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文檔簡介
渤海船舶職業學院
教師招聘考試歷年真題
一、單選題
1.不利于大學生身心健康發展的戀愛觀是()。
A.通過戀愛改變自己的生活
B.追求志同道合的愛情
C.樹立愛情責任感
D.擺正愛情與學習的關系
【答案】:A
2.這教師職業道德的某?個方面(如道德情感、道德行為、道德修養等)所進行的評價屬于教
師職業道德評價法的()。
A.靜態評價
B.綜合評價
C..單項評價
D.動態評價
【答案】:C
3.教師在()、培養人才、科學研究、教學改革、學校建設、社會服務、勤工儉學等勤工儉學
等方面取得優秀成績者,都可以獲得獎勵。
A.出國深造
B.愛國守法
C.教育教學
D.為人師表
【答案】:0
4.學科制度是指學科人在建設學術、生產系統性高深知識過程中必須遵守的體制安排和()。
A.基本要求
B.道德準則
C.行為約束
D.指導方法
【答案】:C
5.教帥在長期的教育教學實踐活動中經過親身體驗和理性審視形成的,關J-教育本質、規律及
其價值的根本性判斷和觀點,稱為()。
A.教育原則
B.教師信念
C.教育理念
D.教師期待
【答案】:C
6.堅持育人為本、德育為先,圍繞立德樹人的根本任務,把()落實到教育教學和管理服務
各環節,覆蓋所有學校和受教育者,形成課堂教學、社會實踐、校園文化、網絡教育多位一體
的育人格局。
A.戌革創新
B.社會主義核心價值觀
C.教育公平
D.全面發展
【答案】:B
7.“學高為師”、“良師必須是學者”,強調哪一類知識對教師專業發展的重要性。()。
A.實踐性知識
B.本體性知識
C.條件性知識
D.文化知識
【答案】:B
8.高等學校以學科為基礎,具有鮮明的()和學科忠誠。
A.學科規訓
B.學科特性
C.學科方向
D.學科信仰
【答案】:A
9.教師在求知和傳授知識和學問的過程中要做到嚴密謹慎、嚴格細致.這就要求教師必須(>
A.實事求是
B.理論聯系實際
C.與時俱進
D.嚴謹治學
【答案】:D
10.從高校教師專業發展模式的分類來看,下列選項中,屬于學校推動模式范疇的是()。
A.巨我實現模式
B.教學反思模式
C.個人主導模式
D.校本培訓模式
【答案】:D
11.高等教育推動社會發展的基本途徑不包括()。
A.直接服務社會
B.培養各類高級人才
C.從事科學研究,創新科技成果
D.傳承、創新文化,培養跨文化的人才
【答案】:D
12.根據考勤學生一學期累計缺課時數超過該學期總學時數()及以上者,作休學、停學處理。
A.三分之一
B.四分之一
C.五分之一
D.二分之一
【答案】:A
13.大學中的社團屬于的群體類型是()。
A.名義群體
B.網絡群體
C.非正式群體
D.正式群體
【答案】:C
14.促進理論知識向實踐能力轉化的有效途徑是()。
A.課程學習
B.專'『實習
C.產學研合作教育
D.社會實踐活動
【答案】:C
15.大學教師的首要職責是()
C.英格里士
D.馬斯洛
【答案】:D
21.高校德育過程中必須堅持教書育人、服務育人和()。
A.管理育人
B.方法育人
C.觀念育人
D.規章育人
【答案】:A
22.一個人的對人對己、對事、對物的態度是()o
A.是實踐鍛煉的結果
B.在先天因素基礎上形成的
C.通過學習形成的
D.與生俱來的
【答案】:C
23.根據維納的三維成敗歸因理論,屬于穩定的內在原因的是()。
A.運氣
B.努力
C.能力
D.任務
【答案】:C
24.“為人師表”決定了教師職業道德的()0
A.廣泛性
B.全面性
C.多樣性
D.典范性
【答案】:D
25.()是教師職業行為的基本要求。
A.廉潔
B.守法
C愛國
D.奉公
【答案】:C
26.一位教師贊揚一位學習成績不好學生的演出服裝很漂亮,并說「我對你們的愛不是用身高、
體重和成績來衡量的,我有足夠的愛去疼愛每個學生。〃這屬于教師在溝通時注重了()
A.安慰
B.有益的對談
C.賦予尊嚴
D.幫助恢復信心
【答案】:D
27.學習策略一般包含認知策略、元認知策略和()o
A.學習方法
B.思維策略
C.資源管理策略
D.記憶策略
【答案】:C
28.通識教育一般理解為()
A.通識教育就是厚基礎教育
B.通識教育排斥職業教育
C.通識教育不僅強調寬口徑,而口重視不同學科知識的融會貫通
D.通識教育就是寬口徑教育
【答案】:C
29.中世紀的一些主要大學出現于()
A.意大利和希臘
B.英國和美國
C.意大利和德國
D意大利、法國和英國
【答案】:D
30.()是教師忠誠于教育事業的根本動力。
A.職業滿足
B.職業理想
C.職業榮譽
D.職業良心
【答案】:B
31.在思維的(),思維的結構十分簡單,動作是思維的起點,也是思維的終點。
A.形式邏輯思維階段
B.具體形象思維階段
C.直覺行動思維階段
D.言語前思維階段
【答案】:C
32.1984年,()先生主編的《高等教育學》正式出版,這是我國第一部高等教育學專著。
A.洪秋雨
B.潘懋元
C.孟憲承
D.謝冰
【答案】:B
33.學習教育政策與教育法規的意義不在于()。
A.有利于形成良好的師德與師風
B.有利于我們鉆法律的空子
C.有利于加強依法治國、依法執教理念
D.有利于維護教師與學生的權利
【答案】:B
34.當代大學生在智力水平、知識基礎、能力水平和個性特征等方面存在較大差異,這表明當
代大學生的()
A.文化觀念趨向多元化
B.群體行為表現多元化
C.群體價值取向多元化
D.群體結構趨向多元性
【答案】:D
35.用來衡量人際關系質量的是()。
A.心理距離
B.社會交換
C.交往頻率
D.卷入程度
【答案】:A
二、多選題
36.職業道德存在的主要問題()o
A.義與氣偏離
B.表與里的不一
C.禁與欲的失范
D.知與行脫節
【答案】:ABCD
37.教育行政部門和受委托的高等學校每年()、()各受理一次教師資格認定申請。
A.秋季
B.春季
C.夏季
D.冬季
【答案】:AB
38.符合辦事公道要求的有()?
A.說老實話,辦老實事,做老實人
B.分清公私界限,不把公與私相混淆
C.不管當事人是誰,出了問題,就要各打五十大板
D.堅持真理,一切照書本要求去做
【答案】:AB
39.教師的職業道德是教師共同遵從的行為規范體系,一般包括()。
A.專業態度
B.專業技術
C.專業意識
D.專業品質
【答案】:ACD
40.教師若有良好的自我意識,則會發展成()的良好品格,其潛能就會得到充分的發揮。
A.A信
B.敏捷
C.自尊
D.聰慧
【答案】:AC
41.去個性化是指在群體作用卜,個人的自我約束減輕,賁任感意識卜降而產生單獨活動時不
會出現的行為。產生去個性化的原因有()o
A.社會懈怠
B.責任分散
C.自我意識
D.匿名性
【答案】:BCD
42.社?會主義職業道德與舊社會職業道德的主要區別有()。
A.職業道德規范與職業活動目的關系不同
B.建立的經濟基礎和社會目的不同
C.指導思想和道德原則不同
D.所處的社會地位不同
【答案】:ABC
43.伴隨社會經濟文化發展及教育思想的轉變,師德內涵不斷融入了哪些新的內容()
A.具有鮮明時代特色的思想
B.具有鮮明時代特色的流行文化
C.具有鮮明時代特色的道德意識等
D.具有鮮明時代特色的觀念
【答案】:ACD
44.從依賴性學習到自主性學習的轉變,體現了()o
A.學習觀的變化
B.師生關系的變化
C.學習內容的變化
D.學習方式的變化
【答案】:ABD
45.大學生網絡成癮的核心輔導齒容包括()。
A.認知的改變
B.負性情緒的處理
C.幫助建立安全的現實人際關系
D.在我的重塑
【答案】:BCD
46.下列哪些選項屬于教師職業活動中需要處理的基本關系
A.同事關系
B.與幼兒家長的關系
C.與教育管理者的關系
D.師幼關系
【答案】:ABCD
47.在高等學校中,派出培訓模式的形式主要包括()o
A.學位進修
B.學校之間的相互交流
C.出國訪問
D.學歷進修
【答案】:ABCD
48.道德對人生命活動的意義是()。
A.道德是社會意識形態的一部分
B.道德水平對人體健康產生影響
C.道德水平不影響人們情緒表現
D.道德是一種生活方式
【答案】:ABD
49.優秀教師的人格特征表現在哪些方面?()
A.從事教育工作的使命感
B.穩定而持久的職業動力
C.友工作的事業心與上進心
D.良好的性格特征
E.沒有求知的欲望與興趣
【答案】:ABCE
50.廉政教育具體指()。
A.提醒、勸告
B.書面警告
C.正式談話
D.紀律處罰
【答案】:ABC
51.以下關于教師道德的社會作用的說法正確的是()。
A.教師的道德水平不僅影響學生的道德成長,還影響學生的智能發展
B.教帥職業道德的主要影響對象是學生,對社會沒有作用
C.教師道德的最基本作用是指導教師在教育工作過程中正確選擇自己的行為,處理協調好個人
與他人、集體、社會的關系,保證教育工作順利開展和教育任務的完成
D.教師道德的社會作用是教師道德一般功能在具體歷史條件下的實現
【答案】:ACD
52.對大學生品德問題的矯正我們要充滿信心,要做到()
A.持之以恒
B.動之以情
C.導之以行
D.曉之以理
【答案】:ABCD
53.每個職業崗位上的工作人員都應該干好
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