第7課聲音的傳播

一、教學目標

知識目標：

1、能說出聲音可以在固體、液體和空氣中向各個方向傳播。

2,能舉例說明不同材質的物體傳播聲音的能力不同

3、能解釋宇航員在月球上必須依靠無線電裝置相互傳聲的原因。

能力目標：培養學生實驗、觀察、分析、比較、歸納等科學探究能力

情感目標：激發學生對聲音傳播的探究興趣，體會人類需求是科技發展的關

鍵

二、教學重難點

重點：通過各種實驗驗證聲音的傳播需要介質，空氣、固體、液體均能傳播。

難點：比較物質的傳聲效果，不同材質的物體傳聲效果不同。

三、教學準備

鬧鐘、玻璃罩、抽氣筒、音叉、橡皮錘、一個水槽（里面裝有1/2的水）、

砂紙、石塊、兩個紙杯、棉線、銅線、牙簽等。

四、教學過程

（一）情景與問題

在科學課上，我們熱烈地討論科學問題，聲音在我們的耳邊回響

問題：聲音是靠什么傳到我們耳朵里的？（生討論回答）

課題：聲音的傳播

（二）、探究與發現

1、空氣能傳播聲音嗎？

將一個發聲的鬧鐘放入玻璃罩內，聽一聽聲音，再用抽氣筒慢慢地抽出玻璃

罩內的氣體，仔細聆聽鬧鐘聲音的變化。

學生完成活動

匯報結果：將鬧鐘放入玻璃罩內，能聽到聲音；用抽氣筒抽出空氣后，就聽

不到聲音了。

取下抽氣筒，讓空氣重新進入玻璃罩，鬧鐘的聲音又有怎樣的變化？

匯報：我們又能聽到聲音了

小結：空氣可以傳播聲音，真空不能傳播聲音，聲音可以在空氣中向各個方

向傳播。

2、固體和液體能傳播聲音嗎？

①把音叉的末端緊貼桌面中央，兩個同學耳朵緊貼桌面，敲擊音叉，聽一聽

是否能聽到音義的聲音.②用手指輕輕撓桌面，看看能否聽到聲音

實驗要求：

小組成員交替操作，每個人都能體驗完整的活動過程。撓桌面時用力要適中，

切勿敲擊桌面或發出較大聲響。不要大聲喧嘩，以免影響實驗效果。

注意：耳朵要貼在桌面上才能聽到聲音。

結論：木頭能傳遞聲音。

師：通過剛才了解了固體傳聲后，你能設計出多種方案證實這個結論嗎？

除了木頭之外，其他固體能夠傳聲嗎？

學生用鐵管等固體進行實驗。

師：這說明了什么？

學生討論后得出結論：所有的固體都能傳聲。

師：水能傳聲嗎？

實驗：在水槽中用兩個小石塊互相輕輕敲擊，看看能不能聽到石塊的撞擊聲，

用手拍打魚缸的左側與右側，觀察魚兒游動的變叱。

在水槽中用兩個小石塊互相輕輕敲擊，可以聽到石塊的撞擊聲，用手拍打魚

缸的左側，魚兒會迅速游向魚缸的右側；當用手拍打魚缸的右側，魚兒會游句魚

缸左側。

討論：這個實驗告訴我們什么？

小結：聲音可以通過固體、液體和氣體傳到我們的耳朵里。

3、做個土電話

取兩個紙杯，將紙杯底部開一個小孔，分別將棉線兩端塞入杯中并固定，一

個簡單的土電話就做好了。

用這個土電話和其他同學通話，想一想，土電話是靠什么物質傳播聲音的？

實驗要求：棉線一定要拉緊

土電話靠棉線傳播聲音。使用土電話時，聲帶振動發出聲音，同時使話筒內（紙

杯）的空氣發生振動，振動的空氣又把振動傳給連在話筒上的電話線（棉線）

然后沿著電話線一直傳遞到另一頭，對方通過聽筒（紙杯）就聽到聲音了。

如果將棉線換成銅線，通話效果是否有變化？

匯報：有變化，用銅線通話效果會更好。

師：用銅線等金屬線做出的土電話通話聲音大是因為金屬線光滑，阻力小，

聲音傳播速度快，,專聲效果好。

如果把棉線換成尼龍線呢？

尼龍線效果會好一些，因為尼龍線比較硬，容易產生振動，而棉線比較軟，

不容易產生振動。

問題：你還能設計出其他形式的土電話嗎？

我們還可以用軟管做十電話

小結：聲音可以通過棉線、尼龍線、銅線、軟管里的空氣進行傳播，不司材

質的物體傳播聲音的能力不同。

（三）應用于拓展

月球表面沒有空氣，不能傳聲，航天員是怎樣交流的？查閱相關資料，與大家分

享收獲。

航天員在月球工作時，需要借助無線電通信設備或手勢才能溝通交流。因為太空

中沒有空氣,沒有可以造播聲音的物質，不能傳播聲音,因此航天員需要借助無線

電通信設備來交流。無線電是指在所有自由空間（包括空氣和真空）傳播的電磁

波

課堂練習

1、聲音可以在（氣體）、（固體）、（液體）中傳播。

2、物體振動時也會引起它周圍物質的（振動），并通過這些物質，把（聲音）從個

地方傳播到另一個地方。

3、釣魚時，河岸上的腳步聲會把水中的魚嚇跑，這說明（A）o

A.聲音可以借助固體和液體傳播

B.聲音是由物體振動產生的

C.聲音可以借助空氣傳播

4、游泳時，頭浸在水下（A）岸上說話的聲音。

A.能聽到B.不能聽到

5、沈括在《夢溪筆談》里記載：“土兵枕著牛皮制的箭筒睡在地上，能及早地聽

到敵人夜襲時的馬蹄聲。”馬蹄聲是通過（B）傳到士兵耳中的。

A.空氣B.大地C.草木

6、假如兩個人在月球上散步聊天，必須要（C）才能順利進行。

A.大聲說話B.小聲說話C.使用電子通訊設備

判斷。

1、聲音在不同物體中喳播的速度是不同的。（V）

2、如果在發聲物體周圍沒有任何物質，那么聲音就不能向外傳播。（V）

3、聲音在空氣中傳播速度最快。（X）

4、聲音是以聲波的方式向四面八方傳播的.（V）

5、潛