第四章細胞的物質輸入和輸出第2節主動運輸與胞吞、胞吐問題探討

人體甲狀腺分泌的甲狀腺激素，在生命活動中起著重要作用。碘是合成甲狀腺激素的重要原料。甲狀腺濾泡上皮細胞內碘濃度比血液中的高20~25倍。討論1.甲狀腺濾泡上皮細胞吸收碘是通過被動運輸嗎？2.聯想逆水行舟的情形，甲狀腺濾泡上皮細胞吸收碘是否需要細胞提供能量？3.這在各種物質的跨膜運輸中是特例還是有一定的普遍性？碘濃度高血液碘濃度低(2)小腸上皮細胞從小腸液吸收葡萄糖、氨基酸是_____濃度梯度運輸。Na+K+261501145紅細胞內紅細胞外（血漿）排出吸收0.32.21.65.8小腸液小腸上皮細胞內葡萄糖氨基酸逆吸收逆問題探討(1)紅細胞從血漿中吸收K+，排出Na+是_____濃度梯度運輸。吸收低濃度梯度轉運的跨膜運輸具有普遍性。逆濃度梯度運輸的方式是什么呢?主動運輸的概念、特點？234

1合作探究一：請同學們自主閱讀教材P82-83，小組合作完成以下問題。

舉例哪些物質可以通過主動運輸方式進出細胞。主動運輸中能量的來源？影響主動運輸的因素，主動運輸的意義。主動運輸的過程(視頻)一、主動運輸

物質逆濃度梯度進行跨膜運輸，需要載體蛋白的協助，同時還需要消耗細胞內化學反應所釋放的能量，這種方式叫做主動運輸。1.概念：

特點逆濃度梯度運輸1需要載體蛋白2需要能量32.特點：

一、主動運輸一、主動運輸3.載體蛋白特點：

01具有特異性（或專一性）02與被轉運的離子或分子結合03轉運過程空間結構發生變化04可重復利用但具有飽和性4.主動運輸的實例：

01020304細胞（除紅細胞）吸收葡萄糖小腸上皮細胞吸收氨基酸、核苷酸等營養物質植物細胞吸收礦質元素等吸收絕大多數的無機鹽離子一、主動運輸5.影響因素：

①物質濃度；（在一定的范圍內）②載體蛋白種類和數量；③能量；P點載體蛋白數量的限制能量的限制受載體蛋白或能量的限制④溫度；核糖體、

線粒體※與主動運輸有關的細胞器？

下面幾幅坐標圖中所表示的分別是哪種物質運輸方式？4.2主動運輸與胞吞、胞吐（33張PPT）4.2主動運輸與胞吞、胞吐（33張PPT）（P點后低濃度到高濃度）協助擴散/主動運輸自由擴散主動運輸主動運輸10A.載體蛋白數量、能量B.能量、載體蛋白數量C.載體蛋白數量、離子濃度D.能量、離子濃度實戰訓練

1.如圖是胡蘿卜在不同氧濃度下從硝酸鉀溶液中吸收K＋和NO3-的曲線。影響A、B兩點和B、C兩點吸收速率不同的因素分別是()B一、主動運輸6.意義：

主動運輸普遍存在于動植物和微生物細胞中，通過主動運輸來選擇吸收所需要的物質，排除代謝廢物和對細胞有害的物質，從而保證細胞和個體生命活動的需要。吸收所需要的物質排出對細胞有害的物質與社會的聯系囊性纖維化病因：是一種常染色體隱性遺傳病患者肺部氣管上皮細胞表面轉運氯離子的載體蛋白(CFTR蛋白)的功能發生異常，導致患者支氣管中黏液增多，造成細菌感染。拓展延伸----能量來源1.直接消耗ATP的主動運輸；①H+泵②Na+-K+泵ATP驅動泵既是載體，同時也有催化作用。拓展延伸----能量來源2.間接消耗ATP的主動運輸；如圖：小腸上皮細胞逆濃度吸收葡萄糖時，沒有直接消耗ATP，而是利用Na+濃度差的能量。但是Na+濃度差的建立是依靠Na+-K+泵的，而Na+-K+需要消耗ATP。2.物質跨膜運輸是細胞維持正常生命活動的基礎之一，也是細胞膜的重要功能之一。如圖表示某種離子跨膜運輸的過程，下列敘述正確的是()實戰訓練

CA.用呼吸抑制劑處理不會影響該離子的跨膜運輸B.圖中膜結構一定是細胞膜C.這種運輸方式能夠保證活細胞主動選擇吸收所需要的營養物質D.膜上載體蛋白結合離子后其空間結構發生不可逆的改變3.主動運輸的能量可來自ATP水解或電化學梯度(離子的濃度梯度)，如圖是與小腸上皮細胞有關的葡萄糖跨膜運輸的示意圖，其中a、b、c表示載體蛋白。據圖分析，下列敘述正確的是（）實戰訓練

CA.載體蛋白b轉運葡萄糖的過程中需要ATP水解供能B.在載體蛋白c的協助下，細胞內外的Na＋濃度趨于相同C.腸腔中的Na＋濃度降低，會影響小腸上皮細胞吸收葡萄糖D.機體短暫的供氧不足，會影響葡萄糖由小腸上皮細胞進入組織液物質出入細胞的方式被動運輸主動運輸自由擴散協助擴散物質運輸方向是否需要轉運蛋白是否需要消耗能量舉例圖示

表示曲線（一定濃度范圍內）二、小分子物質進出細胞的方式17高濃度

低濃度（順濃度梯度）逆濃度梯度不需要需要需要不需要需要O?、乙醇、甘油等葡萄糖進入紅細胞葡萄糖進入小腸上皮細胞情境材料二分泌蛋白是生物大分子，因此無法像H2O或CO2這樣通過自由擴散穿過細胞膜的脂雙層。協助擴散和主動運輸都是需要細胞膜上的轉運蛋白的運輸方式，是用來運輸離子和小分子的，也無法轉運這些大分子。問題1:

分泌蛋白的形成過程，分泌蛋白是通過自由擴散、協助擴散或者主動運輸運出細胞嗎？合作探究二：請同學們自主閱讀教材P70-71，小組合作完成以下問題。

胞吞、胞吐的實例，與生物膜的什么特性有關系？234

1胞吞、胞吐的影響因素。游離于細胞質基質中的核糖體合成的蛋白質多是供細胞自身使用，而附著在內質網上的核糖體合成的蛋白質能夠分泌到細胞外。試分析其中的道理。胞吞與胞吐的過程三、胞吞與胞吐胞吞的過程(視頻)三、胞吞與胞吐胞吞胞吐物質排到細胞外大分子物質如：白細胞吞噬病菌；變形蟲吞食食物顆粒等；如：胰島B細胞分泌胰島素、漿細胞分泌抗體等；在細胞內形成囊泡囊泡移動到細胞膜處與細胞膜融合囊泡物質進入細胞內大分子物質與膜上的蛋白質結合細胞膜內陷、分離※特點②需要細胞呼吸所釋放的能量；①需要細胞膜上特定蛋白質的識別；③依靠細胞膜的流動性。三、胞吞與胞吐問題2:

游離于細胞質基質中的核糖體合成的蛋白質多是供細胞自身使用，而附著在內質網上的核糖體合成的蛋白質能夠分泌到細胞外。試分析其中的道理。

因為游離的核糖體合成的蛋白質只能游離于細胞質基質中，蛋白質是大分子有機物，無法直接通過被動運輸或主動運輸穿過細胞膜運輸到細胞外，所以一般只能留在細胞內供細胞自身使用。

而附著在內質網上的核糖體合成的蛋白質能夠進入內質網腔中，并借助囊泡移動進入高爾基體，經加工包裝后，包裹在囊泡中的蛋白質就能以胞吐的方式分泌到細胞外。三、胞吞與胞吐問題3:

影響胞吞與胞吐的因素有？能量、溫度問題4:

胞吞與胞吐的過程中穿過幾層膜？0層問題5:

胞吞形成的囊泡的去向是？在細胞內可以被溶酶體降解問題6:

大分子的運輸一定都是胞吞與胞吐嗎？①通過核孔運輸的大分子物質有mRNA、蛋白質等；②神經遞質大部分是小分子物質，但釋放的方式也是胞吐。與社會的聯系

在人體腸道內寄生的一種變形蟲——痢疾內變形蟲，能通過胞吐作用分泌蛋白分解酶，溶解人的腸壁組織，通過胞吞作用“吃掉”腸壁組織細胞，并引發阿米巴痢疾。這種病原體通過飲食傳播，注意個人飲食衛生、加強公共衛生建設是預防阿米巴痢疾的關鍵措施。問題7:

如何判斷物質出入細胞的方式？物質運輸方式的判斷根據分子大小胞吞（吐）跨膜運輸被動運輸主動運輸協助擴散自由擴散大分子小分子、離子是否消耗能量消耗不消耗是否需要載體不需要需要仔細閱讀教材P72，總結性內容課后習題P721.淡水中生活的原生動物，如草履蟲，能通過伸縮泡排出細胞內過多的水，以防止細胞漲破。如果將草履蟲放入蒸餾水或海水中，推測其伸縮泡的伸縮情況，分別會發生什么變化？

放入蒸餾水中的草履蟲,其伸縮泡的伸縮頻率加快,放入海水中的則伸縮頻率減慢。課后習題P722.檉柳（見下圖）是強耐鹽植物，它的葉子和嫩枝可以將吸收到植物體內的無機鹽排出體外。檉柳的根部吸收無機鹽離子是主動運輸還是被動運輸？如果要設計實驗加以證明，請說出實驗思路。實驗設計思路①將若干生長狀況相似的怪柳幼苗，均分為甲、乙兩組②甲組：乙組：幼苗+溶液（K+）+正常呼吸條件幼苗+溶液（K+）+抑制呼吸作用相同且適宜環境培養一段時間，測定吸收速率③若兩組吸收速率相同，被動運輸；若甲組＞乙組，則主動運輸。實戰訓練

DA.性激素屬于分泌蛋白，促進生殖器官的發育和生殖細胞的形成B.該過程需要膜上蛋白質的參與但不消耗能量C.右圖說明細胞攝取大分子需要借助載體蛋白D.構成有被小泡膜的基本支架是磷脂雙分子層4.受體介導的胞吞是一種特殊類型的胞吞作用，主要用于細胞攝取特殊的生物大分子，其過程如圖所示。下列敘述正確的是()5．某種耐鹽的水稻，一方面能利用細胞膜上的載體蛋白將細胞質基質內的Na+逆濃度梯度排出細胞，另一方面能利用載體蛋白將細胞質基質內的Na+積累于液泡中，以減少Na+對水稻細胞的毒害。下列分析中不合理的是（

）實戰訓練

CA．Na+參與維持水稻細胞的滲透壓B．水稻細胞的液泡膜上有運輸Na+的載體蛋白C．Na+以主動運輸的方式進出水稻細胞D．Na+轉運過程體現了生物膜具有選擇透過性6．大鼠的母鼠乳汁中的抗體進入仔鼠的消化道后，在腸腔酸性環境下，與腸上皮細胞的膜蛋白A結合，引起這部分細胞膜內陷形成小囊泡。小囊泡包裹抗體運輸到細胞位于組織液的一側后與細胞膜融合，抗體與膜蛋白A分離并被釋放到組織液中，進而進入仔鼠血液發揮作用。正確的（

）實戰訓練

BA．蛋白A屬于轉運蛋白，在運輸抗體的過程中可反復使用B．抗體不經消化即被仔鼠吸收需依賴細胞膜的流動性且需要能量C．抗體與蛋白A都屬于分泌蛋白，需要內質網和高爾基體的加工D．小囊泡在細胞中運輸的動力和方向由細胞骨架提供和決定（1）A代表

__分子；B代表

_；D代表

。（2）細胞膜從功能上來說，它是一層

膜。轉運蛋白磷脂雙分子層選擇透過性7.下圖為物質出入細胞膜的示意圖，請據圖回答：糖