2024年中考一模 化學(xué)(徐州卷)(全解全析)_第1頁
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文檔簡介

2024年中考第一次模擬考試(徐州卷)化學(xué)·全解全析一、選擇題(本大題包括10小題,每題2分,共20分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.我國力爭2060年前實(shí)現(xiàn)“碳中和”。“節(jié)能減排,人人有責(zé)”。下列做法符合低碳理念的是A.推廣使用一次性餐具 B.家用電器長期處于待機(jī)狀態(tài)C.出行多乘公交車少開私家車 D.夏天將室內(nèi)空調(diào)設(shè)定為【答案】C【解析】A、推廣使用一次性餐具會加大樹木的砍伐,不符合低碳理念,故A不符合題意;B、家用電器長期處于待機(jī)狀態(tài),不符合低碳理念,故B不符合題意;C、出行多乘公交車少開私家車可以減少汽車尾氣的排放,符合低碳理念,故C符合題意;D、夏天將室內(nèi)空調(diào)設(shè)定為18°C,不符合低碳理念,故D不符合題意。故選:C。2.下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作正確的是A.鐵在O2中燃燒

B.讀液體體積

C.檢驗(yàn)氫氣純度

D.塞緊橡膠塞

【答案】C【解析】A、鐵在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)中,為了防止生成的高溫熔融物濺落,炸裂集氣瓶底,需要在瓶底放少量水或鋪一層細(xì)沙,故A不正確;B、量筒讀數(shù)時(shí),視線要與量筒內(nèi)的液體的凹液面的最低處保持水平,故B不正確;C、檢驗(yàn)氫氣純度的方法:用排水法收集一試管氫氣,用拇指堵住試管口,管口向下移近酒精燈火焰,松開拇指點(diǎn)火,如果聽到尖銳的爆鳴聲,表明氫氣不純,需要再收集,再檢驗(yàn),直到聽到很小的響聲,才表明氫氣已經(jīng)純凈,故C正確;D、塞緊膠塞,應(yīng)該把橡皮塞慢慢轉(zhuǎn)動著塞進(jìn)試管口,切不可把試管放在桌上再使勁塞進(jìn)塞子,以免壓破試管,手不能放在導(dǎo)管上,故D不正確;故選:C。3.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確的是A.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙B.9克硝酸銨固體溶于試管中的5mL水后,觸摸試管感到發(fā)燙C.把打磨過的鋁片浸入硫酸銅溶液中,一段時(shí)間后取出,鋁片表面覆蓋一層紅色物質(zhì)D.細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體【答案】B【解析】A、紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙,放出熱量,故A正確,不符合題意;B、硝酸銨溶于水吸收熱量,9克硝酸銨固體溶于試管中的5mL水后,觸摸試管感到發(fā)冷,故B錯(cuò)誤,符合題意;C、鋁與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸鋁和銅,把打磨過的鋁片浸入硫酸銅溶液中,一段時(shí)間后取出,鋁片表面覆蓋一層紅色物質(zhì),故C正確,不符合題意;D、細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體,放出熱量,故D正確,不符合題意。故選B。4.沒食子酸(化學(xué)式為C7H6O5)是世界上最早制得的有機(jī)酸,廣泛存在于茶葉、蓮藕等植物中,易與鐵離子結(jié)合形成藍(lán)黑色的物質(zhì)。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是A.沒食子酸不屬于氧化物 B.用鐵鍋燉藕湯,湯可能變黑C.沒食子酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大 D.沒食子酸中含有5個(gè)氧原子【答案】D【解析】A、氧化物是由兩種元素組成其中一種元素是氧元素的化合物,沒食子酸由三種元素組成,故沒食子酸不屬于氧化物。A正確;B、沒食子酸易與鐵離子結(jié)合形成藍(lán)黑色的物質(zhì),用鐵鍋燉藕湯,湯中可能會產(chǎn)生鐵離子,故湯可能變黑,B正確;C、C7H6O5的相對分子質(zhì)量為170,碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為,氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為,氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為,故沒食子酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大,C正確;D、1個(gè)沒食子酸分子中含有5個(gè)氧原子,D錯(cuò)誤。故選D。5.善于用化學(xué)的眼光看世界,能夠提高我們的科學(xué)素養(yǎng)。你認(rèn)為下列事實(shí)和相應(yīng)的解釋不一致的是事實(shí)解釋A不銹鋼比純鐵更硬合金的硬度一般比各成分金屬大B金剛石堅(jiān)硬而石墨很軟碳原子的排列方式不同C6000L氧氣加壓后可裝入容積為40L的鋼瓶中受壓時(shí)氧氣分子體積變小D用洗潔精可以洗去餐盤上的油漬洗潔精具有乳化作用【答案】C【解析】A、不銹鋼比純鐵硬說明合金的硬度一般比各成分金屬大,故說法正確;B、金剛石和石墨中碳原子的排列不同,所以金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同,故說法正確;C、因?yàn)榉肿又g有間隔,所以能將6000L氧氣加壓后可裝入容積為40L的鋼瓶中,故說法不正確;D、洗潔精能除去餐盤上的油漬,是因?yàn)橄礉嵕哂腥榛饔茫軐⒋蟮挠偷畏稚⒊杉?xì)小的油滴隨水沖走,故說法正確。故選C。6.下列涉及化學(xué)學(xué)科觀點(diǎn)的有關(guān)說法錯(cuò)誤的是()A.轉(zhuǎn)化觀:碳酸鈣與二氧化碳在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化B.守恒觀:10g水加熱生成10g水蒸氣符合質(zhì)量守恒定律C.組成觀:氧氣和臭氧組成元素相同D.微粒觀:氯化銨是由銨根離子和氯離子構(gòu)成的【答案】B【解析】A、碳酸鈣在高溫條件下分解生成氧化鈣和二氧化碳,二氧化碳可以和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,即碳酸鈣與二氧化碳在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化,選項(xiàng)正確;B、質(zhì)量守恒定律適用于化學(xué)反應(yīng)的解釋,而10g水加熱生成10g水蒸氣屬于物理變化,不能用質(zhì)量守恒定律來解釋,選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、氧氣是氧元素組成的單質(zhì),臭氧也是氧元素組成的單質(zhì),即氧氣和臭氧的組成元素相同,選項(xiàng)正確;D、氯化銨是由銨根離子和氯離子構(gòu)成的一種鹽,選項(xiàng)正確,故選B。7.氯化銨和碳酸鈉在水中的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是A.飽和的碳酸鈉溶液升溫一定會變成不飽和溶液B.t℃時(shí),兩種鹽的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等C.50℃時(shí),100g的氯化銨飽和溶液中溶質(zhì)50gD.50℃時(shí),可以配得濃度相等的兩種鹽的溶液【答案】D【解析】A、升高溫度不一定能將碳酸鈉的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海驗(yàn)樘妓徕c的溶解度隨溫度的升高先增大,后減小,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、t℃時(shí),氯化銨碳酸鈉的溶解度相同,但兩種鹽的飽和溶液的質(zhì)量未知,所以兩種鹽的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量不一定相等,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、50℃時(shí),氯化銨碳酸鈉的溶解度是50g,100g的氯化銨飽和溶液中含有溶質(zhì)的質(zhì)量為:,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、由50℃時(shí),氯化銨和碳酸鈉的溶解度關(guān)系知,分別將10g的氯化銨和碳酸鈉加入到100g水中,都能全部溶解,所得兩種溶液的濃度相等,故選項(xiàng)正確。故選D。8.推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種方法。以下推理正確的是A.同種元素的質(zhì)子數(shù)相同,所以質(zhì)子數(shù)相同的微粒一定屬于同種元素B.物質(zhì)與氧氣的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng),所以有氧氣參與的反應(yīng)一定為氧化反應(yīng)C.MnO2能加快H2O2分解速率,所以能加快H2O2分解的一定是MnO2D.陽離子帶正電荷,所以帶正電荷的粒子一定是陽離子【答案】B【解析】A.同種元素的質(zhì)子數(shù)相同,質(zhì)子數(shù)相同的一類原子屬于同種元素,而不是微粒,選項(xiàng)錯(cuò)誤;B.物質(zhì)與氧氣的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng),有氧氣參與的反應(yīng)一定為氧化反應(yīng),選項(xiàng)正確;C.MnO2能加快H2O2分解速率,能加快H2O2分解的不一定是MnO2,選項(xiàng)錯(cuò)誤;D.陽離子帶正電荷,但是帶正電荷的粒子可以是陽離子、質(zhì)子、原子核等,選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選B。9.下列實(shí)驗(yàn)操作不能達(dá)到相應(yīng)目的的是ABCD驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律比較銅和黃銅的硬度檢驗(yàn)雞蛋殼和白醋反應(yīng)是否生成CO2證明分子在不斷運(yùn)動【答案】A【解析】A、蠟燭燃燒消耗氧氣,且生成二氧化碳?xì)怏w,而該裝置不是封閉裝置,不能驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,該實(shí)驗(yàn)操作不能達(dá)到相應(yīng)目的;B、將黃銅和銅互相刻畫,銅片上留下劃痕,說明黃銅硬度比銅硬度大,該實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到相應(yīng)目的;C、二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,該實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到相應(yīng)目的;D、濃氨水和酚酞溶液不接觸,但酚酞溶液變紅色,說明分子在不斷運(yùn)動,該實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到相應(yīng)目的。故選A。10.我國科學(xué)家利用CO2合成葡萄糖,該方案先用碳電還原法將CO2轉(zhuǎn)化為醋酸,再利用微生物發(fā)酵獲得葡萄糖。下列說法正確的是A.裝置1中的反應(yīng)方程式為:CO2CO+O2B.整個(gè)流程中的含碳物質(zhì)都屬于有機(jī)物C.裝置2中理論上若有28gCO參與反應(yīng),能生成32g氧氣D.醋酸與葡萄糖中碳、氫、氧的元素質(zhì)量比相同【答案】D【解析】A、由圖可知:裝置1發(fā)生的反應(yīng)為二氧化碳在通電的條件下生成一氧化碳和氧氣,故方程式為::2CO22CO+O2,故A錯(cuò)誤,不符合題意;B、除一氧化碳、二氧化碳、碳酸以及碳酸鹽外,含有碳元素的化合物為有機(jī)物,故流程中的一氧化碳、二氧化碳不是有機(jī)物,故B錯(cuò)誤,不符合題意;C、由裝置2可知:反應(yīng)為一氧化碳和水生成醋酸和氧氣,故設(shè):裝置2中理論上若有28gCO參與反應(yīng),能生成氧氣的質(zhì)量為xx=16g故裝置2中理論上若有28gCO參與反應(yīng),能生成氧氣的質(zhì)量為16g,故C錯(cuò)誤,不符合題意;D、根據(jù)醋酸的化學(xué)式可知:醋酸中碳、氫、氧的元素質(zhì)量比為(12×2):(1×4):(16×2)=6:1:8;根據(jù)葡萄糖的化學(xué)式可知:葡萄糖中碳、氫、氧的元素質(zhì)量比為(12×6):(1×12):(16×6)=6:1:8,故醋酸與葡萄糖中碳、氫、氧的元素質(zhì)量比相同,故D正確,符合題意。故選:D。二、填空與說明題(本題包括3小題,化學(xué)方程式每空2分,其余每空1分,共15分)11.化學(xué)知識與我們的生產(chǎn)生活密切相關(guān),請從下列物質(zhì)中選擇相應(yīng)序號填空。①氦氣

②干冰

③氮?dú)?/p>

④金剛石

⑤明礬

⑥活性炭(1)可用于人工降雨的是;(2)能吸附色素和異味的是;(3)質(zhì)地堅(jiān)硬可制玻璃刀、鉆頭的是;(4)溶于水生成膠狀物吸附水中雜質(zhì)使之沉降的是;(5)空氣中含量最高,能充入食品包裝中用于防腐的是。【答案】(1)②(2)⑥(3)④(4)⑤(5)③【解析】(1)干冰升華吸熱,可使水蒸氣凝結(jié)成水,可用于人工降雨,故填②;(2)活性炭具有吸附性,能吸附色素和異味,故填⑥;(3)質(zhì)地堅(jiān)硬可制玻璃刀、鉆頭的是金剛石,金剛石是自然界存在最硬的物質(zhì),故填④;(4)明礬溶于水后,電離出鋁離子與水反應(yīng)生成膠狀物吸附水中雜質(zhì)使之沉降,故填:⑤;(5)空氣中含量最高,能充入食品包裝中用于防腐的是氮?dú)猓獨(dú)庹伎諝怏w積分?jǐn)?shù)的78%,化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,故填③。12.化石燃料是當(dāng)今人類生產(chǎn)、生活的重要能源,請回答有關(guān)問題。(1)目前,人們使用的燃料大多數(shù)來自化石燃料,如煤、石油和天然氣等。煤塊經(jīng)粉碎處理后,在空氣中燃燒得更快、更充分,這是因?yàn)椤C喝紵龝r(shí)會排放出二氧化硫、二氧化氮等污染物,這些氣體或氣體在空氣中發(fā)生反應(yīng)的生成物溶于雨水,會形成的環(huán)境問題是。(2)汽油中加入適量的乙醇,得到乙醇汽油,可適當(dāng)節(jié)省石油資源。請寫出乙醇在空氣中充分燃燒的化學(xué)方程式。(3)太陽能屬于新能源,光伏發(fā)電的關(guān)鍵元件是太陽能電池(主要材料為晶體硅)和鉛酸蓄電池。光伏發(fā)電原理是將太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能。鉛酸蓄電池的反應(yīng)原理為:,放電過程中酸液的pH(填“增大”或“減小”)。【答案】(1)增大了煤與氧氣的接觸面積酸雨(2)C2H5OH+3O22CO2+3H2O(3)增大【解析】(1)煤塊經(jīng)粉碎處理后,增大了煤與氧氣的接觸面積,從而使煤燃燒得更快、更充分;煤燃燒時(shí)會排放出二氧化硫、二氧化氮等污染物,這些氣體或氣體在空氣中發(fā)生反應(yīng)的生成物溶于雨水,會形成酸雨,故填:增大了煤與氧氣的接觸面積;酸雨;(2)乙醇在空氣中完全燃燒生成二氧化碳和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為C2H5OH+3O22CO2+3H2O,故填:C2H5OH+3O22CO2+3H2O;(3)光伏發(fā)電的原理是將太陽能轉(zhuǎn)化為電能。放電過程中消耗硫酸,酸液中氫離子減少,則pH增大,故填:增大。13.2023年9月23日杭州第19屆亞運(yùn)會開幕,開幕式首次使用廢碳再生的綠色甲醇作為主火炬塔燃料。以水為原料制取甲醇(CH3OH)的生產(chǎn)工藝如下圖,請結(jié)合圖文信息,分析思考,解決問題:(1)“電解器”中常加入氫氧化鈉,其目的是。(2)物質(zhì)X是。(3)“催化合成器”中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。(4)工藝流程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)是。【答案】(1)增強(qiáng)水的導(dǎo)電性(2)氧氣(3)(4)水【解析】(1)水的導(dǎo)電性較弱,電解水時(shí)常在其中加入少量的氫氧化鈉增強(qiáng)水的導(dǎo)電性,故填:增強(qiáng)水的導(dǎo)電性;(2)水電解生成氫氣和氧氣,所以X是氧氣,故填:氧氣或O2;(3)根據(jù)流程圖可知,在催化合成器中,氫氣和二氧化碳在催化劑的作用下反應(yīng)生成水和甲醇,其化學(xué)方程式為:;(4)工藝流程中需要水電解獲取氫氣,流程最后要生成水,所以水可以循環(huán)利用,故填:水或H2O。三、實(shí)驗(yàn)與探究題(本大題包括2小題,化學(xué)方程式每空2分,其余每空1分,共20分)14.請根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答有關(guān)問題。(1)圖中標(biāo)有①的儀器名稱是。(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置為(填字母,下同),若用F裝置檢驗(yàn)該氣體是否為二氧化碳,可在瓶中裝入,氣體從(填“②“或“③")處通入,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。(3)若用AC組合制取氧氣,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式。(4)硫化氫(H2S)氣體有毒,溶于水形成酸。實(shí)驗(yàn)室常用硫化亞鐵(FeS)固體和稀硫酸反應(yīng)制取(H2S)。可選用的發(fā)生裝置為,若用F裝置收集該氣體,可從導(dǎo)管口③處通入,說明其密度比空氣(填“大"或“小”)。【答案】(1)錐形瓶(2)B澄清石灰水③(3)(4)B大【解析】(1)由圖可知,圖中標(biāo)有①的儀器名稱是錐形瓶;(2)實(shí)驗(yàn)室通常用石灰石(或大理石)與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,屬于固液不加熱反應(yīng),發(fā)生裝置可選B;若用F裝置檢驗(yàn)該氣體是否為二氧化碳,可在瓶中裝入澄清石灰水,二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁;氣體應(yīng)從③端進(jìn)入,這樣反應(yīng)比較充分,現(xiàn)象明顯;二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;(3)若用AC組合制取氧氣,A裝置適用于固體加熱反應(yīng)制取氣體,適用于加熱高錳酸鉀制取氧氣,高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;(4)實(shí)驗(yàn)室常用硫化亞鐵(FeS)固體和稀硫酸反應(yīng)制取硫化氫,屬于固液不加熱反應(yīng),發(fā)生裝置可選B;若用F裝置收集該氣體,可從導(dǎo)管口③處通入,即采用向上排空氣法收集,說明其密度比空氣大。15.淘寶上出售一種果蔬洗滌鹽,網(wǎng)頁圖片說明如右下圖所示。小琪同學(xué)購買一袋,到學(xué)校化學(xué)實(shí)驗(yàn)室,在老師的指導(dǎo)下和興趣小組的同學(xué)一起探究其成分,同學(xué)們設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案并進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)。【實(shí)驗(yàn)探究】實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析與結(jié)論(1)觀察洗滌鹽為白色固體,取適量加入水中,再滴加2滴酚酞試液洗滌鹽溶于水為無色液體,滴加酚酞試液,溶液變?yōu)榧t色。洗滌鹽溶液pH7(填“=”“>”“<”)。(2)取適量洗滌鹽放入試管中,加入稀鹽酸,將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水洗滌鹽中含有碳酸鹽【查閱資料1】鈉的化合物灼燒時(shí)火焰呈黃色。【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】小琪取洗滌鹽灑在酒精火焰上灼燒,呈現(xiàn)明亮的黃色。【得出結(jié)論】小琪同學(xué)認(rèn)為洗滌鹽的成分是碳酸鈉。小元同學(xué)提出質(zhì)疑,原因是(用方程式表示)。【猜想假設(shè)】他提出三種猜想:猜想一:碳酸鈉猜想二:碳酸氫鈉猜想三:。【查閱資料2】碳酸氫鈉受熱易分解,生成碳酸鈉、二氧化碳和水,碳酸鈉受熱不易分解。【繼續(xù)實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析與結(jié)論(3)稱量5g果蔬洗滌鹽放入試管,塞上單孔橡皮塞,并連接氣體收集裝置,充分加熱、干燥、稱量有氣泡產(chǎn)生,剩余固體質(zhì)量為4.78g洗滌鹽中含有(4)將(3)加熱后的固體全部溶于水,滴加足量氯化鈣溶液,充分反應(yīng)后過濾,干燥,稱量得到白色沉淀4.2g猜想正確【鞏固提升】請寫出【繼續(xù)實(shí)驗(yàn)】中實(shí)驗(yàn)步驟(4)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式。【拓展延伸】你認(rèn)為該圖片上的內(nèi)容是否有偽科學(xué)的宣傳?請指出并說明理由。【答案】>生成氣體、石灰水變渾濁碳酸鈉和碳酸氫鈉碳酸氫鈉/NaHCO3三有;任何物質(zhì)都是由化學(xué)物質(zhì)組成的,該洗滌鹽含有化學(xué)物質(zhì)碳酸鈉、碳酸氫鈉,故有偽科學(xué)的宣傳

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