3.11《不同環境中的動物》教案設計

課題不同環境中的動物單元第二單元學科科學年級四年級

科學觀念

(1)知道動物的形態結構與其生存的環境相適宜。

(2)知道為適應環境，動物的呼吸.運動方式不同。

核心(3)知道為適應季節變化，動物有遷徙、冬眠、洞游等等行為。

素養科學思維：能依據證據，運用比較、推理、概括等方法，分析動物能夠適應其所

目標在的環境。

科學探索：通過圖片觀察、資料查閱查閱等途徑，探索不同環境中的動物是怎樣

適應生存環境的。

責任態度：能在好奇心的驅使下，表現出對植物是如何適應生存環境的探究興趣。

重占知道動物能夠適應所在環境，能夠適應季節的變化，動物的生存依賴于植物。

難點不同環境中動物呼吸、運動方式具有不同的特點，以及這些特點對維持動物生存

的作用。

教學過程

一、聚焦問題

1?你認識圖片中的動物嗎？

(1)我認識它，這是帝企我。它生活在寒冷的南極。

(2)它的身體有什么特點呢？

它的翅膀沒有長長的羽毛，而是像魚鰭一樣，它雖然不會飛，但它的身體呈流線型,

游泳特別迅速，是很厲害的水下獵手。它的脂肪特別厚，能幫它抵御嚴寒。

2.帝企鵝的這些外形特點和它生活的環境有關系嗎？

它生活在冰天雪地中，所以要有厚厚的脂肪來御寒。

它在水中捕食，所以翅膀不是用來飛行，而是幫助它在水里游的更快。

地球上還有各種各樣的環境，在不同環境中生活的動物，是否也像企鵝這樣外形特點與環

境有關系呢？

二、科學實踐

不同環境中的動物

教師：我們一起來看一看，這些動物又分別生活在什么環境中呢？它們的身體形態特點和生

活的環境有關系嗎？

【出示丹頂鶴、猴、變色龍、駱駝、大象、鯊魚圖片】

學生交流匯報每種動物的身體特點及對環境的適應，教師進行補充講解。

教師：總結匯報后，大家有什么發現嗎？

小結:這些動物的身體外形都能適應它們的生活環境，讓它們能夠更好地在不同的環境中生

存。

教師：沒錯，動物們身體外形雖然各有各的特點，但都是適應著自己的生活環境的。

、呼吸、運動方式的差異

教師：除了身體外形對環境的適應，動物呼吸、運動的方式也在適應著環境。我們再一起來

觀察觀察這幾種動物吧！

【出示鴿子、獵豹、金魚、青蛙圖片】

學生根據已有知識對生活在不同環境的各種動物進行分析。

教師通過視頻和講授對學生匯報進行補充。

總結陸生動物、水生動物、兩棲動物的呼吸運動方式的不同，以及如何適應環境。

動物對季節變化的適應

教師：但環境可不是一成不變的，季節的變化有時候也會引起環境的變化，那動物們又有哪

些〃高招〃來適應季節的變化呢？

讓我們來看看圖中這些動物，它們是怎么應對季節帶來的變化的。

【出示老鼠、北極狐、熊、鳥遷徙圖片】

學生交流討論這些動物是如何適應環境的。

教師通過視頻和講授對學生匯報進行補充。

總結：動物會通過儲存食物，換羽、換毛，冬眠，遷徙等方式對季節進行適應。

教師：前面我們講過了這么多種動物們為了適應環境可謂各有各的絕招。當然啦，動物們在

適應環境的過程中也不都是〃羊打獨斗〃，它們往往會依賴植物，像是圖中的戴勝，就會在

樹木上筑巢。巢穴是動物的庇護所，它們可以用各種各樣的材料來建造自己的巢穴。你還知

道哪些形式的動物巢穴？

學生交流討論動物對植物的依賴。

三、拓展應用

動物的巢穴

巢穴是動物棲息的地方。有的動物會依賴植物筑巢，有的動物會打土洞或把天然的巖洞作

為庇護所。

我們還知道哪些形式的動物巢穴？

作業布置

觀察一些鳥巢的特征，并試著用身邊的材料制作一個鳥巢。把它掛到樹林里，為小鳥安

T家吧！

四、板書設計

不同環境中的動物

身體結構

呼吸方式運動方式1與環境相適應

季節變化行為

五.課堂練習

一.填空題。

1、一些動物會因季節的變化而向其他地區______O

2、許多動物的與它們所處環境的色彩近似。

3、生活在綠草地上的蝗蟲,大多是一色的。

二、判斷題，對的打V,錯的打X。

L生活在山地的蝗蟲，則大多是綠色的。（）

2、鼠婦又叫潮蟲，喜爰生活在陰暗潮濕的環境中。（）

3、鳥兒容易在綠草地上發現黃褐色的蝗蟲。（）

4、大雁、角馬和雷鳥都有遷徙的特性。（）

5、伯勞和家燕都是常見的留鳥。（）

6、兔子、小狗等許多動物一年中換2次毛。（）

三、選擇題，把正確的序號填在括號內。

L下列哪項不是動物保護色的含義（）

A、使動物容易躲避敵害B、有利于動物捕食獵物

C、能保護動物的皮膚的美麗D、動物的體色與周圍環境相似

2、做完素實驗后，將鼠婦放回適合它們生活的自然環境中去的原因是（）

A、鼠婦有毒B、鼠婦有重要的科研價值

C、鼠婦是動物界中平等的一員D、鼠婦與人類關系密切

3、動物能隨著環境的變化而改變顏色，這是（）的結果。

A、環境變化B、生存斗爭

C、自然選擇D、人工選擇

4、四位同學在探究〃模擬保護色的形成過程〃后，得出以下結論，你不認同的是（）

5、下列哪種動物的體色不屬于保護色？（）

A.避役（俗稱變色龍）隨環境改變的體色

B.鯉魚背部為暗褐色，腹部為白色

C.眼鏡蛇頸部豎立時，顯露出的眼鏡狀斑紋

D.蟒的體表所具有的暗淡相間的斑紋

6、動物遷徙的原因分析正確的一項是（）

①尋找充足的食物②尋找適宜的生活環境③有利于進行生殖

A.①②B.②③C.③①D.①②③

7、下面需要冬眠的動物是（）

A、羚羊B、金魚C、丹頂鶴D、蛇

8、鼠婦生活的環境是（）

A、陰暗潮濕B、陽光充足C、溫暖干燥D、光線充足

9、下列動物不會發生遷徙行為的是（）

A、家燕B、伯勞C、丹頂鶴D、角馬

四、連線題