第=PAGE1*2-11頁(yè)（共=NUMPAGES1*22頁(yè)）PAGE六年級(jí)日記觀察日記300字[12篇]六年級(jí)日記觀察日記300字第1篇今天六年級(jí)的第一天，我?guī)е┰S緊張和興奮，踏進(jìn)新教室。陽(yáng)光透過窗子灑在課桌上，一切都顯得那么新鮮。“叮鈴鈴”上課鈴響，老師走進(jìn)來。她戴著一副眼鏡，微笑著向我們打招呼。我注意到她的眼睛里閃爍著智慧的光芒。突然，老師提出一個(gè)問題，我愣住，沒想到這么快就要開始學(xué)習(xí)。我緊張地咬咬嘴唇，心里默默祈禱自己能答對(duì)。下課后，我走到窗邊，看著窗外的校園。校園里的桂花香鉆進(jìn)鼻尖，沁人心脾。突然，一陣風(fēng)吹過，樹葉沙沙作響，仿佛在訴說著什么。我閉上眼睛，深深地吸一口桂花香，心情漸漸平靜下來。下午，老師我們分組討論一個(gè)話題。我緊張地看著其他同學(xué)，沒想到他們竟然這么積極。我猶豫一下，最終還鼓起勇氣加入他們的討論。在討論過程中，我學(xué)會(huì)傾聽和表達(dá)，也發(fā)覺自己的不足。那一刻，我明白，六年級(jí)的生活并不像我想象的那么可怕。只要勇敢地面對(duì)，就能收獲成長(zhǎng)。我決定，從現(xiàn)在開始，我要努力適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓自己變得更加優(yōu)秀。六年級(jí)日記觀察日記300字第2篇今天，我決定記錄下我的六年級(jí)生活。在這個(gè)特殊的年紀(jì)，我們告別童年的天真爛漫，開始邁向青春的門檻。每一天，我們都在學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，體驗(yàn)著人生的酸甜苦辣。記得那天，陽(yáng)光明媚，我們班的小明同學(xué)突然生病。他原本班級(jí)里的體育委員，擅長(zhǎng)跑步和跳高。得知他生病，全班同學(xué)都感到十分擔(dān)心。我觀察到，同學(xué)們紛紛主動(dòng)伸出援手，有的為他買來水果，有的幫他抄寫作業(yè)。這個(gè)小小的舉動(dòng)讓我深感溫暖，也讓我意識(shí)到，在這個(gè)集體中，我們彼此關(guān)心，互相扶持。在六年級(jí)的這段日子里，我還發(fā)覺一個(gè)有趣的現(xiàn)象。同學(xué)們開始學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，提出自己的觀點(diǎn)。在一次語文課上，老師提出“你認(rèn)為《西游記》中的孫悟空英雄還壞蛋？”這個(gè)問題時(shí)，同學(xué)們紛紛發(fā)表自己的看法。有的認(rèn)為孫悟空英雄，因?yàn)樗赂摇⒙斆鳎挥械膭t認(rèn)為他壞蛋，因?yàn)樗?jīng)常破壞規(guī)矩。這個(gè)討論讓我看到同學(xué)們思維的多樣性，也讓我意識(shí)到，每個(gè)人都有自己的看法，我們應(yīng)該尊重不同的聲音。六年級(jí)的生活豐富多彩，我們?cè)趯W(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)也在不斷地成長(zhǎng)。這段經(jīng)歷讓我明白，團(tuán)結(jié)、關(guān)愛、獨(dú)立思考，這些品質(zhì)將伴隨我們一生。我們一起努力，迎接美好的明天！六年級(jí)日記觀察日記300字第3篇今天放學(xué)后，我來到公園，準(zhǔn)備去觀察一下那些有趣的植物。走進(jìn)公園，我看到一片綠油油的草地，草地上有一棵高大的梧桐樹。梧桐樹的葉子像一把把大傘，為草地遮住陽(yáng)光。我走到樹下，看到一只小松鼠正在樹上跳來跳去，看起來非常活潑可愛。我拿出相機(jī)，記錄下這一刻的美好。繼續(xù)向前走，我看到一片花海。各種各樣的花朵競(jìng)相開放，五彩斑斕，香氣撲鼻。我仔細(xì)觀察其中的一種花，它的花瓣呈紫色，花蕊黃色的，非常漂亮。我忍不住摘一朵，拿在手中仔細(xì)欣賞。沿著小路繼續(xù)前行，我來到一個(gè)池塘邊。池塘里有一群小魚，它們?cè)谒凶杂勺栽诘赜蝸碛稳ァＮ艺乙粔K石頭坐下，靜靜地觀察著它們。這時(shí)，一只蜻蜓飛過來，停在一朵荷花上，它的翅膀在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，非常美麗。觀察一段時(shí)間后，我漸漸發(fā)覺，大自然中的生物都那么有趣。它們各有各的特點(diǎn)，各有各的美麗。這次觀察讓我更加熱愛大自然，也讓我明白保護(hù)環(huán)境的重要性。回到家后，我把自己觀察到的內(nèi)容記錄下來，希望以后還能有機(jī)會(huì)去公園觀察更多的生物，感受大自然的魅力。六年級(jí)日記觀察日記300字第4篇陽(yáng)光明媚的周末，我?guī)е闷嫘模^察我們小區(qū)的一棵老槐樹。它屹立在小區(qū)的，枝繁葉茂，宛如一位歷經(jīng)滄桑的老人。清晨，槐樹上的露珠晶瑩剔透，陽(yáng)光照射下來，閃爍著七彩光芒。樹葉在微風(fēng)中輕輕搖曳，發(fā)出沙沙的聲音。我注意到，有些樹葉已經(jīng)泛黃，那它們即將離去的征兆。但更多的樹葉依然翠綠，它們?cè)谂Φ匚贞?yáng)光和雨露，為下一次的綻放積蓄力量。午后，陽(yáng)光熾熱，槐樹上的知開始鳴叫。它們的聲音此起彼伏，仿佛在為這個(gè)炎熱的夏天增添一份生機(jī)。此時(shí)，我看到一只小蝴蝶在槐樹上翩翩起舞，它輕盈地穿梭在樹葉之間，宛如一幅美麗的畫卷。傍晚，夕陽(yáng)的余暉灑在槐樹上，將它的身影拉得很長(zhǎng)。我看著它，心中充滿敬意。這棵槐樹陪伴小區(qū)的居民們?cè)S多年，見證我們的成長(zhǎng)和變遷。通過觀察這棵槐樹，我明白生命的意義。它教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)、勇敢和無私奉獻(xiàn)，讓我更加珍惜生活中的每一個(gè)瞬間。六年級(jí)日記觀察日記300字第5篇清晨，陽(yáng)光透過窗戶灑在床頭，我睜開朦朧的雙眼。今天星期天，我決定去觀察一下小區(qū)里的變化。走出家門，我發(fā)覺小區(qū)的景色比平時(shí)更加美麗。花園里的花兒爭(zhēng)奇斗艷，樹木郁郁蔥蔥，小鳥在枝頭歡快地歌唱。我走到花園里，發(fā)覺一只蝴蝶在花叢中翩翩起舞，它那五彩斑斕的翅膀在陽(yáng)光下閃爍著耀眼的光芒。我繼續(xù)往前走，來到小區(qū)的健身器材區(qū)。老人們正在悠閑地鍛煉，他們的臉上洋溢著幸福的笑容。孩子們?cè)谂赃呮覒蛲嫠＃麄兊男β暣似鸨朔Ｎ也唤袊@，這真一個(gè)和諧美好的小區(qū)。走到小區(qū)的廣場(chǎng)上，我看到一群居民正在跳舞。他們動(dòng)作優(yōu)美，神態(tài)自若，仿佛在訴說著幸福的故事。我被他們的熱情所感染，也跟著他們一起跳起來。今天的觀察讓我感受到小區(qū)的生機(jī)與活力，也讓我更加熱愛這片美麗的家園。六年級(jí)日記觀察日記300字第6篇今天，我和爸爸媽媽去公園散步。公園里，有很多小朋友在玩耍。我注意到一個(gè)叫小明的男孩，他正在用石頭扔水中的小魚。小明扔得很準(zhǔn)，小魚一個(gè)個(gè)跳出水面。我忍不住想：“小明真厲害，他的動(dòng)作真優(yōu)美。”突然，我發(fā)覺小明的石頭快用完。于，我走過去，對(duì)小明的石頭說：“小明，你扔石頭真厲害，但我這里有好多石頭，送給你吧！”小明瞪大眼睛，驚訝地看著我。他接過石頭，感激地說：“謝謝你，小麗！”我們繼續(xù)玩石頭扔魚的游戲。小明越來越熟練，石頭扔得更準(zhǔn)。看著他的進(jìn)步，我真心為他高興。這時(shí)，媽媽走過來，笑著說：“你們倆玩得真開心！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，心里美滋滋的。今天，我在公園觀察到小明，也收獲快樂。六年級(jí)日記觀察日記300字第7篇今天天氣不錯(cuò)，我放學(xué)后決定去公園看看。公園里人山人海，有老人在曬太陽(yáng)，小孩在奔跑嬉戲。我找一個(gè)角落坐下，靜靜地觀察著周圍的一切。不遠(yuǎn)處的長(zhǎng)椅上，一個(gè)奶奶正帶著小孫子在玩。小孫子大概三四歲的樣子，他手里拿著一個(gè)玩具汽車，興奮地跑來跑去。奶奶在旁邊笑瞇瞇地看著，不時(shí)地提醒孫子注意安全。看著他們，我心里暖洋洋的。我繼續(xù)觀察，發(fā)覺一個(gè)小男孩在追逐一只蝴蝶。蝴蝶在花叢中飛舞，小男孩追得氣喘吁吁，可他樂此不疲。我忍不住笑，心想：童年真好，無憂無慮。公園里還有許多其他有趣的事情，比如兩個(gè)老朋友在聊天，幾個(gè)青年在打球，還有一對(duì)情侶在散步。每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福的笑容，讓我感受到生活的美好。在這短短的觀察中，我明白：生活其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要我們用心去感受，就能發(fā)覺許多美好的瞬間。六年級(jí)日記觀察日記300字第8篇今天，我在公園里看到一只小鳥。它停在樹枝上，羽毛鮮艷，像個(gè)小精靈。小鳥眼睛瞪得大大的，好奇地四處張望。我觀察到，它的尾巴扇形的，非常適合飛翔。突然，一陣風(fēng)吹過，小鳥撲棱棱地飛起來，在天空中劃過一道優(yōu)美的弧線。看著它自由翱翔，我不禁想起那句“天高任鳥飛”。小鳥在藍(lán)天白云的映襯下，顯得格外美麗。這讓我感受到大自然的神奇與和諧。六年級(jí)日記觀察日記300字第9篇那一個(gè)晴朗的下午，我拿起筆，開始記錄我觀察到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。記得那天，我坐在教室的最后一排，看著窗外的藍(lán)天白云。突然，我發(fā)覺一只小鳥飛進(jìn)來，停在窗戶的邊緣。它的羽毛潔白如雪，小巧玲瓏的身軀在陽(yáng)光下閃爍著銀光。我仔細(xì)觀察，發(fā)覺它的眼睛大大的，像兩顆明亮的星星，好奇地打量著周圍的一切。我注意到，小鳥的嘴巴尖尖的，似乎在尋找什么。它不時(shí)地用嘴巴啄著窗戶的邊緣，似乎在試圖打開這扇窗戶。我猜想，它可能迷路，找不到回家的路。就在這時(shí)，一陣風(fēng)吹過，小鳥被吹得失去平衡，它搖搖晃晃地飛起來，又落在另一邊的窗戶上。我緊張地看著，擔(dān)心它會(huì)受傷。但小鳥并沒有放棄，它振翅高飛，終于消失在藍(lán)天之中。我看著小鳥消失的背影，心中充滿敬佩。它小小的身軀，卻有著如此堅(jiān)定的意志，讓我不禁想起自己。生活中，我們也會(huì)遇到各種困難和挑戰(zhàn)，但只要我們像小鳥一樣，勇敢面對(duì)，就一定能夠戰(zhàn)勝一切。觀察生活中的點(diǎn)滴，讓我感受到生活的美好。每一天，都有無數(shù)的故事在發(fā)生，只要我們用心去觀察，就能發(fā)覺生活中的奇妙。六年級(jí)日記觀察日記300字第10篇今天個(gè)晴朗的周末，我決定去公園看看。公園里人可真多啊，有的大爺在悠閑地下棋，有的小朋友在快樂地玩耍。我找到一個(gè)角落，靜靜地觀察著。我注意到一個(gè)小男孩，他手里拿著一個(gè)風(fēng)箏，興高采烈地跑來跑去。風(fēng)箏在空中翩翩起舞，仿佛在和他打招呼。小男孩開心地笑著，不時(shí)地調(diào)整風(fēng)箏的線，讓風(fēng)箏飛得更高。突然，一陣風(fēng)吹過，風(fēng)箏差點(diǎn)兒掉下來。小男孩緊張地抓住線，眼睛瞪得大大的，生怕風(fēng)箏飛走。我趕緊走過去，幫他一起調(diào)整風(fēng)箏。我們倆合作得很好，風(fēng)箏又重新飛起來。看著小男孩開心的笑容，我心里也暖暖的。這個(gè)小小的公園，見證我們的友誼，也讓我感受到生活的美好。六年級(jí)日記觀察日記300字第11篇六年級(jí)日記觀察日記300字寫日記，對(duì)我來說，就像在記錄一段段成長(zhǎng)的故事。記得那天，我在日記里寫下一篇觀察日記，字?jǐn)?shù)正好300字。那天下午，我和爸爸媽媽去公園玩。公園里綠樹成蔭，鳥語花香，真?zhèn)€休閑的好地方。我看到一只小鳥，它站在樹枝上，不停地梳理著羽毛。我靠近一看，發(fā)覺小鳥的羽毛五顏六色的，非常漂亮。突然，一只蝴蝶飛過來，小鳥就跟著蝴蝶飛到花叢中。我看著它們，心里想：它們真有趣的小家伙。我還觀察到一群螞蟻在搬家。它們一個(gè)個(gè)搬著食物，齊心協(xié)力。我蹲在地上，看著它們，心里暗暗佩服。螞蟻們雖然小，但它們團(tuán)結(jié)一心，讓人感動(dòng)。回到家，我把觀察日記寫在日記本上。看著自己的文字，我仿佛又回到那個(gè)美好的下午。寫日記讓我感受到生活的美好，也讓我學(xué)會(huì)觀察。從那以后，我每天都會(huì)在日記里記錄下自己的所見所聞，讓生活變得更加豐富多彩。六年級(jí)日記觀察日記300字第12篇今天個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我?guī)е闷嫘模瑏淼焦珗@的小池塘邊，準(zhǔn)備觀察一下這里的美景。剛一靠近，我就被池塘里的小魚吸引。它們?cè)谒凶杂勺栽诘赜蝸碛稳ィ裨谔鴼g快的舞蹈。我蹲下身子，仔細(xì)地看著，發(fā)覺它們的顏色非常鮮艷，有紅色、藍(lán)色、黑色，就像一幅美