第二單元認識多位數（基礎卷）（答案解析）一．填空題（共20分）1．【分析】根據整數的讀法，從高位到低位，一級一級地讀，每一級末尾的0都不讀出來，其余數位連續幾個0都只讀一個零，即可讀出此數；改寫成用“萬”作單位的數，就是在萬位數的右下角點上小數點，然后把小數末尾的0去掉，再在數的后面寫上“萬”字．【解答】解：149600000讀作：一億四千九百六十萬；149604960萬．故答案為：一億四千九百六十萬，14960萬．【點評】本題主要考查整數的讀法和改寫．分級讀即可快速、正確地讀出此數；改寫時要帶計數單位．2．【分析】比較數的大小，先看數位的多少，數位多的數就大，數位相同，從高位比較，高位上的數大則這個數大，高位上的數相同，就比較下一位。【解答】解：，這四個數中，最大的數是700908。故答案為：700908。【點評】本題考查整數大小的比較，解決本題的關鍵是知道比較整數大小的方法。3．【分析】一個數省略萬位后面的尾數，近似數是28萬，最大是千位上的數舍去得到的，舍去的數中4是最大的，其它數位百位、十位、個位是最大的一位數9即可；最小是千位上的數進一得到的，進一的數中5是最小的，其它數位百位、十位、個位是最小的自然數0即可。【解答】解：一個數省略萬位后面的尾數，近似數是28萬，這個數最大是284999，最小是275000。故答案為：284999；275000。【點評】本題主要考查近似數的求法，注意最大是千位上的數舍去得到的，最小是千位上的數進一得到的。4．【分析】一個數省略萬位后面的尾數是48萬，最大是千位上的數舍去得到的，舍去的數中4是最大的，其它數位百位、十位、個位是最大的一位數9即可；最小是千位上的數進一得到的，進一的數中5是最小的，其它數位百位、十位、個位是最小的自然數0即可。【解答】解：2019年江蘇省參加高考的人數約是48萬，參加高考的人數最多可能是484999人，最少可能是475000人。故答案為：484999，475000。【點評】本題主要考查近似數的求法，注意省略到萬位，最大是千位上的數舍去得到的，最小是千位上的數進一得到的。5．【分析】根據數位順序表及順序表上的數字表示的計數單位解答。【解答】解：一個十位數，它的最高位是十億位；20190500中的“1”在十萬位，表示100000，“9”在萬位，表示90000，，所以“20190500”中的“1”所表示的數比“9”所表示的數多10000。故答案為：十億；10000。【點評】掌握數位順序表及順序表上的數字表示的計數單位是解答本題的關鍵。6．【分析】根據題意，結合數位和計數單位解答即可。【解答】解：一個十位數，最高位是9，百萬位和百位都是6，其他各數位上都是0，這個數寫作：9006000600，這個數最高位是十億位。故答案為：9006000600，十億。【點評】此題考查了億以上數的讀寫，要求學生掌握。7．【分析】根據數位順序表寫出此數即可；根據整數的讀法，從高位到低位，一級一級地讀，每一級末尾的0都不讀出來，其余數位一個零或連續幾個0都只讀一個零，據此解答即可。【解答】解：一個八位數最高位上是9，最低位上是1，百萬位上是5，其余各個數位上都是0，這個數是95000001，讀作：九千五百萬零一。故答案為：95000001；九千五百萬零一。【點評】本題考查了整數的讀法和寫法，要熟練掌握。8．【分析】億以內數的寫法，從最高位寫起，先寫億級再萬級最后寫個級，哪個數位上一個單位也沒有，就在那個數位上寫0。【解答】解：八億零六寫作：800000006則在8和6之間添7個0，這個數才能成為八億零六。故答案為：7。【點評】此題考查了億以上數的讀寫，要求學生掌握。9．【分析】根據題意，結合數位和計數單位解答即可；省略“萬”后面的尾數就是四舍五入到萬位，就是把萬位后的千位上的數進行四舍五入，再在數的后面寫上“萬”字。【解答】解：由8個千萬、6個十萬和9個千組成的數是80609000，省略萬位后面的尾數約為8061萬。故答案為：80609000，8061萬。【點評】此題考查了億以上數的組成，改寫與近似，要求學生掌握。10．【分析】數位上是幾，就表示幾個該數位所對應的計數單位，據此解答。【解答】解：4607000430最高位是十億位，7在百萬位上，表示7個百萬。故答案為：十億；百萬；百萬。【點評】本題考查了整數的數位和組成，要熟練掌握。二．判斷題（共10分）11．【分析】按照數位順序表，從個位起向左第九位是億位，因此，一個九位數的最高位是億位．【解答】解：一個九位數，它的最高位是億位，故原題說法正確；故答案為：．【點評】本題是考查數位、數位順序及計數單位．12．【分析】比較數的大小，先看數位的多少，數位多的數就大，數位相同，從高位比較，高位上的數大則這個數大，高位上的數相同，就比較下一位。【解答】解：3□，□里可以填8、7、6、5、4、3、2、1、0，所以最大填8。故答案為：。【點評】本題考查整數大小的比較，解決本題的關鍵是知道比較整數大小的方法。13．【分析】讀數時，把數先分級，從高位讀起，億級或萬級的數按照個級的讀法去讀，再在每級的末尾加一個“億”或“萬”字，每級末尾的0都不讀，每一級的開頭或中間無論有幾個0，都讀一個0。【解答】解：808008讀作：八十萬八千零八則讀“808008”這個數時，只讀一個零。故原說法正確。故答案為：。【點評】此題考查了億以上數的讀寫，要求學生掌握。14．【分析】一個整數四舍五入后是65000，就看這個整數百位上的數，對百位上的數進行四舍五入，據此解答。【解答】解：則一個整數四舍五入后是65000，這個整數可能是65302。故原說法正確。故答案為：。【點評】本題主要考查學生對整數的求近似數的掌握與靈活運用。15．【分析】六個百即百位上是6，六個百萬即百萬位上是6，六個百億即百億位上是6，其余數位都是0，據此寫出這個數，再進行判斷。【解答】解：由六個百、六個百萬、六個百億組成的數是60006000600。故原說法正確。故答案為：。【點評】此題考查了億以上數的讀寫，要求學生掌握。三．選擇題（共10分）16．【分析】根據在整數中，哪個數位上是幾就表示幾個該數位的計數單位進行解答即可。【解答】解：．1600001的6表示6個十萬；．78956210的6表示6個千；．82160000的6表示6個萬；．94561324的6表示6個萬。故選：。【點評】此題考查整數中的數字所表示的意義。17．【分析】68□萬，顯然是用“四舍”法求出的近似數，所以□里最大能填4；據此解答。【解答】解：68□萬，顯然是用“四舍”法求出的近似數，所以□里最大能填4。故選：。【點評】此題考查的目的是掌握利用“四舍五入法”，省略萬位后面的尾數求近似數的方法。18．【分析】一個五位數省略“萬”后的尾數約是3萬，要求這個數最大是多少，就要考慮是用“四舍”法求得的近似值，最大是34999。【解答】解：一個五位數用“四舍五入法”省略萬位后面的尾數，結果約是3萬，這個數最大是34999。故選：。【點評】此題考查了億以內數的改寫與近似，要求學生掌握。19．【分析】根據整數的讀法：從高位到低位，一級一級地讀，每一級末尾的0都不讀出來，其他數位連續幾個0都只讀一個零，即可讀出此數。【解答】解：606060讀作：六十萬六千零六十666000讀作：六十六萬六千600660讀作：六十萬零六百六十故選：。【點評】此題考查了億以內數的讀寫，要求學生掌握。20．【分析】根據題意，結合數位順序表解答即可。【解答】解：是513400；是501340；是500134；是50134。故選：。【點評】此題考查了億以內數的讀寫，要求學生掌握。四．計算題（共6分）21．【分析】改寫成用“億”作單位的數，就是在億位數的右下角點上小數點，然后把小數末尾的0去掉，再在數的末尾加上“億”字；改寫成用“萬”作單位的數，就是在萬位數的右下角點上小數點，然后把小數末尾的0去掉，再在數的末尾加上“萬”字。【解答】解：億萬億萬故答案為：178.4億，5007萬，4億，704萬。【點評】本題主要考查整數的改寫，注意改寫時要帶計數單位。五．操作題（共6分）22．【分析】根據億以上數的讀寫方法進行讀數、寫數即可。【解答】解：（1）（2）【點評】本題主要考查億以上數的讀寫。六．解答題（共48分）23．【分析】最大的九位數是999999999，最小的十位數是1000000000，再計算這兩個數的和、差即可。【解答】解：答：它們的和是1999999999，差是1。【點評】本題考查了數的組成，要注意組數時最高位不能是零。24．【分析】（1）根據整數中“零”的讀法，每一級末尾的0都不讀出來，其余數位連續幾個0都只讀一個零（答案不唯一）；（2）要想讀出兩個“零”，就要把這4個零分兩組，不能寫在每級的末尾，且不能相鄰（答案不唯一）；（3）根據整數中“零”的讀法，每一級末尾的0都不讀出來，4個0寫在每一級末尾（答案不唯一）；（4）要想組成的數最大，要把數按照從大到小的順序從高位到低位排下來；（5）要想組成的數最小，要把數按照從小到大的順序從高位到低位排下來，但是最高位不能是零。【解答】解：（1）讀一個0的九位數：358700002（答案不唯一）；（2）讀兩個0的九位數：358070002（答案不唯一）；（3）一個0都不讀的九位數：358720000（答案不唯一）；（4）最大的九位數：875320000；（5）最小的九位數：200003578。【點評】本題是考查整數的讀、寫法。分級讀、寫或借助數位表讀、寫數能較好的避免讀、寫錯數的情況，是常用的方法，要熟練掌握。25．【分析】八位數就是最高位是千萬位，最高位是7就是千萬位是7，十萬位上的數是5，其余各位都是0，在其余數位為上補足0，據此寫出；改成用萬作單位的數，就是在萬位數的右下角點上小數點，然后把小數末尾的0去掉，再在數的后面寫上“萬”字，據此改寫。【解答】解：這個數是70500000，萬答：這個數是70500000，改寫成以“萬”作單位的數是7050萬。【點評】本題主要考查整數的寫法、讀法、改寫和求近似數，注意改寫和求近似數時要帶計數單位。26．【分析】比較數的大小，先看數位的多少，數位多的數就大，數位相同，從高位比較，高位上的數大則這個數大，高位上的數相同，就比較下一位。省略“萬”后面的尾數就是四舍五入到萬位，就是把萬位后的千位上的數進行四舍五入，再在數的后面寫上“萬”字。【解答】解：（1）國家陸地面積平方千米陸地面積平方千米日本37797238萬韓國10028410萬俄羅斯170700001707萬（2）故答案為：38萬，10萬，1707萬。【點評】本題考查整數大小的比較，解決本題的關鍵是知道比較整數大小的方法。27．【分析】（1）利用大數的寫法寫出“三萬二千五百”和“一千一百八十六萬二千五百”，再分別寫出兩個數省略萬位后面的尾數后的近似數。（2）寫出自己的想法。【解答】解：（1）三萬二千五百寫作：32500，萬一千一百八十六萬二千五百寫作：11862500，萬（2）每個人都要節約糧食、珍惜糧食、杜絕浪費，培養勤儉節約的美德。（答案不唯一）【點評】本題考查了大數的寫法及近似數的求法，屬于基礎知識，需熟練掌握。28．【分析】要考慮7萬是一個數的近似數，有兩種情況：四舍后近似數是7萬時，則這個數千位上的數小于5，并且是最大的，則其他數位上的數即是9；五入后近似數是7萬時，則這個數千位上的數等于5，其他作數位上的數是0，據此解答即可。【解答】解：用“四舍五入法”求出一個數的近似數是7萬，這個數最大是74999，最小是65000。【點評】此題考查了億以內數的改寫與近似，要求學生掌握。29．【分析】根據題意，密碼個位上的數字是3，百位上的數字是個位上數字的3倍，即；任意相鄰的三個數字的和是18，所以十位的數字是；千位的數字是；萬位的數字是；十萬位的數字是；百萬位的數字是；千萬位的數字是；億位的數字是。所以這個密碼是963963963。【解答】解：樂樂給自己的電腦設置了一個九位數的密碼，密碼個位上的數字是3，百位上的數字是個位上數字的3倍，任意相鄰的三個數字的和是18。所以十位的數字是；千位的數字是；萬位的數字是；十萬位的數字是；百萬位的數字是；千萬位的數字是；億位的數字是。所以這個密碼是963963963。答：這個密碼是9