2024年中考第一次模擬考試（湖北卷）化學一、選擇題（共13個題，共18分。1-8題，每題1分；9-13題，每題2分。在每題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求）1．下列變化屬于化學變化的是（）A．干冰升華 B．糧食釀酒 C．麥磨成面 D．沙里淘金【答案】B【解析】A、干冰是是固態的二氧化碳，干冰升華是物質由固態變為氣態，只是物質的狀態發生了改變，沒有新物質生成，屬于物理變化；糧食釀酒，有酒精等新物質生成，屬于化學變化；麥磨成面，只是形狀的改變，無新物質生成，屬于物理變化；D、沙里淘金，過程中沒有新物質生成，屬于物理變化，不符合題意；故選B。2．構建人類命運共同體，促進人與自然和諧共生。下列敘述不符合這一主題的是（）A．減少使用化石燃料，開發利用清潔能源B．倡導低碳生活，少開私家車C．大量使用化肥和農藥以提高農作物產量D．分類投放生活垃圾【答案】C【解析】A、減少使用化石燃料，開發利用清潔能源，有利于節約資源、保護環境，符合主題；B、倡導低碳生活，少開私家車，可節約能源，減少污染，減少二氧化碳的排放，符合主題；C、大量使用化肥和農藥，會造成水體和土壤的污染，不利于環境保護，不符合主題；D、分類投放生活垃圾，既有利于節約資源，又有利于保護環境，符合主題；故選C。3．下列勞動實踐與所述的化學知識沒有關聯的是（）選項勞動實踐化學知識A用鉛筆芯制作電極石墨有導電性B用食醋除水垢水垢能與食醋反應C回收鋁制易拉罐鋁易與氧氣反應D用洗滌劑去油污洗滌劑能乳化油污【答案】C【解析】A、用鉛筆芯制作電極，是因為鉛筆芯的主要成分是石墨，石墨具有導電性，不符合題意；B、水垢的主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂，碳酸鈣能與食醋中的醋酸反應生成醋酸鈣、二氧化碳和水，氫氧化鎂能與食醋中的醋酸反應生成醋酸鎂和水，故可用食醋除去水垢，不符合題意；C、回收鋁制易拉罐，是因為可以節約金屬資料，減少污染，符合題意；D、用洗滌劑去油污，是因為洗滌劑具有乳化作用，能將油污乳化為細小油滴，隨水沖走，不符合題意。故選C。4．下列圖示實驗操作中，不規范的是（）A．溶液滴加B．除去粗鹽溶液中的難溶物C．檢查裝置的氣密性 D．稀釋濃硫酸【答案】B【解析】A、用膠頭滴管滴加溶液時，膠頭滴管應懸空在試管正上方，不能伸入試管，也不能接觸試管內壁。A操作規范，不符合題意；B、除去粗鹽溶液中的難溶物用過濾方法，過濾時漏斗下端管口緊靠燒杯內壁，防止液滴濺出。B操作不規范，符合題意；C、檢查裝置的氣密性時，先把導管的一端浸在水里，然后用手握住容器外壁，導管口產生氣泡，裝置氣密性好。C操作規范，不符合題意；D、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸沿器壁慢慢注入水里，并不斷攪拌。D操作規范，不符合題意。綜上所述：選擇B。5．磷元素對生命活動具有重要意義，其相關信息如圖所示。下列有關磷元素的說法正確的是（）A．磷屬于金屬元素B．磷的核外電子數為16C．磷的相對原子質量為30.97gD．磷元素是農作物必需的營養元素【答案】D【解析】A、由“石”字旁可知，磷屬于非金屬元素，不符合題意；B、在元素周期表中，元素名稱左上角的數字表示原子序數，原子序數=原子的核外電子數=15，不符合題意；C、在元素周期表中，元素名稱下方的數字表示相對原子質量，故磷的相對原子質量為30.97，相對原子質量是一個比值，單位為“1”，常省略不寫，不符合題意；D、氮、磷、鉀是農作物必需的營養元素，符合題意。故選D。6．請你幫助同學們檢查化學筆記，其中書寫錯誤的是（）A．汞元素：Hg B．鋁在空氣中形成的致密氧化膜：AlOC．酸溶液中的氫離子：H+ D．在氧化鎂中鎂元素顯正二價：【答案】B【解析】A、元素符號書寫時應”一大二小“，則汞元素的符號為Hg，該選項書寫正確；鋁在空氣中形成的致密氧化膜氧化鋁，氧化鋁中鋁元素化合價為+3，氧元素為-2，正負化合價代數和為0，寫為Al2O3，選項錯誤；C、離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數，數字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略，則酸溶液中的氫離子寫為H+，選項正確；D、元素化合價的書寫方法：在該元素符號的正上方用正負號和數字表示，正負號在前，數字在后，則在氧化鎂中鎂元素顯正二價寫為，選項正確。故選B。7．分類是化學學習中常用的思維方法。下列有關物質分類正確的是（）A．水銀：混合物 B．鋼：單質 C．純堿：鹽 D．石灰水：堿【答案】C【解析】A、水銀是汞的俗稱，屬于金屬單質，屬于純凈物，不符合題意；B、鋼為鐵、碳的合金，其中含有鐵和碳等，由不同種物質組成，屬于混合物，不符合題意；C、純堿為碳酸鈉的俗稱，屬于鹽；符合題意；D、石灰水是溶液，含有氫氧化鈣和水，屬于混合物，該選項不符合題意。故選C。8．激烈的足球比賽中常會出現運動員受傷的情況，醫生常用氯乙烷()藥水噴灑傷口治療。下列關于氯乙烷的說法不正確的是（）A．氯乙烷是一種有機物 B．氯乙烷由2個碳原子、5個氫原子和1個氯原子構成C．氯乙烷中氯元素質量分數最大 D．氯乙烷中碳、氫元素的質量比為24：5【答案】B【解析】A、根據氯乙烷的化學式看出，氯乙烷是一種含碳元素的化合物，屬于有機物，故正確；B、根據氯乙烷的化學式看出，氯乙烷是由氯乙烷分子構成的，而分子是由原子構成的，氯乙烷分子是由碳原子、氫原子、氯原子構成的，一個氯乙烷分子由2個碳原子、5個氫原子和1個氯原子構成，故不正確；C、氯乙烷中碳、氫、氯元素的質量比為（12×2）:（1×5）:（35.5×1）=24:5:35.5，所以氯元素質量分數最大，故正確；D、氯乙烷中碳、氫元素的質量比為（12×2）:（1×5）=24:5，故正確。故選B。9．關于下列實驗的說法，正確的是（）

A．實驗①：滴有濃硫酸的部位變黑，說明濃硫酸有腐蝕性B．實驗②：試管壁發燙，說明物質溶解過程伴隨熱量變化C．實驗③：反應后總質量減小，說明該反應不符合質量守恒定律D．實驗④：氨氣用向下排空氣法收集，說明氨氣的密度比空氣大【答案】A【解析】A、滴有濃硫酸的部位變黑，說明紙被腐蝕炭化，說明濃硫酸具有腐蝕性，正確；B、生石灰氧化鈣和水反應放熱，該實驗不能說明溶解過程伴隨熱量變化，錯誤；C、一切化學反應均遵守質量守恒定律，反應后總質量減小，是因為碳酸鈉和鹽酸反應生成的二氧化碳從燒杯中逸出，未被稱量，錯誤；D、向下排空氣法適用于收集密度比空氣小的氣體，氨氣用向下排空氣法收集，說明氨氣的密度比空氣小。錯誤；故選A。10．化學源于生活，也服務于生產、生活。下列說法不正確的是（）A．用灼燒觀察顏色的方法鑒別真假黃金B．“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”說明金的化學性質穩定，在自然界以單質形式存在C．生活中常用鐵做炊具，利用了鐵的導熱性，也可以用來補充人體所需的鐵元素D．焊錫具有熔點高的特性，常用來焊接電路板上的電子元件【答案】D【解析】A.假黃金是銅鋅合金，灼燒會變成黑色，黃金化學性質穩定，灼燒不變色，用灼燒觀察顏色的方法可以鑒別，不符合題意；B.詩句所描述的是沙里淘金的過程，說明金在自然界中以游離態存在，不易被空氣中的氧氣氧化，即其化學性質穩定，不符合題意；C.生活中常用鐵做炊具，利用了鐵的導熱性好，用鐵鍋炒菜，可以補充人體所需的鐵元素，人體缺鐵會引起貧血，不符合題意；D.焊錫屬于合金，合金具有良好的物理、化學和機械性能，合金的硬度大、熔點低、耐腐蝕，符合題意。故選D。11．如圖是汽車尾氣處理裝置中發生反應的微觀示意圖，下列說法正確的是（）

A．參加反應的兩物質的微粒個數比為2：3B．裝置中發生反應的化學方程式為C．反應前后分子的種類、數目都發生改變D．反應生成物的質量比為7：11【答案】C【解析】A、由化學方程式可知，參加反應的兩種物質的微粒個數比為：2:2=1:1，不符合題意。B、由圖可知，該反應為NO和CO在催化劑的作用下反應生成氮氣和二氧化碳，該反應的化學方程式為：，缺少反應條件，且未配平，不符合題意；C、根據質量守恒定律，化學反應前后，原子的種類和數目不變，但是反應前后分子的種類、數目都發生改變，符合題意；D、由題中信息可知該反應的化學方程式為，反應生成丙和丁的質量比為28：（2×44）=7:22，選項錯誤；不符合題意；故選C。12．《夢溪筆談》中記載：“信州鉛山有苦泉，流以為澗。挹其水熬之則成膽礬（硫酸銅晶體）。熬膽礬鐵釜，久之亦化為銅。”下列敘述錯誤的是（）A．“流以為澗”中清澈的“苦泉”—溶液B．“挹其水熬之”—蒸發溶劑C．“熬膽礬鐵釜，久之亦化為銅”—鐵比銅活潑D．“挹其水熬之則成膽礬”后剩余的“苦泉”—不飽和溶液【答案】D【解析】A、由題意可知，“苦泉”的溶質之一為硫酸銅，“挹其水熬之”說明溶劑為水，則清澈的“苦泉”為溶液，該選項敘述正確；B、“挹其水熬之”是指將溶劑水蒸發的過程，該選項敘述正確；C、“熬膽礬鐵釜，久之亦化為銅”是指鐵與硫酸銅溶液反應生成銅和硫酸亞鐵，說明鐵比銅活潑，該選項敘述正確；D、由于有晶體析出，則說明剩余的“苦泉”為飽和溶液，該選項敘述不正確。故選D。13．對比實驗是實驗探究的重要方法。下列對比實驗設計能實現相應實驗目的的是（）A．證明可燃物燃燒必須跟氧氣接觸 B．區分硬水和軟水C．證明二氧化錳是過氧化氫溶液分解的催化劑 D．證明鐵生銹必須跟氧氣與水接觸【答案】B【解析】A、左邊試管中紅磷隔絕氧氣，且溫度沒有達到著火點，不能燃燒，右邊試管中白磷與氧氣接觸，溫度達到了著火點，燃燒，變量不唯一，無法證明可燃物燃燒必須跟氧氣接觸，不符合題意；B、通常用肥皂水來區分硬水和軟水，肥皂水在硬水中易起浮渣，在軟水中泡沫較多，符合題意；C、左邊試管中，帶火星的木條不復燃，右邊試管中，帶火星的木條復燃，說明二氧化錳能加快過氧化氫的分解速率，還需驗證化學反應前后，二氧化錳的質量和化學性質是否改變，才能證明二氧化錳是過氧化氫溶液分解的催化劑，不符合題意；D、左邊試管中鐵與氧氣和水接觸，生銹，右邊試管中，鐵只與水接觸，不生銹，說明鐵生銹需要與氧氣接觸，無法證明鐵生銹需與水接觸，不符合題意。故選B。二、非選擇題（本題共7個題，共32分））14．（4分）化學源于生活，生活中蘊含許多化學知識．（1）洗滌劑能洗掉衣服上的油污，是利用了洗滌劑的作用。（2）大棗含有蛋白質、糖類及維生素等營養素，其中起到調節人體新陳代謝、預防疾病作用的是。（3）硬水不宜洗滌衣物，生活中可通過的方法降低水的硬度。（4）家里用的鐵制品很容易生銹，防止鐵生銹的方法是（寫一條即可）【答案】（1）乳化（2）維生素（3）煮沸（4）涂油、刷漆、鍍耐磨耐腐蝕的鉻、制造耐腐蝕是合金等【解析】（1）洗滌劑能洗掉衣服上的油污，是利用了洗滌劑的乳化作用；（2）大棗含有蛋白質、糖類及維生素等營養素，其中起到調節人體新陳代謝、預防疾病作用的營養素是維生素；（3）硬水軟化的方法常用兩種，實驗室用蒸餾，生活中用煮沸；故填：煮沸；（4）燃燒需要氧氣，炒菜時油鍋中的油不慎著火，可用鍋蓋蓋滅，其滅火原理為隔絕氧氣，使燃燒不能進行；鐵生銹實際上是鐵和氧氣、水等物質相互作用，發生一系列復雜的化學反應，因此為了防止鐵的銹蝕，人們常采用在其表面涂油、刷漆、鍍耐磨耐腐蝕的鉻、制造耐腐蝕是合金等方法，這些方法都能夠防止銹蝕的共同原理是隔絕氧氣和水。15．（4分）閱讀下面科普短文，依據文章內容回答下列問題：隨著工業生產的高速發展和人們生活水平的提高，排入大氣中的CO2越來越多，導致溫室效應增強。家用天然氣主要成分是CH4，燃燒時生成水和二氧化碳。減少CO2排放，實現碳中和，已成為全球共識。碳替代、碳減排、碳封存、碳循環是實現碳中和的4種主要途徑。科學家預測，到2050年，4種途徑對全球碳中和的貢獻率如圖1.CO2的吸收是碳封存的首要環節，常選用NaOH、氨水、一乙醇胺等作吸收劑。在研究膜吸收法吸收CO2時，研究人員通過實驗比較了一乙醇胺、二乙醇胺、氨基乙酸鉀3種吸收劑對煙氣中CO2脫除效果，其結果如圖2。（1）家用天然氣燃燒的化學方程式為。（2）由圖1可知，到2050年，對全球碳中和貢獻率最大的途徑是。說出一條你在生活中為實現碳中和能做的力所能及的事情：。（3）由圖2可知，隨煙氣流速增大，CO2脫除效果(填“增強”或“減小”)。【答案】（1）（2）碳替代不使用一次性筷子；使用可重復使用的購物袋；減少紙張使用；在家中種植植物；盡量使用公共交通工具代替私家車或騎自行車、步行等（答案合理即可，）（3）減小【解析】（1）家用天然氣的主要成分是甲烷，還含有其它物質，屬于混合物；甲烷完全燃燒生成二氧化碳和水，該反應的化學方程式為：；（2）由圖1可知，到2050年，對全球碳中和貢獻率最大的途徑是：碳替代；實現碳中和，倡導低碳生活，從一點一滴做起，節能減排，努力減少CO2的排放，力所能及的事情有：不使用一次性筷子；使用可重復使用的購物袋；減少紙張使用；在家中種植植物；盡量使用公共交通工具代替私家車或騎自行車、步行等。（3）由圖2可知，相同條件下，隨煙氣流速增大，CO2脫除效果減小。16．（4分）我國將力爭2060年前實現碳中和。CO2的捕捉與資源化利用是化學研究的熱點。一種利用NaOH溶液捕捉回收CO2的過程如圖所示。（1）“反應分離”環節發生的復分解反應是（寫化學方程式）。“反應分離”環節分離物質采用的方法是。（2）整個流程中，可以循環使用的物質有NaOH、（填化學式）。（3）若要確認“捕捉”后的氣體中二氧化碳含量已經降得很低，先分別取一瓶“捕捉”前和一瓶“捕捉”后等量氣體，接下來的實驗操作和要比較的現象是。【答案】（1）過濾（2）Ca（OH）2（3）加入等體積、等濃度的澄清石灰水，比較石灰水渾濁的程度【解析】（1）“反應分離”環節發生的復分解反應：碳酸鈉和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，反應的化學方程式：；故填：②“反應分離”環節分離物質采用的方法是過濾；故填：過濾（2）通過分析反應流程可知，該流程中可以循環使用的物質是氫氧化鈉和氧化鈣與水反應生成的氫氧化鈣；故填：Ca（OH）2（3）若要確認“捕捉”后的氣體中CO2含量已經降得很低，先分別取一瓶“捕捉”前和一瓶“捕捉”后的氣體，接下來的實驗操作是分別加入相等體積、相等質量分數的氫氧化鈣溶液，振蕩，“捕捉”前的氣體能使氫氧化鈣溶液變渾濁，“捕捉”后的氣體不能使氫氧化鈣溶液變渾濁，說明“捕捉”后的氣體中CO2含量已經降得很低。故填：分別加入相等體積、相等質量分數的氫氧化鈣溶液，振蕩，比較石灰水渾濁的程度。17．（5分）鐵銅金屬粉末常用于生產機械零件。為測定某鐵銅金屬粉末中鐵粉的含量，取20g樣品于燒杯中，逐滴加入稀硫酸充分反應后，測得固體質量隨加入稀硫酸的質量關系如圖所示。計算：（1）該金屬粉末中鐵粉的質量分數為。（2）所用稀硫酸的溶質質量分數。【答案】（1）70%；（2）24.5%；【解析】金屬活動性順序中，氫前的金屬可與稀硫酸反應生成氫氣，所以鐵可與稀硫酸反應，而銅不能與稀硫酸反應。（1）根據圖像可知，最后剩余的6g固體是不與稀硫酸反應的銅，則混合物中鐵的質量為：20g-6g=14g，則該金屬粉末中鐵粉的質量分數為：=70%。（2）解：所用稀硫酸的溶質質量為y。y=24.5g則所用稀硫酸的溶質質量分數為：答：所用稀硫酸的溶質質量分數為24.5%。18．（4分）實驗室里現有氯酸鉀、二氧化錳、稀硫酸、石灰石和稀鹽酸，以及下列儀器：（1）利用上述儀器和藥品可以制取氧氣，反應的化學方程式為。排水法收集的氧氣不純，可能的原因是（答一點即可）。（2）利用上述儀器和藥品制取較大量二氧化碳，你選擇的儀器是（填序號），藥品是。【答案】（1）未等導管口出現連續均勻氣泡就開始收集（合理即可）（2）①②⑦⑧石灰石和稀鹽酸【解析】（1）氯酸鉀在二氧化錳催化并加熱條件下生成氯化鉀和氧氣，反應的化學方程式為；若排水法收集的氧氣不純，則可能原因為未等導管口出現連續均勻氣泡就開始收集或集氣瓶未裝滿水等。（2）實驗室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳，該反應為固液常溫反應，且二氧化碳密度比空氣大，能溶于水，則若想制取大量二氧化碳，選擇儀器為①②⑦⑧；19．（7分）化學社團的同學對酒精燈中酒精燃燒的產物產生了興趣，進行了如下實驗探究：【提出問題】酒精燃燒后生成哪些物質？【查閱資料】①含碳元素的物質完全燃燒生成CO2，不完全燃繞生成CO；②白色無水CusSO4粉末遇水變藍色。【作出猜想】猜想一：CO2、H2O；猜想二：CO、H2O；猜想三：【實驗探究】將酒精在一定量的純凈氧氣中燃燒的產物依次通過如圖裝置（部分夾持、固定裝置省略）進行驗證：（1）B裝置的作用是；（2）實驗過程中觀察到A中白色粉末變為藍色，B、E中澄清石灰水變渾濁，D中黑色粉末變成紅色，由此推斷猜想成立；（3）D裝置玻璃管中發生反應的化學方程式是；（4）實驗中用純凈O2而不用空氣的原因是；（5）實驗過程中B、C裝置的順序不能顛倒，原因是。【反思交流】日常生活中，使用含碳燃料一定要注意通風，防止。【答案】CO、CO2、H2O（1）檢驗產物中是否有CO2（2）三（3）CO+CuOCu+CO2（4）空氣中有水和二氧化碳，會影響實驗（5）CO2與氫氧化鈉反應無明顯現象，會導致無法證明產物中有CO2一氧化碳中毒【解析】作出猜想：猜想一：CO2、H2O；猜想二：CO、H2O；猜想三CO、H2O、CO2；實驗探究：（1）氫氧化鈣與二氧化碳反應生成碳酸鈣和水，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，常用于檢驗二氧化碳，B裝置的作用是檢驗產物中是否有CO2；（2）實驗過程中觀察到A中白色粉末變為藍色，說明氣體中含有水蒸氣，B、E中澄清石灰水變渾濁，D中紅棕色粉末變成黑色，說明氣體中含有二氧化碳、一氧化碳，由此推斷猜想三成立；（3）一氧化碳與氧化銅加熱生成銅和二氧化碳，D裝置玻璃管中發生反應的化學方程式是：CO+CuOCu+CO2；（4）實驗中用純凈O2而不用空氣的原因是空氣中有水和二氧化碳，會影響實驗；（5）實驗過程中B、C裝置的順序不能顛倒，原因是CO2與氫氧化鈉反應無明顯現象，會導致無法證明產物中有CO2；反思與交流：根據上述探究可知，含碳燃料不完全燃燒時，會產生有毒的一氧化碳，日常生活中，使用含碳燃料定要注意通風，防止一氧化碳中毒。20．（4分）興趣小組同學開展跨學科實踐活動，進行了“無形