校園垃圾分類的活動策劃書校園垃圾分類的活動策劃書「篇一」城市生活垃圾分類收集是實施垃圾減量化、資源化、無害化的重要一步，對改善人民環(huán)境、實現(xiàn)城市可持續(xù)發(fā)展、創(chuàng)建節(jié)約型社會具有重要意義。城市生活垃圾分類收集不僅關(guān)系到城市的文明程度和形象，也關(guān)系到城市生態(tài)環(huán)境建設(shè)基本的工作，也有利于國家和人民的事業(yè)。垃圾是錯誤的資源。然而，垃圾的回收受到垃圾分類問題的限制。在當今社會，垃圾回收不是一個技術(shù)問題，而是人們對垃圾分類和回收沒有很強的認識。響應(yīng)上級垃圾分類、環(huán)保節(jié)能的號召。一、活動主題你我對垃圾分類負責二、成立學(xué)校垃圾分類，你我有責任主題活動領(lǐng)導(dǎo)小組組長：副組長：各部門負責人（成員））：教育教學(xué)：宣傳、氛圍、少先隊活動：校園環(huán)境及物流供應(yīng)：各組明確分工，對人負責，落實垃圾分類工作，全校師生積極配合，確保工作順利進行。三、活動的目的通過宣傳垃圾分類的意義，提高學(xué)生對垃圾分類的實際關(guān)注；宣傳垃圾分類的具體做法，引導(dǎo)學(xué)生正確分類垃圾，保護環(huán)境；最后，提醒學(xué)生注意垃圾分類和回收。四、活動時間20xx年x月x日五、活動目標1、了解垃圾分類的意義和標準，了解可回收垃圾、家庭垃圾和危險垃圾。讓學(xué)生了解生活垃圾、垃圾分類的意義和標準，以及可回收垃圾、家庭垃圾和危險垃圾。2、在未來的生活中對各種垃圾進行分類，樹立環(huán)保意識。3、在課堂上通過提出問、設(shè)置競賽，引導(dǎo)學(xué)生討論、設(shè)計方案、表達，培養(yǎng)探究問題的能力，進一步培養(yǎng)科學(xué)思維的素質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生的分析問題、解決問題的能力和創(chuàng)新能力六、活動形式本項活動主要是通過班級文化宣傳、課堂教育教學(xué)經(jīng)過討論、探究、設(shè)計方案等形式讓學(xué)生們知道垃圾分類的意義和標準，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些，從而引導(dǎo)學(xué)生重視環(huán)境保護，注意節(jié)約資源。七、具體要求1、學(xué)校宣傳通過紅領(lǐng)巾廣播站、國旗下講話、課間小結(jié)的形式進行校園氛圍宣傳。2、每個學(xué)期做好班級“垃圾分類”計劃、總結(jié)。3、利用每期的黑板報進行宣傳，開辟相關(guān)“垃圾分類”板塊。4、做好班會課“垃圾分類”宣教資料的收集。5、健康科根據(jù)三年級下冊的課程要求制定教學(xué)計劃、總結(jié)、教案，要有過程性記錄，學(xué)科計劃、總結(jié)也要有專門的工作安排。6、美術(shù)科生動展現(xiàn)垃圾分類的形象。7、保持校園衛(wèi)生環(huán)境。八、具體措施1、各班級老師高度重視“垃圾分類”教育教學(xué)，把“垃圾分類”納入到平時學(xué)生的學(xué)習(xí)中。2、學(xué)科教學(xué)互相滲透，注意課堂教育。健康課、美術(shù)課上交相關(guān)的教案。3、積極參與活動，把活動的資料整理收集，在每學(xué)期期末上交。4、所有材料按時上傳ftp，照片一律使用復(fù)制、粘貼word文檔，并附簡短文字說明的形式。校園垃圾分類的活動策劃書「篇二」活動名稱：杭城垃圾變廢為寶活動背景：隨著經(jīng)濟不斷發(fā)展，人口數(shù)量不斷增多，垃圾的排放量也不斷增多，超過了環(huán)境的自凈能力，地球受污染嚴重。目前所謂的白色污染在我國大肆泛濫，尤以生活垃圾為主。生活垃圾一般可分為四大類：可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。亂扔垃圾是一種惡習(xí)，除了影響公共衛(wèi)生、造成環(huán)境污染，還造成蒼蠅、蚊蟲孳生，危害百姓健康。因此垃圾分類回收處理越顯重要。活動主題：環(huán)保意識在心中，綠色家園見行動活動時間：20xx年11月6號活動地點：朗琴社區(qū)活動目的：“垃圾混在一起時它就是垃圾，但一旦將它分類它就是一筆財富”。如今人們的環(huán)保意識也日益提高，他們都認識到垃圾能夠回收利用，在此前提下我們重點將“垃圾分類”的具體辦法加以宣傳和推廣，讓人們意識到改變垃圾處理方式，實現(xiàn)垃圾無害化和最大限度的減量化、資源化，實現(xiàn)廣大居民不僅在思想上更是在行動上對垃圾進行分類，提高資源回收利用率，節(jié)能環(huán)保。活動內(nèi)容：前期：1、聯(lián)系各班委員發(fā)布“杭城垃圾變廢為寶”該項活動的消息，招募活動志愿者。2、確定報名的志愿者，安排集合出發(fā)時間和地點。中期：1、志愿者們到達朗琴社區(qū)以后，領(lǐng)取該項活動的問卷調(diào)查表及宣傳單，并聽取負責人的具體活動安排及注意事項。2、志愿者兵分幾路，每組兩人或三人，到指定的小區(qū)公寓樓，挨家挨戶地敲門，禮貌恭謙地向居民介紹我們的活動內(nèi)容，進行問卷調(diào)查，并發(fā)傳單，宣傳有關(guān)垃圾分類的環(huán)保知識。3、與社區(qū)居民交流有關(guān)資源利用垃圾分類方面的信息，了解人們對低碳環(huán)保的認識。后期：1、把問卷調(diào)查資料及相關(guān)材料交給朗琴社區(qū)2、采訪社區(qū)居民們以及志愿者們對本次活動的看法3、對本次活動進行總結(jié)4、將成果展示于外院，行云等宣傳窗注意事項：1、活動過程中不要大聲喧嘩，以免打擾居民生活休息2、活動期間請志愿者注意言語得體，行為文明，態(tài)度認真，工作負責3、提高活動效率，注意把握時間活動策劃人：謝妮莎活動負責人：丁文潔活動部門：浙江工商大學(xué)外國語學(xué)院青年志愿者服務(wù)中心活動部校園垃圾分類的活動策劃書「篇三」一、活動背景：近年來，隨著城市的發(fā)展，生活垃圾產(chǎn)量激增，垃圾處理形勢嚴峻。為應(yīng)對“垃圾圍城”危機、貫徹落實《循環(huán)經(jīng)濟促進法》，廣州市政府制定了《廣州市城市生活垃圾分類管理暫行規(guī)定》并于xx年4月1日起予以施行。為積極響應(yīng)市政府做好垃圾分類宣傳教育的號召，進一步提高華農(nóng)學(xué)子垃圾分類知曉率和參與率，更進一步樹立華農(nóng)學(xué)子善用資源、保護環(huán)境的意識，資源環(huán)境學(xué)院以“校園文化節(jié)”為契機，特此舉辦“分類垃圾桶”模型設(shè)計大賽，同時開展“以物易物”“綠商測試”活動。二、活動目的：通過舉辦本次大賽，使學(xué)生在參與比賽中充分了解生活垃圾處理的現(xiàn)狀，進一步意識到垃圾分類的重要性；使學(xué)生從思想觀念上得到改變，接受垃圾分類理念，進而轉(zhuǎn)化為自覺行動，進而有效實行和推廣垃圾分類；鼓勵學(xué)生靈活運用所學(xué)知識解決生活實際問題，參與到城市垃圾分類行動的建設(shè)中，提高大學(xué)生的社會責任感；掀起校園善用資源、自覺分類、保護環(huán)境的高潮，進一步引起廣大師生對資源、環(huán)境的關(guān)注，推進綠色校園、和諧校園的建設(shè)。三、活動主題：手拉手善用身邊資源，心連心構(gòu)建綠色校園四、活動內(nèi)容：1、“分類垃圾桶”模型設(shè)計大賽2、“以物易物”。3、綠商測試”。五、活動對象：華南農(nóng)業(yè)大學(xué)全體學(xué)生六、活動時間：20xx年4月2日—4月24日七、活動地點：教四架空層（地點可能會改到行政樓前）八、主辦單位：共青團華南農(nóng)業(yè)大學(xué)委員會、資源環(huán)境學(xué)院九、策劃承辦單位：資源環(huán)境學(xué)院團委學(xué)生會贊助單位：十、活動概述：1、“分類垃圾桶”模型設(shè)計大賽：①比賽簡介：比賽要求同學(xué)們自行組隊，從結(jié)構(gòu)外觀、創(chuàng)意性、可行性等方面出發(fā)，設(shè)計并制作“分類垃圾桶”模型，最后評選出優(yōu)秀作品。②比賽流程：獲取報名表→構(gòu)思設(shè)計模型并上交報名表→根據(jù)報名表確定進入決賽名單→決賽現(xiàn)場制作并解說展示模型，現(xiàn)場評分→閉幕式頒獎③作品要求：a、各組自由設(shè)計“分類垃圾桶”模型（每組只能設(shè)計一款）b、“分類垃圾桶”可以是置于街道、樓道或房屋內(nèi)的垃圾桶c、模型必須體現(xiàn)出垃圾分類的理念，垃圾可按《廣州市城市生活垃圾分類管理暫行規(guī)定》分類，亦可自行提出分類方法d、模型可參考網(wǎng)上現(xiàn)有設(shè)計，鼓勵在設(shè)計中加入所學(xué)專業(yè)的元素e、模型大小自定，但不宜過小以免評比時展示效果不佳f、模型材料自定，可以用卡紙、kt板、塑料、金屬或廢物材料等④獎項設(shè)置：一等獎（一組100元獎金+獎狀+相應(yīng)綜合測評）二等獎（兩組50元獎金+獎狀+相應(yīng)綜合測評）三等獎（三組30元獎金+獎狀+相應(yīng)綜合測評）優(yōu)秀獎（五組獎狀+相應(yīng)綜合測評）2、以物換物：①活動簡介：同學(xué)們可以把對自己無用卻有價值的物品放到我們的攤位并填寫資料登記，如果有同學(xué)看到心儀的物品便可以用另一個對自己無用而對方又愿意交換的物品進行交換。若最終依然有物品沒有換出去，原持有者可以領(lǐng)回物品。3、綠商測試：①活動簡介：綠商即“綠商指數(shù)”的意思，表示人的環(huán)保意識的高低。參加測試者隨機抽取一份題目，其中主要是日常生活中與環(huán)保相關(guān)的題目，工作人員現(xiàn)場計算出測試者的綠商并解答相關(guān)問題。綠商超過一定分數(shù)即可獲得小禮品一件。十一、活動流程：1、前期宣傳：4月5日利用紅滿堂、學(xué)院網(wǎng)站、團委博客、團委微博等媒介對本次科技節(jié)系列活動進行宣傳，通過團總支把活動信息傳達到各團支部。4月6日利用校廣播站、q群對本次科技節(jié)系列活動進行宣傳。4月7日在芷園門口擺攤，派發(fā)宣傳單報名表以及現(xiàn)場咨詢。2、活動開展：4月15日比賽截止報名。4月17日根據(jù)報名表中的模型設(shè)計方案進行篩選，確定進入決賽的20組。4月18日召開賽前提示會，說明注意事項及進行決賽展示順序抽簽。4月21日完成“以物易物”活動第一批交換物的收集。4月24日在東區(qū)架空層舉行模型設(shè)計大賽決賽。決賽包括30分鐘的現(xiàn)場組裝模型及每組5分鐘的現(xiàn)場解說展示，現(xiàn)場評選出獲獎作品。同時開展“以物易物”“綠商測試”及學(xué)院相關(guān)資料展示及各專業(yè)委員會以往活動優(yōu)秀成果展示。3、決賽當天具體流程：8：00—8：30完成布場8：00—8：30入圍參賽隊伍簽到8：30—9：00評委入席9：00—9：15主持人開場白和嘉賓致辭9：15—9：45作品組裝，評委觀看9：45—11：45參賽隊伍按編號展示，評委評分11：45—12：00嘉賓總結(jié)或有獎問答12：00公布獲獎名單校園垃圾分類的活動策劃書「篇四」為貫徹落實xx市人民政府辦公廳《關(guān)于進一步推進城市生活垃圾分類工作的實施意見》，進一步推進局屬各中小學(xué)、幼兒園生活垃圾分類工作，實施生活垃圾的減量化、資源化、無害化，改善校園環(huán)境，實現(xiàn)城市的可持續(xù)發(fā)展，提高資源利用率，區(qū)教體局制定了《中小學(xué)、幼兒園生活垃圾分類實施方案》的有關(guān)要求，結(jié)合我校實際，制定此活動方案。一、組織機構(gòu)成立青島金水路小學(xué)垃圾分類工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責組織領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)垃圾分類工作。各部門分工合作，共同做好垃圾分類工作。二、分類原則和標準按照國家住建部《城市生活垃圾分類及其評價標準》城市生活垃圾分為可回收物、大件垃圾、可堆肥垃圾、可燃垃圾、有害垃圾、其他垃圾六大類。結(jié)合我市城市生活垃圾收運、處理設(shè)施的現(xiàn)狀以及今后的實際需求，我市城市生活垃圾分類標準分布實施、逐步到位，現(xiàn)階段按可回收垃圾、不可回收垃圾進行分類收集;待相關(guān)設(shè)施建設(shè)、分類收集的條件成熟后，再按照部頒標準細化、實施。(一)可回收垃圾：指適宜回收循環(huán)使用和資源利用的廢物，如紙類、塑料、金屬、玻璃等。(二)不可回收垃圾：指除可回收垃圾以外的其他生活垃圾，如普通生活垃圾、電池等有毒有害垃圾以及其他固體廢棄物垃圾。三、目標任務(wù)(一)開展宣傳動員。組織全體師生開展垃圾分類知識的宣傳普及工作，利用校園網(wǎng)、班會課、黑板報、宣傳欄等形式，開展以“垃圾分類、保護環(huán)境”為主題的各類活動。切實提高學(xué)校全體師生對垃圾分類工作的知曉率、參與率。(二)參與社區(qū)共建。與社區(qū)開展垃圾分類達標共建活動，深入社區(qū)宣傳和參與垃圾分類，促進家庭和社會共同參與垃圾分類。(三)設(shè)置分類收集設(shè)施。按照可回收、不可回收分類設(shè)置垃圾收集設(shè)施。四、經(jīng)費保障安排專項經(jīng)費，用于學(xué)校校園內(nèi)部垃圾分類的宣傳、推廣以及分類設(shè)施的設(shè)置、改造工作。五、階段安排(一)宣傳動員和準備階段(20xx年xx月)本階段建立機構(gòu)、制定方案、開展普及宣傳、教育活動，設(shè)置垃圾分類箱。(二)推行階段(20xx年x月x日—xx月x日)按照分類標準投放垃圾，規(guī)范垃圾分類的管理。本階段學(xué)校與社區(qū)進行共建活動，組織學(xué)生深入社區(qū)宣傳和參與垃圾分類，小手拉大手，促進家庭和社會共同參與垃圾分類，提升文明程度。(三)提高鞏固階段(20xx年1月以后)進一步鞏固和擴大垃圾分類收集工作的范圍，提高分類標準，使師生對垃圾分類收集工作的知曉率、參與率達100%。六、工作措施(一)召開工作會議，部署相關(guān)工作。(二)在校園內(nèi)以多種形式開展垃圾分類普及知識的宣傳教育，組織開展以“垃圾分類、保護環(huán)境”為主題的系列活動。(三)學(xué)校確定一名垃圾分類指導(dǎo)員。指導(dǎo)員要熱心公益性事業(yè)，責任心強，勤勞肯干，負責垃圾分類投放的指導(dǎo)監(jiān)督、分類投放、分類收集、分類運輸作業(yè)、協(xié)助服務(wù)等相關(guān)工作。(四)積極推進“零廢棄”工作。盡可能減少生活垃圾產(chǎn)生量，努力零排放。(五)加強宣傳培訓(xùn)和日常監(jiān)督檢查1、開展宣傳培訓(xùn)，提高垃圾分類的知曉率和參與率。倡導(dǎo)綠色健康和勤儉節(jié)約的生活方式，減少垃圾產(chǎn)生。2、開展學(xué)校與社區(qū)垃圾分類達標共建活動，深入社區(qū)宣傳和參與垃圾分類，促進家庭和社會共同參與垃圾分類，提升文明程度。3、加強資料歸檔、管理制度，規(guī)范專項檔案管理。校園垃圾分類的活動策劃書「篇五」一、活動背景及簡介垃圾是放錯地方的資源。然而垃圾的回收與利用卻被垃圾分類這一問題所限。當今社會，垃圾回收并非技術(shù)問題，而是人們沒有較強的垃圾分類回收的意識。xx大學(xué)青年志愿者協(xié)會是由志愿從事社會公益事業(yè)與社會保障事業(yè)的在校學(xué)生組成的公益性社會團體，具有一定的專業(yè)性、技能性，其成員具有奉獻自己，服務(wù)他人的精神。xx大學(xué)青年志愿者協(xié)會長期致力于社會公益事業(yè)，并積極開展與宣傳環(huán)境保護活動。在經(jīng)過調(diào)查了解后發(fā)現(xiàn)同學(xué)們沒有較強的環(huán)境保護與垃圾分類的意識，云南大學(xué)青年志愿者協(xié)會決定開展宣傳垃圾分類，保護環(huán)境的活動。二、活動的主題垃圾分類，保護地球三、活動的宗旨通過宣傳垃圾分類的意義提升同學(xué)們對垃圾分類這一實際問題的重視;再宣傳分類垃圾的具體做法，引導(dǎo)同學(xué)們正確的進行垃圾分類，保護環(huán)境;最后以標記垃圾桶等方式提醒同學(xué)們時刻注意垃圾回收問題。本次活動通過提升同學(xué)關(guān)注并力行垃圾分類這一側(cè)面來提升同學(xué)們的環(huán)境保護意識，并積極參與其中，共同保護地球。四、活動主辦單位、活動承辦單位主辦：共青團xx大學(xué)委員會策劃承辦：xx大學(xué)青年志愿者協(xié)會贊助：五、活動時間六、活動地點全校范圍，重點在xxx生活區(qū)附近七、活動內(nèi)容1、校園的垃圾桶是分可回收和不可回收的，在垃圾桶的兩邊分別貼上日常垃圾的分類情況，哪些屬于可回收的哪些屬于不可回收的，引導(dǎo)同學(xué)們將垃圾分類放，為環(huán)保做出自己的微薄貢獻。2、在宿舍園區(qū)宣傳垃圾分類知識，讓每個宿舍的成員們有意識將垃圾分類放，可回收的單獨放一邊等待xx同學(xué)來收，不可回收及時送垃圾中轉(zhuǎn)站。3、據(jù)調(diào)查食堂門口是發(fā)傳單的集中地，往往到處有傳單亂扔得現(xiàn)象，故倡議廣大同學(xué)看完傳單后將傳單放到可回收箱內(nèi);同時在食堂各個門口設(shè)立傳單回收桶，方便同學(xué)將傳單放入其內(nèi)，定期將傳單統(tǒng)一回收(注：楠苑4只，梓苑2只)。八、活動流程(一)項目活動安排以各小組為單位，分別進行不干膠的粘貼及傳單的粘貼工作。籌備工作：(1)準備關(guān)于垃圾分類及分類垃圾做法的傳單20張;(2)準備“可回收”，“不可回收”內(nèi)容的不干膠各100張(二)具體安排x月x日前為前期宣傳，出4張宣傳海報及一張展板(垃圾分類的一些照片)x月x日前，將“可回收”，“不可回收”內(nèi)容的不干膠貼于校園內(nèi)垃圾桶上，并放好傳單回收箱x月x日前，將20張宣傳傳單粘貼于食堂及各宿舍園區(qū)并注意以海報等形式適當宣傳x月x日至x月x日主要針對不干膠的維護，對有殘破，掉落的不干膠進行重新粘貼九、活動的可實施性現(xiàn)在學(xué)校路邊的垃圾桶都是分可回收和不可回收兩種的，但許多的同學(xué)都沒有意識將垃圾進行分類來扔，甚至有的不知道哪些東西是可回收的造成隨便扔垃圾桶里的習(xí)慣。為了提高同學(xué)們的垃圾分類意識，關(guān)注環(huán)境問題，從個人做起，積極投身環(huán)境保護行動中去。以己之力，舉手之勞，保護環(huán)境。特開展此次垃圾分類活動，以促使廣大老師和同學(xué)養(yǎng)成良好的習(xí)慣，共建和諧美好的校園環(huán)境。十、經(jīng)費預(yù)算十一、注意事項1.要保證整個活動的組織性、紀律性、有序性。2.活動過程中要注意公共道德，切實維護學(xué)社聯(lián)和當代大學(xué)生的良好形象。3.提前了解活動當天天氣情況及其他突發(fā)事件，并制作一套活動應(yīng)急處理方案，以靈活應(yīng)對突發(fā)事件，保障活動的順利進行。4.機動組：青協(xié)宣傳部：時間及任務(wù)：負責把活動任務(wù)及進程及時通知給各個部門，人員的靈活調(diào)動，接待嘉賓。各小組完成自己的任務(wù)或者各小組的閑散人員立即參與未完成的工作。校園垃圾分類的活動策劃書「篇六」一、活動主題：垃圾分類，從我做起二、活動目的：本次活動通過環(huán)保宣傳，簽名參與環(huán)保，環(huán)保游戲方式開展，切實做到實處，攜手共建美麗的新合。旨在宣傳環(huán)保理念和愛心，通過活動，我們可以有效利用資源，加強農(nóng)村回收分類意識，并使人們認識到垃圾變黃金，黃金變愛心的助人方式。同時，志愿者的行動也能感染身邊的人，并將這種理念發(fā)揚光大。三、活動時間：2014--日星期上午——四、活動地點：五、活動宣傳：1、青少年空間海報及口頭宣傳；2、社區(qū)居委會途徑宣傳；3、要志愿者在活動前一天在小區(qū)擺點及入戶宣傳。六、活動準備：（一）召集志愿者：①鎮(zhèn)政府工作人員；②村工作人員；③村婦女主任；④老年協(xié)會；⑤活動前一天，志愿者工作安排落實。（二）準備游戲物資：①購買活動用品及禮物；②準備各類水筆，寫指示語，寫游戲規(guī)則，寫好卡片、問題等；③其他準備：桌子2張，椅子5張，剪刀，繩子，膠帶，相機，音響等。（三）場地布置：1、到達活動地點，擺好桌椅。2、貼好游戲規(guī)則和指示語。3、工作人員要引導(dǎo)居民參加到活動中來，并且介紹垃圾分類的相關(guān)知識。4、志愿者要前來觀看活動的居民講解我們活動的目的與意義，要引導(dǎo)他們參加到活動中來，在橫幅上簽名字，參加到我們的志愿者活動中來。七、活動過程（一）垃圾分類社區(qū)宣傳活動開幕式1、時間：9月28日上午10:00——10:302、地點：和盛鎮(zhèn)友慶蘭亭小區(qū)廣場（二）“垃圾分類，你我同參與”社區(qū)闖關(guān)活動1、時間：上午10:30——11:302、地點：青少年空間前空地3、闖關(guān)活動流程：第一關(guān)：愛的履帶內(nèi)容：在一定的時間內(nèi)讓居民6人為一組自由組合（人數(shù)可視當天居民參與情況改變），參與者利用透明膠將廢報紙粘成一條能夠容納隊伍人數(shù)的圓環(huán)，游戲者在圓環(huán)內(nèi)腳踩在紙環(huán)上前進，前兩個先到終點的小組獲勝，參與者都給予小獎品（環(huán)保購物袋），獲勝組能得到小獎品（環(huán)保購物袋）的同時獲得第一關(guān)闖關(guān)成功票，進入下一關(guān)。意義：利用廢舊報紙，了解團體的力量，加深居民之間的相互了解。游戲道具：廢報紙若干、大透明膠若干、剪刀若干第二關(guān)：垃圾分類達人內(nèi)容：1、在空地上放四個紙箱，分別寫上可回收垃圾、廚余垃圾、有毒有害垃圾、