2023-2024學年河南省周口市鹿邑縣高一下學期3月月考化學試題(解析版)_第1頁
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高級中學名校試題PAGEPAGE1河南省周口市鹿邑縣2023-2024學年高一下學期3月月考試題測試模塊:必修第二冊考生注意:1.本試卷分選擇題和非選擇題兩部分,滿分100分,考試時間75分鐘。2.答題前,考生務必用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆將密封線內項目填寫清楚。3.考生作答時,請將答案答在答題卡上,選擇題每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑:非選擇題請用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆在答題卡上各題的答題區域內作答。超出答題區域書寫的答案無效,在試題卷、草稿紙上作答無效。4.本試卷主要命題范圍:人教版必修第二冊第五章。5.可能用到的相對原子質量:H-1C-12N-14O-16Si-28S-32Cl-35.5Cu-64一、選擇題:本題共15小題,每小題3分,共45分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.我國古代文化燦爛,留下了許多瑰寶;現代科技也不遜色,多項科技在國際處于領先水平,下列我國古代文化作品及現代科技成果中主要成分為硅酸鹽的是()A.元青花陶瓷B.青銅器C.光導纖維D.碳化硅陶瓷軸承【答案】A【解析】【詳析】A.陶瓷的主要成分為硅酸鹽,A項符合題意;B.青銅器屬于合金,主要成分為金屬,B項不符合題意;C.光導纖維的主要成分為,C項不符合題意;D.碳化硅陶瓷軸承的主要成分為SiC,D項不符合題意;故選A。2.生活離不開化學。下列物質應用錯誤的是()A.SO2—食品添加劑 B.NH3—冷凍劑 C.NH4NO3—氮肥 D.BaSO4—鋇餐【答案】B【解析】【詳析】A.可用于殺菌消毒,還是一種食品添加劑,A項正確;B.液氮用作醫療冷凍劑,可用作制冷劑,B項錯誤;C.可用作氮肥,C項正確;D.在醫療上可被用作消化系統X射線檢查的內服藥劑,俗稱“鋇餐”,D項正確;答案選B。3.《科學》期刊報導意大利科學家獲得了不穩定的N4分子。NA表示阿伏加德羅常數的值,下列說法錯誤的是()A.N4與N2互為同素異形體 B.N4轉化為N2屬于物理變化C.N2化學性質比N4穩定 D.5.6gN4中N原子數目為0.4NA【答案】B【解析】【詳析】A.與為同種元素組成的不同單質,互為同素異形體,A項正確;B.、為不同的物質,轉化為屬于化學變化,B項錯誤;C.由信息可知,化學性質更穩定,C項正確;D.為0.1mol,含N原子數目為,D項正確;答案選選B。4.坩堝是常用的加熱儀器,有各種材質。要將燒堿高溫熔化,下列坩堝中可以選擇的是()A.鋁坩堝 B.鐵坩堝 C.普通玻璃坩堝 D.石英玻璃坩堝【答案】B【解析】【詳析】A.鋁能和氫氧化鈉反應生成四羥基合鋁酸鈉,A錯誤;B.鐵坩堝含有鐵,鐵與氫氧化鈉不反應,B正確;C.玻璃中含有二氧化硅,二氧化硅能和氫氧化鈉反應,C錯誤;D.石英中含有二氧化硅,二氧化硅能和氫氧化鈉反應,D錯誤;故選B。5.下列含硫物質的說法正確的是()A.H2S中S處于最低價態,因此H2S只有還原性B.S在空氣中燃燒生成SO2,在氧氣中燃燒生成SO3C.SO2、SO3通入紫色石蕊溶液中,溶液均變紅色D.濃H2SO4有脫水性,因此可以用作干燥劑【答案】C【解析】【詳析】A.中S為-2價,處于最低價態,但H為+1價,化合價可以降低,所以既有氧化性又有還原性,A項錯誤;B.S在空氣、氧氣中燃燒均生成,不會生成,B項錯誤;C.溶于水生成、溶于水生成,兩者均可以使紫色石蕊溶液變紅,C項正確;D.濃具有吸水性,實驗室常用作干燥劑,D項錯誤;答案選C。6.加熱時,濃硫酸能與木炭發生反應:。下列說法正確的是()A.該反應中濃硫酸體現了強氧化性和酸性B可以用澄清石灰水鑒別CO2和SO2C.含2molH2SO4的濃硫酸和足量的炭反應一定生成67.2L(標準狀況)氣體D.將生成的氣體通入Ba(NO3)2溶液會產生白色沉淀【答案】D【解析】【詳析】A.該反應中濃硫酸僅體現氧化性,A項錯誤;B.、均可以使澄清石灰水變渾濁,澄清石灰水不可以用于鑒別、,B項錯誤;C.隨著反應進行,硫酸會變稀,稀硫酸與炭不反應,C項錯誤;D.溶于水顯酸性,酸性條件下具有強氧化性,可以將氧化成,與生成白色沉淀,D項正確;答案選D。7.我國“80后”博導姜雪峰、北京大學雷曉光教授分別為“全球青年化學家元素周期表”中S、N元素的代表。下列與S、N有關的反應不受反應物濃度及用量影響的是()A.S與Fe B.Fe與H2SO4C.Cu與HNO3 D.NH4HCO3與NaOH【答案】A【解析】【詳析】A.S與Fe反應生成FeS,A項符合題意;B.Fe與稀硫酸反應生成和,常溫下鐵遇濃硫酸鈍化,B項不符合題意;C.Cu與濃硝酸反應生成、和,Cu與稀硝酸反應生成、NO和,C項不符合題意;D.、均可以和NaOH反應,用量不同,反應不同,D項不符合題意答案選A。8.如圖所示裝置中,a、b、c處加入適當的物質可以產生美麗的噴泉。下列所加試劑不能產生對應現象的是()選項試劑現象abcAHCl水紫色石蕊紅色噴泉BNH3水無色酚酞紅色噴泉CCO2水紫色石蕊紅色噴泉DCl2NaOH溶液AgNO3溶液白色噴泉【答案】C【解析】【詳析】A.HCl極易溶于水,水溶液呈酸性,可以使紫色石蕊試液變紅,產生紅色噴泉,能產生對應現象,A不符合題意;B.NH3極易溶于水,水溶液呈堿性,可以使無色酚酞試液變紅,產生紅色噴泉,能產生對應現象,B不符合題意;C.CO2在水中溶解度較小(約為1:1),無法產生噴泉,不能產生對應現象,C符合題意;D.Cl2易溶于NaOH溶液,生成的Cl-可以和Ag+產生AgCl白色沉淀,形成白色噴泉,能產生對應現象,D不符合題意;答案選C。9.下列有關溶液中離子檢驗的說法正確的是()A.取樣,加入硝酸酸化,再加入Ba(NO3)2溶液,若產生白色沉淀,則原溶液中存在B.取樣,先加入少量氯水,再加入KSCN溶液,若溶液變紅色,則原溶液中存在Fe3+C.取樣,加入硝酸酸化的AgNO3溶液:若無黃色沉淀,則原溶液中不存在I-D.用潔凈的鉑絲蘸取溶液,在酒精燈外焰上灼燒,若火焰不呈紫色,則原溶液中不存在K+【答案】C【解析】【詳析】A.若溶液中存在,加入硝酸酸化,硝酸會將氧化成,再加入Ba(NO3)2溶液,會產生白色沉淀BaSO4;不能判斷原溶液中一定有,A錯誤;B.若溶液中存在Fe2+,加入氯水時Fe2+被氧化為Fe3+,再加入KSCN溶液,溶液變紅色,不能判斷原溶液中一定有Fe3+,B錯誤;C.若溶液中存在I-,加入硝酸酸化的AgNO3溶液,一定會產生黃色沉淀,若不變黃色,則不含有I-,C正確;D.因為沒有透過藍色鈷玻璃觀察,可能會造成火焰顏色被遮蓋,不能判斷原溶液中是否有K+。若透過藍色鈷玻璃火焰仍不呈紫色,則不存在K+,D錯誤;答案選C。10.硫、氮及其化合物在生活中被廣泛使用。下列有關離子方程式錯誤的是()A.使酸性高錳酸鉀溶液褪色:B.用足量NaOH溶液吸收尾氣:C.Fe溶于足量稀硝酸:D.中陽離子的檢驗:【答案】C【解析】【詳析】A.二氧化硫可以被高錳酸鉀氧化,同時高錳酸鉀被還原為錳離子,離子方程式為:,A正確;B.二氧化硫和過量的氫氧化鈉反應生成亞硫酸鈉,離子方程式為:,B正確;C.硝酸有強氧化性,過量硝酸和鐵反應時生成三價鐵,同時本身被還原為一氧化氮,離子方程式為:,C錯誤;D.銨根和氫氧根離子在加熱時生成氨氣,相應的離子方程式為:,D正確;故選C。11.下列實驗裝置正確且能夠達到目的的是()A.甲裝置除去CO2中的SO2雜質B.乙裝置證明Cu和濃HNO3反應放熱C.丙裝置制取并收集NH3D.丁裝置制取SO2并控制氣體產生或停止【答案】B【解析】詳析】A.碳酸鈉與二氧化碳反應,A錯誤;B.若銅與濃硫酸反應放熱,氣體受熱膨脹,U形管頁面左低右高,B正確;C.氨氣密度比空氣小,用向下排空氣法收集,C錯誤;D.亞硫酸鈉固體粉末狀,不能用多孔隔板控制反應發生于停止,D錯誤;答案選B。12.一種分解氯化銨實現產物分離的物質轉化關系如圖所示,下列說法正確的是()A.NH4Cl的電子式為B.反應①、②均為氧化還原反應C.反應①的化學方程式為D.除去NaCl固體中的NH4Cl可加入少量MgO并充分加熱【答案】C【解析】【詳析】A.NH4Cl的電子式為,A錯誤;B.反應①化學方程式為NH4Cl+MgO=NH3↑+Mg(OH)Cl,反應②的化學方程式為Mg(OH)Cl=MgO+HCl,反應過程中均沒有化合價變化,均不是氧化還原反應,B錯誤;C.根據圖示,反應①的化學方程式為NH4Cl+MgO=NH3↑+Mg(OH)Cl,C正確;D.除去NaCl中的NH4Cl雜質應直接加熱,若加入MgO會引入MgO、Mg(OH)Cl雜質,D錯誤;答案選C。13.下列有關實驗操作及現象和解釋或結論均正確的是()選項實驗操作及現象解釋或結論A將某氣體通入品紅溶液,溶液褪色該氣體一定為B常溫下,將濃硝酸滴在鐵片上,無明顯現象常溫下,鐵片遇濃發生鈍化C常溫下,將濃硫酸和稀硫酸分別滴在銅片上,滴加濃硫酸時產生氣泡,滴加稀硫酸時無明顯現象銅可以和濃硫酸反應,與稀硫酸不反應D用玻璃棒蘸取濃硫酸點到pH試紙上,顏色穩定后試紙呈紅色濃具有酸性【答案】B【解析】【詳析】A.能使品紅溶液褪色的氣體不一定是,還可能是,A項錯誤:B.常溫下,鐵遇濃硫酸純化,B項正確;C.因為沒有加熱,所以滴加濃、稀硫酸時都無現象,C項錯誤;D.濃硫酸具有脫水性,會使pH試紙變黑,D項錯誤;故選B。14.A、B、C、D(D為強酸)含同一種非金屬元素,其轉化關系如圖所示。下列說法正確的是()A.物質A一定難溶于水B.物質B一定可以由D的稀溶液與金屬反應制得C.物質C與水反應生成酸,一定為酸性氧化物D.常溫下,可以用鐵制容器保存D的濃溶液【答案】D【解析】〖祥解〗若含有的非金屬元素為S,則A、B、C、D依次為S(或)、、、,若含有的非金屬元素為N,則A、B、C、D依次為(或)、NO、、。【詳析】A.物質A若為則極易溶于水,A項錯誤;B.NO可以由金屬與稀硝酸反應制得,但不能由金屬與稀硫酸反應制得,B項錯誤;C.為酸性氧化物,但不是酸性氧化物,C項錯誤;D.常溫下,鐵遇濃硫酸、濃硝酸鈍化,因此可以用鐵制容器保存濃硫酸、濃硝酸,D項正確;答案選D。15.煅燒時發生反應:,將充分加熱,生成的混合氣體通入足量溶液中充分反應,有白色沉淀生成。已知標準狀況下為固體,下列說法錯誤的是()A.標準狀況下,混合氣體的平均摩爾質量約為B.分解反應中氧化產物與還原產物的物質的量之比為1:3C.白色沉淀中一定含有和D.通入溶液后逸出氣體的主要成分是、和少量水蒸氣【答案】C【解析】【詳析】A.標準狀況下,只有、和為氣體,混合氣體的平均摩爾質量為,A項正確;B.在該反應中,是氧化產物,是還原產物,氧化產物與還原產物的物質的量之比為1:3,B項正確;C.根據分解反應方程式可知,反應產生的氣體中,、、物質的量之比是5:3:2,反應后溶液顯酸性,與水反應產生,與反應產生沉淀,由于能夠溶于酸,放在酸性環境中不存在,則白色沉淀中一定含有,但不含,C項錯誤;D.若有完全分解,產生16mol氣體,其中與水反應產生,與反應產生,及未反應的與反應產生沉淀,在酸性環境中難溶解,難溶,故逸出氣體的主要成分是、和少量水蒸氣,D項正確;故選C。二、非選擇題:本題共4小題,共55分。16.化學興趣小組欲制取氨氣并進行性質探究。回答下列問題:(1)寫出工業合成氨反應的化學方程式:_______。(2)下面是該小組設計制取氨氣的裝置和選用的試劑,其中錯誤的是_______(填字母)。A. B.C. D.(3)汽車尾氣中的是一種大氣污染物,工業上一般用將其還原為,小組同學設計如下裝置驗證該反應。ⅰ.硬質玻璃管Y中加入少量催化劑,充入(兩端用夾子、夾好);ⅱ.打開,推動注射器活塞,使X中的緩慢通入Y管中;ⅲ.將注射器活塞退回原處并固定,待裝置恢復到室溫,打開。①操作ⅱ中發生反應的化學方程式為_______,反應過程中,可觀察到Y管中的現象為______。②操作ⅲ打開時出現倒吸現象,簡述原因:_______。(4)興趣小組利用壓強傳感器測定氨氣的噴泉實驗中的壓強變化,裝置如圖1所示:①實驗開始時首先關閉b,打開a及分液漏斗活塞,在c處用_______進行驗滿。②關閉a,將單孔塞(插有吸入水的膠頭滴管)塞緊瓶口c,擠壓膠頭滴管,打開b,完成噴泉實驗,電腦繪制三頸瓶內壓強變化曲線如圖2,_____(填字母)點時噴泉最劇烈。③若在標準狀況下完成該實驗,假設溶液剛好充滿燒瓶且混合均勻,則溶液的物質的量濃度為____(用分數表示)。【答案】(1)(2)A(3)①.②.紅棕色氣體顏色慢慢變淺,內壁產生水珠③.Y管中壓強減小(4)①.濕潤的紅色石蕊試紙(或其他合理答案)②.C③.(或其他合理寫法)【解析】本題為實驗探究題,首先選擇實驗室制備氨氣的方法,隨后用氨氣還原氮的氧化物,從而防止空氣污染,根據注射器中顏色的變化,判斷反應的情況;以此解題。(1)工業上氮氣和氫氣在高溫、高壓和催化劑存在時生成氨氣,方程式為:;(2)A.實驗室用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體的方式制備氨氣,A錯誤;B.實驗室可以用將濃氨水滴加到氧化鈣上制備氨氣,B正確;C.根據選項A分析可知,C正確;D.加熱濃氨水可以制備氨氣,D正確;故選A;(3)①操作ⅱ中氨氣和二氧化氮反應生成氮氣和水,方程式為:;隨著反應的進行,二氧化氮被消耗,生成了無色氣體氮氣,同時生成水,則相應的現象是:紅棕色氣體顏色慢慢變淺,內壁產生水珠;②根據方程式可知,隨著反應進行,氣體分子數減小,注射器中壓強減小,則可以引起倒吸,則答案:Y管中壓強減小;(4)①氨水呈堿性,遇到石蕊顯藍色,則可用濕潤的紅色石蕊試紙置于三頸瓶口c處驗滿;②電腦繪制三頸瓶內壓強變化曲線如圖2,C點時容器內外壓強差最大,則噴泉最劇烈;③若為標況下完成該實驗,假設溶液剛好充滿燒瓶且混合均勻,設容器的容積為VL,則溶液的物質的量濃度==mol/L。17.某化學實驗小組設計了如圖所示裝置來改進教材中“硝酸與銅反應”實驗,以探究化學實驗的綠色化。回答下列問題:(1)組裝好裝置后,需要進行的操作是_______。(2)在d中加入適量NaOH溶液,c中放一小塊銅片,由分液漏斗a向c加入濃硝酸,可觀察到的現象是_______該反應中濃硝酸體現了_______的性質。(3)用上述裝置還可進行其他實驗。①證明氧化性:KMnO4>Cl2>Br2(已知酸性條件下還原產物為Mn2+,向d中加入KBr溶液,c中加入固體KMnO4,由a向c中加入濃鹽酸,c中現象為_______,d中溶液變為_______色。c中發生反應的離子方程式為_______。由此實驗也可得出結論,酸性高錳酸鉀_______(填“能”或“不能”)用鹽酸酸化。②有同學提出向a中加入稀鹽酸,c中加入Na2CO3溶液,d中加入Na2SiO3溶液,打開分液漏斗活塞后若觀察到d中溶液變渾濁,可得出結論非金屬性:C>Si,其他同學則認為該同學實驗設計不合理,無法得出該結論,理由是_______,若要得出正確的結論,需要做出的改進方案是_______。【答案】(1)檢驗裝置氣密性(2)①.生成紅棕色氣體②.氧化性(3)①.生成黃綠色氣體②.溶液變為橙黃色③.④.不能⑤.鹽酸揮發出的HCl氣體進入Na2SiO3溶液中,與Na2SiO3反應生成硅酸,不能證明非金屬性:C>Si⑥.在硅酸鈉溶液裝置前加飽和碳酸氫鈉溶液洗氣瓶,將HCl氣體除去【解析】(1)銅與硝酸反應生成氮的氧化物,涉及氣體,實驗開始前需檢驗裝置氣密性;(2)在d中加入適量NaOH溶液,c中放一小塊銅片,由分液漏斗a向c加入濃硝酸,可觀察到的現象:生成紅棕色氣體二氧化氮;體現的硝酸的氧化性;(3)①高錳酸鉀與濃鹽酸發生氧化還原反應,生成黃綠色氣體氯氣,離子方程式:;生成的氯氣將溴離子氧化形成溴水,溶液變化橙黃色;高錳酸鉀不能用鹽酸酸化;②鹽酸揮發出的HCl氣體進入Na2SiO3溶液中,與Na2SiO3反應生成硅酸,不能證明非金屬性:C>Si;若要得出正確的結論,可在硅酸鈉溶液裝置前加飽和碳酸氫鈉溶液洗氣瓶,將HCl氣體除去;18.A、B是兩種有刺激性氣味的氣體且均可以使品紅溶液褪色。回答下列問題:(1)氣體A、B使品紅溶液褪色的原理_______(填“相同”或“不同”)。利用如圖所示裝置制取A、B氣體并探究其使品紅溶液褪色的原理,若裝置Ⅳ中品紅溶液褪色后加熱,溶液重新變紅色,寫出裝置V中反應的化學方程式:_______。(2)若氣體A、B中均含有HCl雜質,除雜所用試劑分別為_______、_______(填名稱)。(3)檢驗含C、D的無色溶液中D的陰離子的方法為_______。(4)向含C、D的無色溶液滴入Ba(OH)2溶液至沉淀恰好完全的離子方程式為_______,若氣體A、B各2.24L(標準狀況下)通入水中(假設反應完全)。向含C、D的無色溶液滴入0.5000mol/LBa(OH)2溶液至溶液恰好呈中性,需要0.5000mol/LBa(OH)2溶液的體積為_______L。(5)向Ba(OH)2溶液中通入氣體B直至過量,現象為_______。【答案】(1)①.不同②.(2)①.飽和食鹽水②.飽和亞硫酸氫鈉(3)取溶液于試管中,加入硝酸酸化的硝酸銀溶液,若有白色沉淀,說明含氯離子(4)①.②.0.4(5)先生成白色沉淀,后沉淀逐漸溶解,直至完全溶解【解析】A、B是兩種有刺激性氣味的氣體且均可以使品紅溶液褪色,加入硝酸銀與氫氧化鋇可形成沉淀,說明溶液中含硫酸根離子和氯離子,則兩種氣體為氯氣和二氧化硫,B氣體通入氫氧化鋇溶液中可形成沉淀,說明氣體B為二氧化硫,氣體A為氯氣;(1)二氧化硫具有漂白性使品紅褪色,氯氣溶于水生成次氯酸,次氯酸具有強氧化性使品紅褪色,原理不同;裝置Ⅳ中品紅溶液褪色后加熱,溶液重新變紅色,說明V中生成的氣體為二氧化硫,可通過濃硫酸與銅反應生成,化學方程式:;(2)若氯氣中混HCl氣體,可通入飽和食鹽水除去;若二氧化硫中混有HCl氣體,可通入飽和亞硫酸氫鈉溶液除去;(3)D與硝酸銀溶液反應生成沉淀,說明為氯離子,檢驗氯離子方法:取溶液于試管中,加入硝酸酸化的硝酸銀溶液,若有白色沉淀,說明含氯離子;(4)滴入Ba(OH)2溶液至沉淀恰好完全的離子方程式:;若氣體A、B各2.24L(標準狀況下),即二氧化硫和氯氣均為0.1mol,根據反應:,生成氫離子物質的量0.4mol,需消耗氫氧化鋇:0.4L;(5)向Ba(OH)2溶液中通入氣體B直至過量,先生成白色沉淀,后沉淀逐漸溶解,直至完全溶解。19.高純硅制備過程中會產生副產物,某同學在實驗室以和硅鎂石(含、及少量Fe的氧化物)為原料,制備氯化鎂晶體()并回收的工藝流程如圖所示:已知:開始沉淀的pH2.29.6沉淀完全的pH3.511.6回答下列問題:(1)寫出“水溶”過程中發生反應的化學方程式:_______。(2)“氧化”時加發生反應的離子方程式為_______,反應溫度不易過高,主要原因是_______。(3)試劑X的作用為“調pH”將雜質轉化為沉淀而除去,同時不引入雜質,試劑X可以是下列試劑中的_______(填字母),“調pH”的范圍為_______。A.NaOHB.C.D.MgO(4)“沉淀1”灼燒后所得固體與“沉淀2”共同用于回收,“沉淀1”灼燒時應在_______(填儀器名稱)中進行。(5)若以為原料,理論上制得的質量為_______g(假設反應過程中Cl元素無損耗)。【答案】(1)(2)①.②.溫度過高易分解(合理即可)(3)①.CD②.(4)坩堝(5)812【解析】本題為工業流程題,由水解后得到氯化氫,隨后加入硅鎂石溶解,用過氧化氫調節pH將二價鐵氧化三價鐵,再此調節pH除去三價鐵,隨后過濾,結晶后得到產品。(1)根據流程可知,“水溶”時和水反應生成,方程式為:;(2)“氧化”時加可以將二價鐵氧化為三價鐵,離子方程式為:;由于過氧化氫受熱容易分解,則反應溫度不易過高,主要原因是:溫度過高易分解(合理即可);(3)“調pH”可以生成氫氧化物雜質,同時不能引入雜質:則試劑X可以是CD;“調pH”的目的是除去三價鐵,同時不能沉淀鎂離子,根據表格中的數據可知,“調pH”的范圍為;(4)給固體加熱時應該選擇坩堝;(5)的物質的量為2mol,根據氯守恒可知,可以生成的物質的量為4mol,則理論上制得的質量為:4mol×203g/mol=812g。河南省周口市鹿邑縣2023-2024學年高一下學期3月月考試題測試模塊:必修第二冊考生注意:1.本試卷分選擇題和非選擇題兩部分,滿分100分,考試時間75分鐘。2.答題前,考生務必用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆將密封線內項目填寫清楚。3.考生作答時,請將答案答在答題卡上,選擇題每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑:非選擇題請用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆在答題卡上各題的答題區域內作答。超出答題區域書寫的答案無效,在試題卷、草稿紙上作答無效。4.本試卷主要命題范圍:人教版必修第二冊第五章。5.可能用到的相對原子質量:H-1C-12N-14O-16Si-28S-32Cl-35.5Cu-64一、選擇題:本題共15小題,每小題3分,共45分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.我國古代文化燦爛,留下了許多瑰寶;現代科技也不遜色,多項科技在國際處于領先水平,下列我國古代文化作品及現代科技成果中主要成分為硅酸鹽的是()A.元青花陶瓷B.青銅器C.光導纖維D.碳化硅陶瓷軸承【答案】A【解析】【詳析】A.陶瓷的主要成分為硅酸鹽,A項符合題意;B.青銅器屬于合金,主要成分為金屬,B項不符合題意;C.光導纖維的主要成分為,C項不符合題意;D.碳化硅陶瓷軸承的主要成分為SiC,D項不符合題意;故選A。2.生活離不開化學。下列物質應用錯誤的是()A.SO2—食品添加劑 B.NH3—冷凍劑 C.NH4NO3—氮肥 D.BaSO4—鋇餐【答案】B【解析】【詳析】A.可用于殺菌消毒,還是一種食品添加劑,A項正確;B.液氮用作醫療冷凍劑,可用作制冷劑,B項錯誤;C.可用作氮肥,C項正確;D.在醫療上可被用作消化系統X射線檢查的內服藥劑,俗稱“鋇餐”,D項正確;答案選B。3.《科學》期刊報導意大利科學家獲得了不穩定的N4分子。NA表示阿伏加德羅常數的值,下列說法錯誤的是()A.N4與N2互為同素異形體 B.N4轉化為N2屬于物理變化C.N2化學性質比N4穩定 D.5.6gN4中N原子數目為0.4NA【答案】B【解析】【詳析】A.與為同種元素組成的不同單質,互為同素異形體,A項正確;B.、為不同的物質,轉化為屬于化學變化,B項錯誤;C.由信息可知,化學性質更穩定,C項正確;D.為0.1mol,含N原子數目為,D項正確;答案選選B。4.坩堝是常用的加熱儀器,有各種材質。要將燒堿高溫熔化,下列坩堝中可以選擇的是()A.鋁坩堝 B.鐵坩堝 C.普通玻璃坩堝 D.石英玻璃坩堝【答案】B【解析】【詳析】A.鋁能和氫氧化鈉反應生成四羥基合鋁酸鈉,A錯誤;B.鐵坩堝含有鐵,鐵與氫氧化鈉不反應,B正確;C.玻璃中含有二氧化硅,二氧化硅能和氫氧化鈉反應,C錯誤;D.石英中含有二氧化硅,二氧化硅能和氫氧化鈉反應,D錯誤;故選B。5.下列含硫物質的說法正確的是()A.H2S中S處于最低價態,因此H2S只有還原性B.S在空氣中燃燒生成SO2,在氧氣中燃燒生成SO3C.SO2、SO3通入紫色石蕊溶液中,溶液均變紅色D.濃H2SO4有脫水性,因此可以用作干燥劑【答案】C【解析】【詳析】A.中S為-2價,處于最低價態,但H為+1價,化合價可以降低,所以既有氧化性又有還原性,A項錯誤;B.S在空氣、氧氣中燃燒均生成,不會生成,B項錯誤;C.溶于水生成、溶于水生成,兩者均可以使紫色石蕊溶液變紅,C項正確;D.濃具有吸水性,實驗室常用作干燥劑,D項錯誤;答案選C。6.加熱時,濃硫酸能與木炭發生反應:。下列說法正確的是()A.該反應中濃硫酸體現了強氧化性和酸性B可以用澄清石灰水鑒別CO2和SO2C.含2molH2SO4的濃硫酸和足量的炭反應一定生成67.2L(標準狀況)氣體D.將生成的氣體通入Ba(NO3)2溶液會產生白色沉淀【答案】D【解析】【詳析】A.該反應中濃硫酸僅體現氧化性,A項錯誤;B.、均可以使澄清石灰水變渾濁,澄清石灰水不可以用于鑒別、,B項錯誤;C.隨著反應進行,硫酸會變稀,稀硫酸與炭不反應,C項錯誤;D.溶于水顯酸性,酸性條件下具有強氧化性,可以將氧化成,與生成白色沉淀,D項正確;答案選D。7.我國“80后”博導姜雪峰、北京大學雷曉光教授分別為“全球青年化學家元素周期表”中S、N元素的代表。下列與S、N有關的反應不受反應物濃度及用量影響的是()A.S與Fe B.Fe與H2SO4C.Cu與HNO3 D.NH4HCO3與NaOH【答案】A【解析】【詳析】A.S與Fe反應生成FeS,A項符合題意;B.Fe與稀硫酸反應生成和,常溫下鐵遇濃硫酸鈍化,B項不符合題意;C.Cu與濃硝酸反應生成、和,Cu與稀硝酸反應生成、NO和,C項不符合題意;D.、均可以和NaOH反應,用量不同,反應不同,D項不符合題意答案選A。8.如圖所示裝置中,a、b、c處加入適當的物質可以產生美麗的噴泉。下列所加試劑不能產生對應現象的是()選項試劑現象abcAHCl水紫色石蕊紅色噴泉BNH3水無色酚酞紅色噴泉CCO2水紫色石蕊紅色噴泉DCl2NaOH溶液AgNO3溶液白色噴泉【答案】C【解析】【詳析】A.HCl極易溶于水,水溶液呈酸性,可以使紫色石蕊試液變紅,產生紅色噴泉,能產生對應現象,A不符合題意;B.NH3極易溶于水,水溶液呈堿性,可以使無色酚酞試液變紅,產生紅色噴泉,能產生對應現象,B不符合題意;C.CO2在水中溶解度較小(約為1:1),無法產生噴泉,不能產生對應現象,C符合題意;D.Cl2易溶于NaOH溶液,生成的Cl-可以和Ag+產生AgCl白色沉淀,形成白色噴泉,能產生對應現象,D不符合題意;答案選C。9.下列有關溶液中離子檢驗的說法正確的是()A.取樣,加入硝酸酸化,再加入Ba(NO3)2溶液,若產生白色沉淀,則原溶液中存在B.取樣,先加入少量氯水,再加入KSCN溶液,若溶液變紅色,則原溶液中存在Fe3+C.取樣,加入硝酸酸化的AgNO3溶液:若無黃色沉淀,則原溶液中不存在I-D.用潔凈的鉑絲蘸取溶液,在酒精燈外焰上灼燒,若火焰不呈紫色,則原溶液中不存在K+【答案】C【解析】【詳析】A.若溶液中存在,加入硝酸酸化,硝酸會將氧化成,再加入Ba(NO3)2溶液,會產生白色沉淀BaSO4;不能判斷原溶液中一定有,A錯誤;B.若溶液中存在Fe2+,加入氯水時Fe2+被氧化為Fe3+,再加入KSCN溶液,溶液變紅色,不能判斷原溶液中一定有Fe3+,B錯誤;C.若溶液中存在I-,加入硝酸酸化的AgNO3溶液,一定會產生黃色沉淀,若不變黃色,則不含有I-,C正確;D.因為沒有透過藍色鈷玻璃觀察,可能會造成火焰顏色被遮蓋,不能判斷原溶液中是否有K+。若透過藍色鈷玻璃火焰仍不呈紫色,則不存在K+,D錯誤;答案選C。10.硫、氮及其化合物在生活中被廣泛使用。下列有關離子方程式錯誤的是()A.使酸性高錳酸鉀溶液褪色:B.用足量NaOH溶液吸收尾氣:C.Fe溶于足量稀硝酸:D.中陽離子的檢驗:【答案】C【解析】【詳析】A.二氧化硫可以被高錳酸鉀氧化,同時高錳酸鉀被還原為錳離子,離子方程式為:,A正確;B.二氧化硫和過量的氫氧化鈉反應生成亞硫酸鈉,離子方程式為:,B正確;C.硝酸有強氧化性,過量硝酸和鐵反應時生成三價鐵,同時本身被還原為一氧化氮,離子方程式為:,C錯誤;D.銨根和氫氧根離子在加熱時生成氨氣,相應的離子方程式為:,D正確;故選C。11.下列實驗裝置正確且能夠達到目的的是()A.甲裝置除去CO2中的SO2雜質B.乙裝置證明Cu和濃HNO3反應放熱C.丙裝置制取并收集NH3D.丁裝置制取SO2并控制氣體產生或停止【答案】B【解析】詳析】A.碳酸鈉與二氧化碳反應,A錯誤;B.若銅與濃硫酸反應放熱,氣體受熱膨脹,U形管頁面左低右高,B正確;C.氨氣密度比空氣小,用向下排空氣法收集,C錯誤;D.亞硫酸鈉固體粉末狀,不能用多孔隔板控制反應發生于停止,D錯誤;答案選B。12.一種分解氯化銨實現產物分離的物質轉化關系如圖所示,下列說法正確的是()A.NH4Cl的電子式為B.反應①、②均為氧化還原反應C.反應①的化學方程式為D.除去NaCl固體中的NH4Cl可加入少量MgO并充分加熱【答案】C【解析】【詳析】A.NH4Cl的電子式為,A錯誤;B.反應①化學方程式為NH4Cl+MgO=NH3↑+Mg(OH)Cl,反應②的化學方程式為Mg(OH)Cl=MgO+HCl,反應過程中均沒有化合價變化,均不是氧化還原反應,B錯誤;C.根據圖示,反應①的化學方程式為NH4Cl+MgO=NH3↑+Mg(OH)Cl,C正確;D.除去NaCl中的NH4Cl雜質應直接加熱,若加入MgO會引入MgO、Mg(OH)Cl雜質,D錯誤;答案選C。13.下列有關實驗操作及現象和解釋或結論均正確的是()選項實驗操作及現象解釋或結論A將某氣體通入品紅溶液,溶液褪色該氣體一定為B常溫下,將濃硝酸滴在鐵片上,無明顯現象常溫下,鐵片遇濃發生鈍化C常溫下,將濃硫酸和稀硫酸分別滴在銅片上,滴加濃硫酸時產生氣泡,滴加稀硫酸時無明顯現象銅可以和濃硫酸反應,與稀硫酸不反應D用玻璃棒蘸取濃硫酸點到pH試紙上,顏色穩定后試紙呈紅色濃具有酸性【答案】B【解析】【詳析】A.能使品紅溶液褪色的氣體不一定是,還可能是,A項錯誤:B.常溫下,鐵遇濃硫酸純化,B項正確;C.因為沒有加熱,所以滴加濃、稀硫酸時都無現象,C項錯誤;D.濃硫酸具有脫水性,會使pH試紙變黑,D項錯誤;故選B。14.A、B、C、D(D為強酸)含同一種非金屬元素,其轉化關系如圖所示。下列說法正確的是()A.物質A一定難溶于水B.物質B一定可以由D的稀溶液與金屬反應制得C.物質C與水反應生成酸,一定為酸性氧化物D.常溫下,可以用鐵制容器保存D的濃溶液【答案】D【解析】〖祥解〗若含有的非金屬元素為S,則A、B、C、D依次為S(或)、、、,若含有的非金屬元素為N,則A、B、C、D依次為(或)、NO、、。【詳析】A.物質A若為則極易溶于水,A項錯誤;B.NO可以由金屬與稀硝酸反應制得,但不能由金屬與稀硫酸反應制得,B項錯誤;C.為酸性氧化物,但不是酸性氧化物,C項錯誤;D.常溫下,鐵遇濃硫酸、濃硝酸鈍化,因此可以用鐵制容器保存濃硫酸、濃硝酸,D項正確;答案選D。15.煅燒時發生反應:,將充分加熱,生成的混合氣體通入足量溶液中充分反應,有白色沉淀生成。已知標準狀況下為固體,下列說法錯誤的是()A.標準狀況下,混合氣體的平均摩爾質量約為B.分解反應中氧化產物與還原產物的物質的量之比為1:3C.白色沉淀中一定含有和D.通入溶液后逸出氣體的主要成分是、和少量水蒸氣【答案】C【解析】【詳析】A.標準狀況下,只有、和為氣體,混合氣體的平均摩爾質量為,A項正確;B.在該反應中,是氧化產物,是還原產物,氧化產物與還原產物的物質的量之比為1:3,B項正確;C.根據分解反應方程式可知,反應產生的氣體中,、、物質的量之比是5:3:2,反應后溶液顯酸性,與水反應產生,與反應產生沉淀,由于能夠溶于酸,放在酸性環境中不存在,則白色沉淀中一定含有,但不含,C項錯誤;D.若有完全分解,產生16mol氣體,其中與水反應產生,與反應產生,及未反應的與反應產生沉淀,在酸性環境中難溶解,難溶,故逸出氣體的主要成分是、和少量水蒸氣,D項正確;故選C。二、非選擇題:本題共4小題,共55分。16.化學興趣小組欲制取氨氣并進行性質探究。回答下列問題:(1)寫出工業合成氨反應的化學方程式:_______。(2)下面是該小組設計制取氨氣的裝置和選用的試劑,其中錯誤的是_______(填字母)。A. B.C. D.(3)汽車尾氣中的是一種大氣污染物,工業上一般用將其還原為,小組同學設計如下裝置驗證該反應。ⅰ.硬質玻璃管Y中加入少量催化劑,充入(兩端用夾子、夾好);ⅱ.打開,推動注射器活塞,使X中的緩慢通入Y管中;ⅲ.將注射器活塞退回原處并固定,待裝置恢復到室溫,打開。①操作ⅱ中發生反應的化學方程式為_______,反應過程中,可觀察到Y管中的現象為______。②操作ⅲ打開時出現倒吸現象,簡述原因:_______。(4)興趣小組利用壓強傳感器測定氨氣的噴泉實驗中的壓強變化,裝置如圖1所示:①實驗開始時首先關閉b,打開a及分液漏斗活塞,在c處用_______進行驗滿。②關閉a,將單孔塞(插有吸入水的膠頭滴管)塞緊瓶口c,擠壓膠頭滴管,打開b,完成噴泉實驗,電腦繪制三頸瓶內壓強變化曲線如圖2,_____(填字母)點時噴泉最劇烈。③若在標準狀況下完成該實驗,假設溶液剛好充滿燒瓶且混合均勻,則溶液的物質的量濃度為____(用分數表示)。【答案】(1)(2)A(3)①.②.紅棕色氣體顏色慢慢變淺,內壁產生水珠③.Y管中壓強減小(4)①.濕潤的紅色石蕊試紙(或其他合理答案)②.C③.(或其他合理寫法)【解析】本題為實驗探究題,首先選擇實驗室制備氨氣的方法,隨后用氨氣還原氮的氧化物,從而防止空氣污染,根據注射器中顏色的變化,判斷反應的情況;以此解題。(1)工業上氮氣和氫氣在高溫、高壓和催化劑存在時生成氨氣,方程式為:;(2)A.實驗室用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體的方式制備氨氣,A錯誤;B.實驗室可以用將濃氨水滴加到氧化鈣上制備氨氣,B正確;C.根據選項A分析可知,C正確;D.加熱濃氨水可以制備氨氣,D正確;故選A;(3)①操作ⅱ中氨氣和二氧化氮反應生成氮氣和水,方程式為:;隨著反應的進行,二氧化氮被消耗,生成了無色氣體氮氣,同時生成水,則相應的現象是:紅棕色氣體顏色慢慢變淺,內壁產生水珠;②根據方程式可知,隨著反應進行,氣體分子數減小,注射器中壓強減小,則可以引起倒吸,則答案:Y管中壓強減小;(4)①氨水呈堿性,遇到石蕊顯藍色,則可用濕潤的紅色石蕊試紙置于三頸瓶口c處驗滿;②電腦繪制三頸瓶內壓強變化曲線如圖2,C點時容器內外壓強差最大,則噴泉最劇烈;③若為標況下完成該實驗,假設溶液剛好充滿燒瓶且混合均勻,設容器的容積為VL,則溶液的物質的量濃度==mol/L。17.某化學實驗小組設計了如圖所示裝置來改進教材中“硝酸與銅反應”實驗,以探究化學實驗的綠色化。回答下列問題:(1)組裝好裝置后,需要進行的操作是_______。(2)在d中加入適量NaOH溶液,c中放一小塊銅片,由分液漏斗a向c加入濃硝酸,可觀察到的現象是_______該反應中濃硝酸體現了_______的性質。(3)用上述裝置還可進行其他實驗。①證明氧化性:KMnO4>Cl2>Br2(已知酸性條件下還原產物為Mn2+,向d中加入KBr溶液,c中加入固體KMnO4,由a向c中加入濃鹽酸,c中現象為_______,d中溶液變為_______色。c中發生反應的離子方程式為_______。由此實驗也可得出結論,酸性高錳酸鉀_______(填“能”或“不能”)用鹽酸酸化。②有同學提出向a中加入稀鹽酸,c中加入Na2CO3溶液,d中加入Na2SiO3溶液,打開分液漏斗活塞后若觀察到d中溶液變渾濁,可得出結論非金屬性:C>Si,其他同學則認為該同學實驗設計不合理,無法得出該結論,理由是_______,若要得出正確的結論,需要做出的改進方案是_______。【答案】(1)檢驗裝置氣密性(2)①.生成紅棕色氣體②.氧化性(3)①.生成黃綠色氣體②.溶液變為橙黃色③.④.不能⑤.鹽酸揮發出的HCl氣體進入Na2SiO3溶液中,與Na2SiO3反應生成硅酸,不能證明非金屬性:C>Si⑥.在硅酸鈉溶液裝置前加飽和碳酸氫鈉溶液洗氣瓶,將HCl氣體除去【解析】(1)銅與硝酸反應生成氮的氧化物,涉及氣體,實驗開始前需檢驗裝置氣密性;(2)在d中加入適量NaOH溶液,c中放一小塊銅片,由分液漏斗a向c加入濃硝酸,可觀察到的現象:生成紅棕色氣體二氧化氮;體現的硝酸的氧化性;(3)①高錳酸鉀與濃鹽酸發生氧化還原反應,生成黃綠色氣體氯氣,離子方程式:;生成的氯氣將溴離子氧化形成溴水,溶液變化橙黃色;高錳酸鉀不能用鹽酸酸化;②鹽酸揮發出的HCl氣體進入Na2SiO3溶液中,與Na2SiO3反應生成硅酸,不能證明非金屬性:C>Si;若要得出正確的結論,可在硅酸鈉溶液裝置前加飽和碳酸氫鈉溶液洗氣瓶,將HCl氣體除去;18.A、B是兩種有刺激性氣味的氣體且均可以使品紅溶液褪色。回答下列問題:(1)氣體A、B使品紅溶液褪色的原理_______(填“相同”或“不同”)。利用如圖所示裝置制取A、B氣體并探究其使品紅溶液褪

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