化學第四單元

自然界的水4.2水的組成新課導入動物和植物都離不開水日常生活不可缺少水工業和農業生產離不開水新課研討水有哪些物理性質純凈的水是_____、_____的透明液體。在壓強為101.3kPa時，水的凝固點是____，沸點是_______。溫度為____時，水的密度（1g·cm-3）最大。無色無味0℃100℃4℃

【思考】水是生命之源。關于水的基本知識你掌握了多少。你知道水是由什么元素組成的嗎？【思考】以現在的知識看來，水是一種元素嗎?水由什么組成呢?古人眼中的“水”中國古代五行說(金、木、水、火、土)古希臘四元素說(風、水、火、土)鄒衍亞里士多德普利斯特里卡文迪許拉瓦錫解開水組成秘密的三位科學家0普里斯特里卡文迪什拉瓦錫尼克爾森將易燃氣體，與空氣混合后點燃發出震耳的爆炸聲，有大量液滴產生。用純氧代替空氣，確認液滴是水，大約2體積的“易燃空氣”與1體積的氧氣恰好化合成水。重復實驗，得出:水不是一種元素，并將“易燃空氣”正式命名為“生成水的元素”，即氫。用伏特電池對水進行了分解。得出水的元素組成.實驗證明，“易燃空氣”是氫氣，氫氣的燃燒是人們認識水的組成的開始

科學家眼中的“水”研究氫氣的燃燒實驗是人們認識水的組成的開始。知識點氫氣的性質你能根據生活經驗和學過的知識猜想一下氫氣的性質嗎？熱空氣的密度比較小熱空氣的密度比較小熱氣球1783年11月21日奇埃、科特迪瓦熱氣球查理、羅伯特氫氣球氫氣物理性質(43秒)400$，相當于今天的5900$.事件：興登堡號飛艇爆炸時間：1937年5月6日旅客：工業巨頭、成功商人和社會名流票價：世界上最大的飛行器-興登堡號飛艇起因：發動機放出的靜電或火花點燃了降落時放掉放掉的氫氣所致.后果：97個人61生還，36人死亡.氫氣(H2)有什么性質呢?倒置保存收集的氫氣常溫下是無色、無臭的氣體.氫氣的收集方法?色態味：氫氣物理性質溶解性：密度：難溶于水密度比空氣小向下排空氣法排水法結論：氫氣具有可燃性，燃燒產生水.氫氣的化學性質——可燃性氫氣的燃燒在帶尖嘴的導管口點燃純凈的氫氣，觀察火焰顏色，在火焰上方罩一個干冷的燒杯.現象：氫氣燃燒，發出淡藍色火焰，放出大量熱，燒杯內壁有水霧。氫氣+氧氣水

→作燃料實驗原理氫氣化學性質實驗現象點燃氫氣＋氧氣水(H2)(O2)(H2O)實驗結論氫氣具有___________。氫氣在空氣中安靜燃燒，產生

火焰，放出

。淡藍色可燃性大量的熱混有一定量空氣或氧氣的氫氣遇明火會發生爆炸，因此點燃前必須采取什么措施?氫氣的化學性質——可燃性混有一定量空氣或氧氣的氫氣遇明火會發生爆炸氫氣在點燃前要檢驗純度→思考：若將混有空氣的氫氣點燃，會怎樣呢？注意：可燃性氣體點燃前要驗純無色、無味的氣體，難溶于水，密度比空氣的小。氫氣具有可燃性，燃燒時火焰呈淡藍色，不純的氫氣遇明火會發生爆炸，因此點燃前必須驗純。物理性質化學性質

發出尖銳的爆鳴聲表明氫氣不純，聲音很小則表明氫氣較純。氫氣驗純方法點擊播放觀看視頻，學習氫氣驗純方法。氫氣的驗純尖銳爆鳴聲，________________；聲音很小，_________________。用拇指堵住集滿氫氣的試管口，將試管口靠近火焰，移開拇指點火。氣體不純氫氣較純氫氣化學性質__________________________________________________________操作：現象和結論：探究實驗

電解水實驗點擊播放知識點2水的組成觀看實驗視頻，觀察實驗現象，探究水的組成。幾種常見的水電解器水中可加入少量硫酸鈉溶液或氫氧化鈉溶液，以增強導電性.水的組成及變化實驗探究電解水實驗在電解器玻璃管中加滿水，接通直流電源，觀察并記錄玻璃管內的現象。探究水的電解實驗：加入少量的硫酸鈉或者是氫氧化鈉增強導電性直流電氣泡現象：兩極均有無色氣體產生正負極上氣體體積比約1:2正極：產生氧氣負極：產生氫氣水的電解實驗：直流電現象：兩極均有無色氣體產生正負極上氣體體積比約1:2結論：正極產生氧氣負極產生氫氣V氫:V氧=2:1正氧負氫，氫二氧一.現象與電源正極相連的玻璃管內與電源負極相連的玻璃管內比較兩個玻璃管內現象的差異水的組成及變化實驗探究電解水實驗正極端收集到的氣體體積較少。負極端收集到的氣體體積較多，正、負極氣體體積比為1:2。液面下降，一段時間后收集到氣體。液面快速下降，一段時間后收集到氣體。水的組成及變化實驗探究電解水實驗切斷上述裝置中的電源，用燃著的木條分別在兩個玻璃管尖嘴口檢驗電解反應中產生的氣體，觀察并記錄實驗現象。探究控制玻璃管活塞的開啟程度，使氣體慢慢放出。水的組成及變化實驗探究電解水實驗實驗內容檢驗與電源正極相連的玻璃管內的氣體。檢驗與電源負極相連的玻璃管內的氣體。現象解釋木條燃燒更旺。無色氣體燃燒，放熱，發出淡藍色火焰。正極產生的氣體是氧氣。負極產生的氣體是氫氣。氧氣氧氣氫氣氫氣水點燃＋H2O2

氫氣在氧氣中燃燒H2O結論證明水是由氫元素和氧元素組成一個水分子由兩個氫原子和一個氧原子構成。定性定量微觀解釋：水分子分裂為

和

，氫原子結合為

，氧原子結合為

。HOHHOHHOHOHHHOHOHH水的組成及變化電解水實驗—分析與結論水在通電后發生了什么變化?討論水在通電的條件下發生了化學變化，生成了氫氣和氧氣兩種氣體，所以水發生了分解反應。氫原子氧原子氫分子氧分子分析水的生成和分解實驗，說明其中的哪些現象和事實能夠表明水不是一種元素，而是由氫、氧兩種元素組成的。討論電解水的實驗中，把燃著的木條伸到生成氣體體積小的玻璃管尖嘴口處，木條燃燒更旺，證明管中生成的氣體是氧氣，從而推斷出水分解生成氧氣；水的組成及變化電解水實驗—分析與結論把燃著的木條伸到生成氣體體積大的玻璃管尖嘴口處，氣體燃燒，有淡藍色火焰產生，說明水分解生成氫氣。得出水不是一種元素，而是由氫、氧兩種元素組成的結論。DLHX實驗現象實驗原理實驗結論①兩極上有氣泡產生，正極和負極產生的氣體體積比約為1：2。②正極產生的氣體可以使帶火星的木條復燃。③負極產生的氣體可燃，火焰為淡藍色。水通電氫氣＋

氧氣文字表達式：H2＋O2H2O通電符號表達式：水的組成及變化歸納總結電解水實驗水發生了分解反應，生成了兩種新物質；水是由氫元素和氧元素組成的。宏觀一種物質物質的元素組成微觀物質的一個分子物質的分子構成宏觀：微觀：水水由氫元素和氧元素組成水是由氫元素和氧元素構成的水是由兩個氫元素和一個氧元素組成一個水分子一個水分子由兩個氫原子和氧原子構成一個水分子由兩個氫原子和一個氧原子組成兩個水分子（化學式前加數字——微觀）只論種類不論個數即論種類又論個數H2O2H2O:氧氣的吸附性大于氫氣，吸附了一部分在電極上；電解水實驗時生成氫氣與氧氣的體積比常大于2：1，為什么?氧氣在水中的溶解性也大于氫氣，溶解在水中的氧氣比氫氣多；所以，實際得到的氫氣與氧氣的體積比大于2：1。定義：特征：舉例：由同種元素組成的純凈物。一種元素、純凈物氫氣（H2）、氮氣（N2）、氧氣（O2）知識點單質、化合物、氧化物單質定義：特征：舉例：含有不同種元素的純凈物。不同種元素，純凈物。二氧化碳（CO2）、氧化鐵（Fe2O3）化合物物質的分類(H2O)(H2)(O2)化合物單質單質例如：氫氣(H2)、氧氣(O2)、氮氣(N2)、鐵(Fe)、和碳(C)等。例如：二氧化碳(CO2)、氧化鐵(Fe2O3)、高錳酸鉀(KMnO4)等。水通電氫氣＋

氧氣化合物組成中含有不同種元素的純凈物。由同種元素組成的純凈物。化合物大鹿化學單質物質的分類純凈物單質含氧化合物氧化物化合物氧化物由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素。例如：二氧化碳(CO2)、氧化鐵(Fe2O3)、五氧化二磷(P2O5)和水(H2O)等。大鹿化學注意區分：氧化物、含氧化合物、化合物。純凈物化合物氧化物物質的分類大鹿化學氧化物非氧化物物質純凈物混合物單質化合物辨別物質的類別時，概括為：混合物(多物)，純凈物(一物)，單質[一物一(元)素]，化合物[一物多(元)素]，氧化物[一物兩(元)素一氧]。歸納總結

下列物質哪些是化合物？哪些是單質？哪些是氧化物？H2O、KMnO4、P2O5、O2、H2、N2、CO2、Al

【練一練】單質：

O2、H2、N2、Al

化合物：H2O、KMnO4、P2O5、CO2氧化物：

H2O、P2O5、CO2D基礎鞏固題1．關于氫氣在氧氣中燃燒的反應，敘述正確的是（）。A．產生黃色火焰 B．無需檢驗純度，氫氣可以直接點燃。 C．證明水是由氫氣和氧氣組成的 D．產物無污染D基礎鞏固題2.

關于電解水實驗的下列說法中正確的是（）A．從現象上判斷：正極產生的是氫氣 B．從變化上分類：該變化屬于物理變化 C．從宏觀上分析：水是由氫氣和氧氣組成的D．從微觀上分析：水分子是由氫原子和氧原子構成的D基礎鞏固題3．電解水實驗如圖。下列說法正確的是（）。A．試管2中得到H2

B．產生H2與O2的體積比約為1：2 C．該實驗說明水是由H2和O2組成 D．可用帶火星的木條檢驗生成的O2

基礎鞏固題4．“”“”表示兩種不同元素的原子，下圖表示化合物的是（）。A

B

C

DC5．水是我們熟悉的物質，回答下列與水有關的問題。（1）過濾操作能除去水中

的雜質；（2