎給村里的每戶人家打了電話——一共32戶)”和第五段中“Within20minutes,20vehiclesarrivedattheairport,manyofthedriversstillinpajamas.Followingdirectionsfromthehelicopterpilot,thecarslinedupononesideoftherunway.Thehelicoptermadeitsfinalapproachand,guidedbytheheadlights,landedsafely.(20分鐘內，20輛車抵達機場，許多司機還穿著睡衣。按照直升機駕駛員的指示，汽車在跑道的一側排成一排。直升機做了最后的降落，在前燈的指引下安全著陸)”可知，Nelson想出在跑道上閃耀車燈來指引直升機降落的主意，并和眾多鄰居一起使得直升機安全降落，故是Nelson這個有創意的想法和責任心使得直升機安全降落，故選B。27．推理判斷題。根據最后一段中“Withoutthem,thegirlmightnothavemadeit.However,forNelson,itwasonlyasmalldeed.(如果沒有他們，這個女孩可能不會成功。然而，對Nelson來說，這只是一件小事)”可知，Nelson的一個小小的舉動救了一位孩，故本文想要告訴我們小小的善舉也會產生重大影響。故選C。C【答案】28．C29．D30．D31．C【導語】本文是一篇說明文。文章主要介紹了氣候危機造成土著社區的生存環境惡化，導致很多土著語言瀕臨消失。28．細節理解題。根據第一段的“Every40daysalanguagedies.This“catastrophic”lossisbeingintensifiedbytheclimatecrisis.(每40天就有一種語言消亡。氣候危機加劇了這種“災難性”損失。)”和第二段的“Theclimatecrisisisnowconsideredthe“finalnailinthecoffin”formanyindigenouslanguagesandtheknowledgetheyrepresent.(氣候危機現在被認為是許多土著語言及其所代表的知識的“棺材上的最后一顆釘子”。)”可知，氣候危機是造成許多土著語言消失的最后致命一擊，也是巨大的威脅。故選C。29．推理判斷題。根據第三段的“thatmostoftheworld’slanguagesareinpartsoftheworldthataregrowingunpleasanttopeople.(世界上大部分的語言都是在人們越來越不喜歡的地方使用的。)”及“Vanuatu,aSouthPacificislandnationmeasuring12,189km2,has110languages,thehighestdensityoflanguagesontheplanet.Itisalsooneofthecountriesmostatriskofsealevelrise.(瓦努阿圖是南太平洋的一個島國，面積為12,189平方公里，擁有110種語言，是地球上語言密度最高的國家。它也是海平面上升風險最大的國家之一。)”可推斷，舉了瓦努阿圖這個地方為例，說明那里的語言密度是全世界最高的，但也是其中一個面臨海平面上升而面臨土著語言消失的國家之一，闡明了土著語言社區的現狀。故選D。30．細節理解題。根據最后一段的“Promotingandconservinglanguagesofindigenouscommunitiesis“notonlyimportantforthem,butforallhumanity”(促進和保護土著社區的語言“不僅對他們很重要，對全人類也很重要”)”可知，這個組織的目的在于保護瀕臨消失的土著語言。故選D。31．主旨大意題。根據第一段“Every40daysalanguagedies.This‘catastrophic’lossisbeingintensifiedbytheclimatecrisis,accordingtolinguists.Ifnothingisdone,conservativeestimatessuggestthathalfofallthe7000languagescurrentlyspokenwillbeextinctbytheendofthecentury.(每40天就有一種語言消亡。語言學家表示，氣候危機加劇了這種“災難性”的損失。保守估計，如果不采取任何措施，到本世紀末，目前使用的7000種語言中有一半將滅絕。)”及全文可知，文章主要解釋了土著語言瀕臨消失的原因，就是氣候危機造成土著社區的生存環境惡化，一些土著人不得不遷徙去其他地方，導致語言被同化。所以“LostforWords:ClimateCrisisBringsThreatofCatastrophe(語言的消失：氣候危機帶來災難的威脅)”作為文章標題最為合適。故選C。D【答案】32．C33．A34．B35．D【導語】本文是一篇說明文。文章介紹了逆火效應的影響并提出應對策略。32．細節理解題。根據第一段中“Thebackfireeffectisaverystrong,psychologicalaspectinallofourminds.Duetothiseffect,wheneveryouarefacedwithinformationandfactsthatcontradictsomethingyoubelieve,insteadofchangingyourvieworforminganewopinion,youroriginalbeliefswilloftenbestrengthened.(逆火效應在我們所有人的頭腦中都是一種非常強烈的心理因素。由于這種影響，每當你面對與你所相信的相矛盾的信息和事實時，你原來的信念往往會得到加強，而不是改變你的觀點或形成新的觀點。)”可知，在逆火效應的影響下，人們更有可能堅持原來的信念，不會改變或形成新的觀點。故選C項。33．細節理解題。根據第五段中“Argumentscanbeapproachedinbetterwayswhenyouareawareofthebackfireeffect.Apartfrombeingawareofit,youcankeepyourownmindopen.Youshouldn’tstatefactsthatcounter(反駁)theopposingperson’sopinion.Instead,youshouldaskthemquestionsthatwillmakethemquestionwhattheybelieve.(當你意識到逆火效應的存在時，爭論可以用更好的方式解決。除了意識到這一點，你還可以保持自己的思想開放。你不應該陳述與對方觀點相反的事實。相反，你應該問他們一些問題，讓他們質疑自己的信仰。)”可知，當你意識到逆火效應的存在時，你就可以用問題來讓對方去質疑他們自己的信念，進而更好地處理與他人的爭論。故選A項。34．細節理解題。根據第六段中“Heatedargumentsyoumighthavewitnessed(orparticipatedin)ontheInternetbetweentwopeoplegoingbackandforthaboutaveryemotionalissuewillusuallyendinveryraisedtempersandnoconclusions.Thisisbecauseeachsideisreallyjuststrengtheningtheotherside’soriginalopinion.(你可能在互聯網上目睹(或參與)兩個人就一個非常情緒化的問題來來回回的激烈爭論，通常會以非常大的脾氣結束，沒有結論。這是因為雙方實際上只是在強化對方的原有觀點。)”可知，互聯網上激烈的爭論往往以徒勞告終是因為雙方實際上只是在強化對方的原有觀點。故選B項。35．細節理解題。根據最后一段中“Wecanchangeandlearnmuchfasterifweallowourideasoftheworldtobeflexible,andnotbesocertainthatourbeliefsaresuperior.(如果我們允許自己對世界的看法是靈活的，而不是那么肯定自己的信念是優越的，我們就能更快地改變和學習。)”可知，對于逆火效應，作者的建議是不要絕對相信自己的觀點比別人的好。故選D項。第二節（共5小題：每小題2.5分,滿分12.5分）【答案】36．B37．A38．C39．F40．G【導語】本文是一篇說明文。文章主要就如何做好筆記給出一些建議。36．根據空前內容“Goodnote-takingcanbeveryimportanttoacademicandprofessionalsuccess.(良好的筆記記錄對學業和職業成功都非常重要。)”可知上文主要講述的是良好的筆記非常重要。選項B“Notescanhelpyoufinishprojectsproperlyandpasstests.(筆記可以幫助你正確地完成項目并通過測試。)”是上文內容的自然延續，繼續講述筆記的重要性。故選B。37．空處為段首句，為本段主要內容。根據下文內容“Keepyournotesorganizedbywritingimportantdetailsatthetopofeachpage,Includeinformationsuchasthedate,bibliographic(書目的)information,andpagenumberofyournotes.Notingdetailscanmakeiteasierforyoutoreturntoyournotesandgetimportantinformation.(通過在每頁的頂部寫下重要的細節來保持你的筆記的條理性，包括諸如日期、參考書目信息和你筆記的頁碼等信息。記下細節可以讓你更容易回到筆記中，獲取重要信息。)”可知，本段主要講述的是在每頁的頂部記下重要的細節。選項A“Notedetailsatthetopofyourpaper.(在你的論文頂部標注細節。)”是下文內容的概述，與下文內容一致。故選A。38．根據下文內容“Avoidnotinganythinginthetextverbatim,orwordforword,unlessitisaphraseorquoteyoumaylateruse.(避免逐字或逐字記錄文本中的任何內容，除非它是你以后可能使用的短語或引用。)”可知，作者建議我們在做筆記的時候不要逐字紀錄。選項C“Writedownkeyfacts,ideas,anddetailsinyourownwords.(用你自己的話寫下關鍵的事實、想法和細節。)”與下文內容一致，指的都是寫下關鍵事實等，而不是逐字紀錄。故選C。39．根據上文內容“Developyourownsystemofsighsandabbreviationsthatcanhelpyoumorequicklytakenotesandreviewthem.(建立自己的嘆號和縮寫系統，可以幫助你更快地記筆記和復習。)”可知，上文講述的是記筆記的時候要使用自己的縮寫方式。選項F“Forexample,“SM”for“scientificmethod,”or“GH”for“genderhistory.”(例如，“SM”代表“科學方法”，“GH”代表“性別史。”)”指的正是對上文內容的具體闡述，舉了兩個縮寫的例子“SM”和“GH”，與上文內容一致。故選F。40．根據上文內容“Asyouwriteyourkeywordsandideasdown,leavespacebetweeneachline.(當你寫下你的關鍵詞和想法時，在每一行之間留出空間。)”可知，在記筆記的時候，可以在每行之間留出空間。選項G“Havingextraroomallowsyoutomakeadditionalnotesthatyoumaynotunderstand.(有額外的空間可以讓你做你可能不理解的額外筆記。)”是上文內容的延續，指出空著的空間可以用來做額外的筆記。故選G。第三部分語言運用（共兩節，滿分30分）第一節完形填空（共15小題：每小題1分，滿分15分）【答案】41．B42．A43．D44．C45．A46．B47．D48．C49．D50．D51．A52．B53．C54．C55．A【導語】本文是記敘文。文章講述了Todd因為家境貧窮，在學校經常被欺負，Garrett和Graham在意識欺負是錯誤的，主動和解并送他東西并最后成為Todd的朋友。41．考查動詞詞義辨析。句意：當其他孩子開始注意到他日復一日地穿著同樣的黑色褲子和藍色長袖襯衫時，托德成了嘲笑和嘲笑的對象。A.predict預測；B.notice通知，注意；C.decorate裝飾；D.appreciate欣賞。根據前文“MichaelToddworethesameclotheseverydayforthefirstthreeweeksofschool.”可知，Todd在校三周一直穿著同一身衣服，這顯然與其他同學不一樣，從而引起了同學們的注意。故選B項。42．考查名詞詞義辨析。句意同上題。A.target目標；B.effort努力；C.principle原則；D.motivation動機。根據上文“MichaelToddworethesameclotheseverydayforthefirstthreeweeksofschool.”可知，Todd在校一直穿著同一身衣服，三周都沒有換衣服，可想同學們會怎樣看待他，可推之其會成為同學們嘲笑的對象。故選A項。43．考查動詞短語辨析。句意：其中兩個堅持那樣做的是Garrett和Graham,他們倆都是橄欖球新生。A.movingon繼續；B.jumpingon跳上；C.countingon計數；D.insistingon堅持。根據前文“Whentheotherkidsbeganto__1___thathewaswearingthesameblackpantsandbluelong-sleeveshirtdayafterday,Toddbecamethe__2___oftaunts(奚落)andlaughter”可知之前有許多同學嘲笑Todd后來只有他們兩個一直這樣做。故選D項。44．考查名詞詞義辨析。句意：但隨著時間的推移，他們意識到自己的謾罵就像是在欺負人，似乎在慢慢摧毀Todd的精神。A.effect效果；B.power功率；C.words言語，話；D.thoughts思想。根據前文的“Toddbecamethe___2___oftaunts(奚落)andlaughter”可知此處指的是奚落Todd刻薄的話對Todd來說應該是心靈上的傷害。故選C項。45．考查不定代詞詞義辨析。句意：最終他們意識到了一些事情。A.something某事；B.nothing什么也沒有；C.anything任何事情；D.everybody每個人。根據下文的“Butovertime,theyrealizedthattheirabusivewordsfeltlikebullying(欺凌)andseemedtobeslowlydestroyingTodd’sspirit.”可知這是他們兩個意識到的問題：語言對Todd的傷害。故選A項。46．考查動詞詞義辨析。句意：他和Garrett制定了一個計劃。A.canceled取消；B.hatched孵化，策劃；C.disturbed干擾；D.changed改變。根據后文的“Theywenthomeandhunted___7___theirowndrawersandclosets.Thenextdayatschool,they___8___Toddattheirthirdperiodclassandaskedhimtocomeintothehall.”可知這是他們兩人的計劃。hatched策劃，符合句意，故選B項。47．考查介詞詞義辨析。句意：他們回到家，翻遍了自己的抽屜。A.for為了；B.over超過；C.after在……之后；D.through通過。根據后文的“HethenhandedToddanenormousbag.Insidewere___12___shirtsandshorts,plusabrand-newpairofNewBalancesneakers.”可知他們給Todd帶來的是自己的衣服，很顯然他們倆回家時翻找自己的抽屜，為Todd拿衣服。huntthrough把……找遍，符合句意。故選D項。48．考查動詞詞義辨析。句意：第二天，他們在第三節課的時候遇到Todd，請他到大廳來。A.called打電話；B.dated約會；C.met遇見；D.abused濫用。根據后文“attheirthirdperiodclassandaskedhimtocomeintothehall”可知他們是在課間空偶遇到了Todd并請他來到大廳。故選C項。49．考查副詞詞義辨析。句意：Todd很害怕被個子大一點的男孩叫出來，這是可以理解的。A.purposely故意地；B.excitedly興奮地；C.occasionally偶爾地；D.understandably可以理解地。根據前文“Whentheotherkidsbeganto___1____thathewaswearingthesameblackpantsandbluelong-sleeveshirtdayafterday,Toddbecamethe__2____oftaunts(奚落)andlaughter”可知之前有許多同學嘲笑Todd所以他害怕被個大的同學叫出來，這是可以理解的。故選D項。50．考查動詞詞義辨析。句意：我們都上第三節課，我為嘲笑你向你道歉，我想要做一些事情來彌補我們的過錯。A.care護理；B.wait等待；C.dislike不喜歡；D.apologize道歉。根據后文“andIwanttogivesomethingtoyoutomakeit___11__”可知此處是Graham來向Todd道歉。故選D項。51．考查副詞和形容詞詞義辨析。句意同上題。A.up向上；B.out向外；C.clear清楚的；D.down向下。根據下文“HethenhandedToddanenormousbag.Insidewere___12___shirtsandshorts,plusabrand-newpairofNewBalancesneakers.”可知這是Garrett和Graham做一些事情來彌補他們的過錯。故選A項。52．考查形容詞詞義辨析。句意：里面是干凈的襯衫和短褲，以及運動鞋。A.old舊的；B.clean清潔的；C.fashionable時尚的；D.expensive昂貴的。根據上文“Theywenthomeandhunted___7____theirowndrawersandclosets.”以及下文“plusabrand-newpairofNewBalancesneakers”可知他們倆的襯衫和短褲是干凈的。故選B項。53．考查形容詞詞義辨析。句意：Todd被打動了，既高興又震驚。A.annoyed惹惱的；B.confused困惑的；C.shocked震驚的；D.embarrassed尷尬的。根據前文“Toddwas____9___afraidofbeingcalledoutbythelargerboys.”可知Todd一直被嘲笑，害怕被他們叫出來又會嘲笑一頓，可是Garrett和Graham卻是來和解的，Todd被他倆的行為感動了但是又感到震驚。故選C項。54．考查名詞詞義辨析。句意：Todd和他的兩個新朋友Garrett和Graham一起吃飯。A.clothes衣服；B.sneakers運動鞋；C.friends朋友；D.classmates同學。由上文“AndToddgotmuchmorethannewclothes.Henolongersitsaloneatlunch.”可知，他們倆是給Todd帶來了不僅是干凈的襯衫和短褲，以及運動鞋，還有友誼。所以friends朋友符合句意。故選C項。55．考查形容詞詞義辨析。句意：回想加勒特和格雷厄姆把他叫進大廳的那一天，托德說：“基本上是我一生中最美好的一天”。A.best最好的；B.hardest最硬的；C.funniest最有趣的；D.poorest最窮的。根據前文“Toddwasblownaway,happyand____13____completely.”可知Garrett和Graham與Todd的道歉和解，并送給了Todd衣服，還成為了好朋友，這讓Todd非常感動和高興，對于一直都在被欺負的Todd來說，這當然是一生中最美好的一天。故選A項。第二節語法填空（共10小題：每小題1.5分,滿分15分） 【答案】56．stretches57．providing58．imaginable59．extremely60．which61．types62．a63．recognition64．as65．its【導語】本文是一篇說明文。文章主要介紹了澳大利亞的大堡礁。56．考查時態。句意：海洋公園綿延3000多公里，幾乎與昆士蘭海岸平行。分析句子結構可知，此處為謂語動詞，stretch與主語Themarinepark之間是主動關系，該句敘述的是一般事實，所以使用一般現在時，且主語是第三人稱單數，謂語單數形式。故填stretches。57．考查非謂語動詞。句意：大堡礁距離海岸15公里至150公里，部分地區寬約65公里，是一片明亮、鮮艷的珊瑚聚集地，為潛水員提供了可以想象到的最壯觀的水下體驗。分析句子結構可知，此處為非謂語動詞作狀語，provide與邏輯主語Thereef之間為為主動關系，所以使用現在分詞形式。故填providing。58．考查形容詞。句意：大堡礁距離海岸15公里至150公里，部分地區寬約65公里，是一片明亮、鮮艷的珊瑚聚集地，為潛水員提供了可以想象到的最壯觀的水下體驗。分析句子結構可知，此處為形容詞作后置定語，修飾名詞experience，imagine的形容詞為imaginable意為“可想象的”符合句意。故填imaginable。59．考查副詞。句意：與大堡礁令人印象深刻的珊瑚花園近距離接觸，會發現許多極其驚人的水下景點，其中包括世界上最大的珊瑚，珊瑚海綿，鰩魚，海豚，超過1500種熱帶魚，200多種鳥類等。分析句子結構可知，此處為副詞作狀語修飾形容詞amazing，extreme的副詞為extremely意為“極其地”符合句意。故填extremely。60．考查定語從句。句意：與大堡礁令人印象深刻的珊瑚花園近距離接觸，會發現許多極其驚人的水下景點，其中包括世界上最大的珊瑚，珊瑚海綿，鰩魚，海豚，超過1500種熱帶魚，200多種鳥類等。分析句子結構可知，此處為關系詞引導的非限制性定語從句，從句中缺少主語，所以此處使用關系代詞，先行詞attractions指物，用關系代詞which，that不能引導非限制性定語從句。故填which。61．考查名詞。句意：與大堡礁令人印象深刻的珊瑚花園近距離接觸，會發現許多極其驚人的水下景點，其中包括世界上最大的珊瑚，珊瑚海綿，鰩魚，海豚，超過1500種熱帶魚，200多種鳥類等。分析句子結構可知，type為可數名詞，意為“種類，類型”，空前有數詞200修飾，所以此處應使用名詞復數形式。故填types。62．考查冠詞。句意：大堡礁是座頭鯨從南極遷徙而來的繁殖地，也是一些瀕危物種的棲息地，包括儒艮(海牛)和大型綠海龜。分析句子結構可知，area為可數名詞，空前無限定詞，所以此處應使用不定冠詞，結合句意，此處表示“一個繁殖地”表示泛指，所以此處使用不定冠詞，breeding的首個音素為輔音，用不定冠詞a。故填a。63．考查名詞。句意：鑒于大堡礁的重要性，聯合國教科文組織于1981年將其列為世界遺產。分析句子結構可知，此處為名詞作賓語，recognize的名詞為recognition意為“認可”，inrecognitionof意為“為表彰、贊揚某人或某事”符合句意。故填recognition。64．考查介詞。句意：鑒于大堡礁的重要性，聯合國教科文組織于1981年將其列為世界遺產。分析句子結構可知，此處為固定短語list…as…意為“把……列為……”符合句意。故填as。65．考查代詞。句意：由于其水面以下和水面以上的自然美景，大堡礁已成為世界上最受歡迎的旅游目的地之一。分析句子結構可知，此空后為名詞beauty，所以此處應為形容詞性物主代詞，it的形容詞性物主代詞為its意為“它的”。故填its。第四部分寫作（共兩節,滿分40分）第一節（滿分15分）（2023·湖南·雅禮中學校考模擬預測）假如你是李華，你的英國筆友Jerry將會來你所就讀的學校交流一個月，希望你能拍攝一個視頻介紹一下你校的宿舍及食堂相關情況，請你用英文撰寫該視頻的文字稿。注意：1.詞數不少于100；2.可適當加入細節，使內容充實、行文連貫。Hi,Jerry!_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Sincerelyhopeyoucanhaveagoodtimehere.【答案】Onepossibleversion:Hi,Jerry!Firstly,letmetellyouaboutourschooldormitory.Itislocatedontheschoolgroundsandprovidesaccommodationforbothmaleandfemalestudents.Eachroomissharedbytwostudentsandisequippedwithbasicfurnituresuchasbeds,desks,andwardrobes.Thedormitoryalsoofferscommonareaslikestudyroomsandloungeswherestudentscanrelaxandsocialize.Additionally,therearelaundryfacilitiesand24-hoursecuritytoensurethesafetyandcomfortofallresidents.Now,let’shavealookatourschoolcafeteria.Itisaspaciousandcleanareawherestudentshavetheirmeals.Thecafeteriaoffersavarietyofdeliciousandnutritiousmeals,includingbothChineseandWesterncuisines.Wehavedifferentfoodstationsservingoptionslikerice,noodles,stir-fries,salads,sandwiches,anddesserts.It’sanidealgreatplacetocatchupwithfriendsduringlunchbreaksorgrabaquicksnackbetweenclasses.Sincerelyhopeyoucanhaveagoodtimehere.【導語】本篇書面表達屬于開放性作文。題目要求考生為介紹學校宿舍及食堂相關情況的視頻撰寫文字稿。【詳解】1.詞匯積累首先：firstly→tobeginwith,inthefirstplace,atfirst提供：provide→offer,present放松：relax→rest,laze,loosenup此外：additionally→inaddition,besides確保：ensure→makesure,guarantee大的：spacious→roomy,commodious,large各種各樣的：avarietyof→arangeof,differentkindsof美味的：delicious→tasty,flavorsome,appetizing2.句式拓展簡單句變復合句原句：It’sanidealplacetocatchupwithfriendsduringlunchbreaksorgrabaquicksnackbetweenclasses.拓展句：Whetheryouwanttocatchupwithfriendsduringlunchbreaksorgrabaquicksnackbetweenclasses,it’sanidealplace.【點睛】【高分句型1】Thedormitoryalsoofferscommonareaslikestudyroomsandloungeswherestudentscanrelaxandsocialize.（運用了where引導限制性定語從句修飾先行詞lounges）【高分句型2】Additionally,therearelaundryfacilitiesand24-hoursecuritytoensurethesafetyandcomfortofallresidents.（運用了不定式短語toensure…作目的狀語）【高分句型3】Wehavedifferentfoodstationsservingoptionslikerice,noodles,stir-fries,salads,sandwiches,anddesserts.（運用了現在分詞短語servingoptions…作foodstations的后置定語）第二節（滿分25分）閱讀下面材料，根據其內容和所給段落開頭語續寫兩段，使之構成一篇完整的短文。（2023秋·江蘇鎮江·高三統考開學考試）Differentsportsfilledmydaysinmyyouth.Idreamedorabigwinsomeday,withabigtrophy(獎杯).Iwasskillfulandfast,orsoIthought.However,Isoonlearnedmyskillsseemedquiteweakbecausethebigger,strongerboysseemedtooccupyeverycorneroftheplayground.OnceIwasinthe100-yardhurdles,theonlyrecognitionIreceivedformyperformancewastwobloodyknees.Incollege,Itookaswimcompetition,dreamingoftheglory!ItturnedoutIachievednothing.Asanolderadult,Istillmaintainedanactivelifestyle.In2010Isignedupforastair-climbingchallengetoraisemoneyforfightingagainstlungcancer.Myfatherhaddiedofthesamedisease,sothiswasameaningfulcauseforme.Then,in2019,theorganizationofferedanevenmorechallengingclimboption:thevertical(垂直的)mile.SoIwouldhavethreehourstoclimbupanddowntwenty-eightfloorsfifteentimes,plusthreemore.Itrainedhard.Whenthechallengestarted.Ifeltconfident.Butsoonmylegsstartedfeelingheavy.Whatwasworse,Ibeganexperiencinglegcramps(抽筋).MyprogresssloweddramaticallyandIquicklyfellbehind.Whencamedownafterfinishinglap14,itwaspastthetimelimit,somybigwinhadescapedonceagain.Soonaftertheclimb,Istruggledtoexperiencethesenseofself-satisfaction.AndIhad,afterall,setagoalformyselftoprovewhatIwasmadeof,whatIhadinsideme.AndwhatIhadinsidemewas,“Nicetry,butyoudidn’tmakeit.”So,ayearlater,atage62andafternumerousworkouts,Iwasback.Likelastyear,IwaswellaheadafteranhourandIagainstartedfeelingsomediscomfortinmylegs.Iheardmyselfcryoutloud,“Oh,nonotagain!”Ifinallystoppedandsatdownonthestairs,feelingquitedepressedandwonderingifmydreamwasover.Afewclimbersstoppedtoofferhelp.Iwastouched,butembarrassedtoaccept.Exceptforoneclimber.Anangelclimber,really.Jessica,whoIhappenedtoknow,wasasalesman’sfriendwhenIbough