小學數學四年級下冊第二單元觀察物體-觀察物體(2)(第二課時)(人教版)_第1頁
小學數學四年級下冊第二單元觀察物體-觀察物體(2)(第二課時)(人教版)_第2頁
小學數學四年級下冊第二單元觀察物體-觀察物體(2)(第二課時)(人教版)_第3頁
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第二單元觀察物體第課時觀察物體(2)1.想一想,填一填。(填序號)從前面看到的圖形是的有()。(2)從左面看到的圖形是的有()。(3)從上面看到的圖形是的有()。(4)從上面看到的圖形是的有()。2.將正確答案的序號填在括號里。(1)下面的物體中,從上面、前面和左面看到的圖形都是的是()。B.C.D.(2)下面的物體中,從前面看到的圖形相同的是()。A.①②③ B.①② C.①③ D.②③(3)如圖,物體()從左面看到的圖形相同。A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④3.下面的物體從上面看到的分別是什么圖形?連一連。4.認真觀察,回答問題。上面3個物體,從()面看到的圖形相同。從()面和()面看到的圖形不同。(填“前”“左”或“上”)5.【拓思維】用5個大小相同的小正方體搭成的物體,從上面看到的圖形如下圖所示。你能畫出從前面看所有可能看到的圖形嗎?答案解析1.(1)①③④(2)①③④⑤(3)①⑤(4)②⑥2.(1)D

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