考生姓名：準考證考生姓名：準考證編號：2/2收集整理，僅供參考2024年遼寧科技學院專職輔導員

公開招聘考試試題《綜合知識》（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確?？荚嚬?/p>

2.請嚴格按照規定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監考人員宣布考試結束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.取消考試資格是教育行政處罰中的（）。A.能力罰B.人身罰C.財產罰D.申誡罰【答案】：A2.在高校學生資助體系中，家庭經濟困難學生一般可通過以下哪項解決生活費問題?（）。A.國家助學金和勤工助學B.國家勵志獎學金和勤工助學C.國家獎學金和勤工助學D.國家獎助學金和勤工助學【答案】：A3.教育法規的調整對象是（）。A.教育社會關系B.教育物質關系C.教育思想關系D.教育經濟關系【答案】：A4.21世紀成為人才的首要條件是（）。A.社會適應良好B.人際關系良好C.身體健康D.心理健康【答案】：D5.所有國家機關及其工作人員、所有社會團體和公民自覺按照教育法律法規的要求行使權利、履行義務，從而使教育法律法規得以實現的活動，即（）。A.教育法規的遵守B.教育法規的實施C.教育法規的制定D.教育法規的適用【答案】：A6.下列選項中，不屬于高校教師成長與發展外部途徑的是（）。A.職中訓練B.微格教學C.崗前培訓D.團隊合作【答案】：B7.教師是學生集體的領導者，是紀律的監督、維持者，所以說教師可以擔當起（）。A.研究的角色B.管理的角色C.代理的角色D.育人的角色【答案】：B8.某學校經常組織同一學科教師相互觀摩講學，課后針對教學過程展開研討，提出完善教學的建議。這種做法體現大的教師專業發展途徑是（）。A.自我研修B.進修培訓C.師徒結對D.同伴互助【答案】：D9.下列選項中，不利于高校教師威信的維護與提升的是（）。A.作風果斷、讓學生有畏懼心理B.言行一致、為人師表C.坦蕩的胸懷、實事求是的態度D.不斷進取、終身學習的敬業精神【答案】：A10.心理發展階段論認為處于（）階段的教師，傾向于認為意見分歧是正常的并開始關注教學過程和學生成長。A.墨守成規期B.自我保護期C.自治期D.盡責期【答案】：D11.高等教育功能中的文化傳播功能是一種文化向另一種文化擴散的過程，具有（）的特點。A.多向性B.創新性C.基礎性D.單向性【答案】：D12.高等教育心理學的研究方法應該符合我國的教育方針和教育原則，能夠在日常教育工作中發揮積極的作用。這體現了高等教育心理學方法論的（）。A.發展性原則B.教育性原則C.客觀性原則D.理論聯系實際原則【答案】：B13.通過高等教育，個體掌握了特定文化中的行為規范，形成了特定文化所需要的社會性，從而在行為層面上成為合格的社會成員。這體現了高等教育（）的作用。A.促進個體行為社會化B.促進個體思想意識和價值觀念社會化C.培養個體參與社會公共事務能力D.促進個體角色社會化【答案】：A14.高等教育研究者按照一定的目的和計劃，對研究對象進行系統的觀察研究，從而了解某些特征和規律的方法稱為（）。A.觀察研究法B.實驗研究法C.文獻研究法D.調查研究法【答案】：A15.關于高校教學與科研關系,表述不正確的是（）A.高校的教學與研究相互依存、相互促進B.現成的研究成果都能直接作用教學內容C.高校的教學與研究是兩種活動過程有別的活動D.現成的研究活動未必都能直接引入教學過程【答案】：B16.高等學校應當應當按照（）繳納學費。A.市場行情B.地方規定C.國家規定D.學校規定【答案】：C17.丁老師在工作中常以自己的想法代替學生的想法，以自己的思維方式推測學生的思維方式。丁老師的行為體現了哪種效應？（）A.首因效應B.暈輪效應C.刻板效應D.投射效應【答案】：D18.《教育法》中規定,“學生應當努力學習,完成規定的（）”。A.勞動任務B.作業C.體育鍛煉D.學習任務【答案】：D19.下列直觀方式中，不屬于模像直觀的是（）。A.圖表B.演示實驗C.圖片D.模型【答案】：B20.下面有關人格發展內涵理解不恰當的是（）。A.人格發展是個體整體的發展B.人格發展是終生的發展C.人格發展到成年后基本結束D.人格發展過程就是個體社會化的過程【答案】：C21.教師專業發展的基礎是（）A.終身學習B.教研結合C.反思經驗D.創新實踐【答案】：A22.奧蘇伯爾強調影響學習遷移的關鍵因素是（）。A.共同要素B.認知結構C.學習定勢D.共同原理【答案】：B23.下列選項中屬于教師進行依法執教的表現的是（）。A.私拆學生信件B.對學生進行愛國主義教育C.體罰學生D.進行有償家教【答案】：B24.戶外活動時，辰辰突然發現墻角有許多螞蟻在搬運東西，對此，李老師恰當的說法是A.辰辰，你在看什么呢？能給我介紹一下嗎B.辰辰，墻角太臟了，快回來C.辰辰，不許去墻角D.辰辰，快回來，我們要一起玩游戲了【答案】：A25.耶克斯—多德森定律闡述的是（）。A.學習動機和學習遷移之間的關系B.學習動機與學習目的之間的關系C.學習動機與學習效果之間的關系D.學習動機和學習歸因之間的關系【答案】：C26.凡是一種學習對另一種學習起干擾和阻礙作用的，叫做（）。A.正遷移B.逆向遷移C.負遷移D.縱向遷移【答案】：C27.對品行缺點、學習有困難的未成年學生，學校A.應當耐心教學B.應當開除C.應當體罰D.應當不管不問【答案】：A28.高校培養目標的定向作用是指（）A.高校培養目標對教育活動起著支配、調節和控制作用B.高校培養目標是衡量和評價高等教育實施效果的根本依據和標準C.高校培養目標對教育的發展方向和人的發展方向起著一種制約作用D.高校培養目標是評價教師教學質量的價值標準【答案】：C29.高等學校據（）制定培養目標、教學計劃，進行招生、教學、畢業生分配等項工作。A.學校需求B.課程C.專業D.學生需求【答案】：C30.關于大學生情緒情感波動性的原因，下列分析不正確的是（），A.與大學生的人際關系發展有關B.與大學生的心理發展有關C.與大學生的社會性發展有關D.與大學生的生理發展有關【答案】：A31.最早確立并實踐服務職能的是（）A.哥廷根大學B.威斯康星大學C.柏林大學D.哈勒大學【答案】：B32.根據效度的分類，下面不是效度的類型的是（）。A.實證效度B.假象效度C.內容效度D.構想效度【答案】：B33.慎獨"作為修養方法，就是（）A.獨立面對自己的種種不足B.在自我的世界孤芳自賞C.在沒有外在監督的情況下堅持自己的道德信念，自覺按道德要求行事，不因為無人監督而恣意妄行。D.一個人用慎重的態度對待自己【答案】：C34.“科學知識要經受檢測與批判，絕不輕信盲從?！币陨厦枋鰧儆谙铝心囊环N科學規范（）。A.公有主義B.無偏見性C.有條理的懷疑精神D.普遍主義【答案】：C35.同事之間溝通講話時的錯誤做法是（）A.不要到講話角落B.不要講話就關門C.不要壓低你的聲音D.常?；仡^看【答案】：D二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.運用比較研究法的基本要求是（）。A.資料的可靠性B.要保證可比性C.堅持全面本質、科學的比較D.深入到事物的本質中去E.資料的準確性和可靠性【答案】：ABCDE37.高校教師在與學生交往時應遵循的道德規范包括（）A.尊重信任學生B.理解接納學生C.嚴格要求學生D.公正對待學生?！敬鸢浮浚篈BCD38.科研對高等學校學科建設的促進作用表現為（）。A.促進學科的產生和發展B.保證學科的學術聲譽C.發展新興學科D.改善學科建設的基礎條件【答案】：ABCD39.下列說法中，有助于提升從業人員職業道德的觀點是（）。A.“舟必漏而后入水，土必濕而后生苔”B.“智者千慮，必有一失”C.“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”D.“運籌帷幄之中，決勝千里之外”【答案】：AC40.年順德區中小學新教師見習期培訓《教育政策法規》模擬卷及參考答案多項選擇題教育行政機關的權利有教育規范制定權、形成權、（）。A.強制權B.處罰權C.刑事違法D.教育違法E.監督權F.治安違法G.命令權H.裁決權【答案】：ABEGH41.下列說法正確的是（）。A.奉獻社會是職業道德的更高境界，也是做人的更高境界B.誠實守信是發展社會主義市場經濟的道德要求C.愛崗是敬業的前提，敬業是愛崗的升華D.誠實守信是一個人立身于社會的基本準則【答案】：ABCD42.人的舉止可以體現出（）。A.精神面貌B.文化程度C.身體情況D.內心世界【答案】：AD43.以下哪些現象采用的是心理防御機制中的合理化作用？（）A.外表不吸引人的女大學生努力學習，以優異成績獲得別人的贊賞。B.買了酸檸檬，卻說檸檬很甜C.以小人之心度君子之腹D.狐貍吃不到葡萄就說葡萄是酸的【答案】：BD44.新時期黨和國家的教育方針是A.為人民服務B.培養德、智、體、美全面發展的社會主義建設者和接班人C.努力辦好人民滿意的教育D.堅持教育為社會主義現代化建設服務【答案】：ABCD45.知覺的基本特征包括（）A.理解性B.分散性C.選擇性D.恒常性【答案】：ACD46.大學生積極情緒情感培養措施有（）。A.引導學生調節看法B.引導學生宣泄C.引導學生轉移注意D.引導學生把不愉快的事主動遺忘【答案】：AC47.基于高等教育問責的主體和類型，高等教育評價制度可分為（）。A.高校自我評價制度B.政府行政性評價制度C.第三方評價制度D.媒體評價制度【答案】：ABC48.教師職業道德的特征表現為（）。A.形象的多樣性B.嚴格的標準性C.鮮明的繼承性D.獨特的示范性E.強烈的責任性【答案】：BCDE49.群體健康行為的傳播理論所具有的模式有（）A.雙向傳播模式B.整體互動模式C.互動傳播模式D.單向傳播模式【答案】：ABCD50.形成教師道德品質的客觀基礎包括（）。A.受一定物質生活和精神生活的影響B.離不開一定的社會的教師的道德規范體系的確立C.有賴于教師個人的職業道德實踐活動D.受一定的社會環境的制約【答案】：ABCD51.感覺適應是（）心理現象A.兩種刺激同時作用時引起的B.感受性發生了變化的C.刺激作用停止后出現的D.刺激物持續作用引起的【答案】：BD52.嚴謹治學的道德意義有（）。A.是培養創造性人才的迫切需要B.是由教師的教與學過程中的矛盾決定的C.是教育事業改革和發展的要求D.是黨和人民對教師的業務要求【答案】：ABCD53