第一課時第二課時語文六年級下冊魯濱遜漂流記（節選）51.聽朗讀，第一遍畫出不認識的生字，第二遍標出下列詞語。流落凄涼防御寂寞倒霉書籍侵襲2.把漢字和對應的讀音用直線相連。3.用“√”畫出加點字的正確讀音。漂．流（piāo√

piào）

漂．亮（piāo

piào）挨．著（āi√

ái）

挨．餓（āi

ái）√√√√4.理解詞語。原句：沒有淹死的一條狗、兩只貓陪著他，這使他在凄涼中感到一絲安慰。“凄涼”在文中指

魯濱遜悲苦、寂寞、悲涼、冷落的境遇?。魯濱遜悲苦、寂寞、悲涼、冷落的境遇

5.在課文中用“

?”畫出描寫魯濱遜積極樂觀的心態的句子。

6.根據課文內容完成練習。（1）課文按照時間順序寫了魯濱遜經歷過的幾件事，請給這幾件事排序。（

②⑤③①）①救“星期五”②流落荒島③馴養培育④回到英國⑤建房定居②⑤③①④（2）判斷題：在島上陪伴魯濱遜的是一條狗和一只貓。

（

?

）?7.《魯濱遜漂流記》是英國作家

丹尼爾·笛福

?的一部長篇小說，發表于

1719

?年。丹尼爾·笛福

1719

第一課時

仔細觀察這個人物，說說他給你留下了怎樣的印象？

這位手持獵槍，目光堅毅的人就是魯濱遜，你聽說過他的故事嗎？你對《魯濱遜漂流記》這本小說都有哪些了解？

笛福(1660—1731)，英國小說家。《魯濱遜漂流記》是他的第一部小說，是受當時一個真實故事的啟發而創作的。1704年蘇格蘭水手賽爾科克在海上與船長發生爭吵，被船長遺棄在荒島上，四年后被救回英國。賽爾科克在荒島上并沒有做出什么值得頌揚的事。但笛福塑造的魯濱遜卻完全是個新人，成了當時人們心目中的英雄人物。他用20多萬字描述了魯濱遜傳奇的一生，小說一經發表，立即在全世界引起轟動，有人把它拍成了電影，有人把它改編成連環畫，成為人們最喜愛的小說之一。初讀課文思考：一本26萬字的書，我們能通過什么辦法快速了解它？這篇課文內容與我們平時看到的課文有什么不同？梗概節選本文原著的大略內容原著中選取出來的精彩片段默讀梗概，說一說：這篇梗概寫了魯濱遜的哪些事？試著用小標題概括出來。互動課堂12345678910流落荒島建房定居馴養培育回到英國救“星期五”請根據列出的小標題，用自己的話簡要說說梗概的主要內容。流落荒島建房定居馴養培育救“星期五”回到英國

書的目錄有時就像一個個小標題，能將主要情節展示出來。在平時的閱讀中，也可以關注目錄，通過目錄來了解整本書的大致內容及重要情節。默讀節選內容，思考：魯濱遜最初流落荒島遇到了哪些困難？他又是怎么克服這些困難的？從文中提取相關信息，填寫表格。魯濱遜遇到的困難克服困難的辦法沒有住的沒有吃的恐懼野人遇見野人爭斗、殘害同類搭帳篷打獵、捕魚、蓄養山羊、種糧食插楊柳樁、分養羊群救下“星期五”…………你能說一說魯濱遜給你留下了怎樣的印象嗎？敢于冒險不怕困難勇敢堅毅聰明能干畏懼木筏簡陋野蠻

叛亂北緯日晷

仆役鐵锨

凄涼寂寞

倒霉

書籍

拋棄防御侵襲傾覆寬慰心平氣和重見天日我會讀wèifálòumáopànwěiguǐpúqījíxíméipāoyùxiānmòfùyān焉知非福同桌互讀詞語jí上下結構，下半部分由“耒”和“昔”組成，要注意避讓。“耒”最后一筆是點，注意“耒”不要寫成“末”。jí藉書籍戶籍學籍聲明狼藉重難點字書寫指導fù“覀”寫扁小，

“覀”第五筆為豎，不要寫成“西”，下面的“復”寫緊湊，右下“復”的第八筆為橫撇。第二課時語文六年級下冊魯濱遜漂流記（節選）5借助小標題回憶梗概的主要內容，想一想哪個情節最讓你印象深刻呢？流落荒島建房定居馴養培育救“星期五”回到英國上島時間較短屬于剛到荒島時做的事情剛到島上的心理默讀節選片段，想一想寫了什么？

魯濱遜流落到荒島，用刀刻痕記錄時間，從船上搜羅東西，開始修建住所，并對自己目前的情形和環境進行理性思考。小組合作填寫表格，梳理魯濱遜遇到的困難和解決的辦法。魯濱遜遇到的困難克服困難的辦法沒法估算日子缺乏物資沒有地方住恐懼、沮喪用刀刻記錄時間從船上收羅很多東西砍樹、加工、打樁，建住所記錄遇到的幸與不幸，盡可能安慰自己思考：在魯濱遜克服種種困難的過程中，哪個情節最讓你印象深刻？你感覺他是怎樣的人？請在文中圈畫相關內容，并將自己的感受批注在旁邊。6理智應對8910積極樂觀試著畫一畫魯濱遜的心態變化圖。小組合作憂傷、失望理智應對心平氣和積極樂觀讀一讀魯濱遜所列的好處與壞處表，思考：從這張表中你發現了什么？悲觀失望積極樂觀事物具有兩面性的特點要學會全面地看待并解決問題再讀梗概，交流梗概中還有哪些自己感興趣的內容。魯濱遜種出了糧食，他是怎樣做成食物的？魯濱遜最初是怎樣和“星期五”溝通的？……如果你是魯濱遜會如何解決這些問題？合作探究最近你遇到什么讓你感到煩惱的事情了嗎？像魯濱遜一樣把這件事的壞處與好處列出來吧。壞處好處

課業壓力加重，自主活動時間減少。但是，能借機會學習更多新的知識，為自己的中學生活打下良好的基礎。擔心自己上不了理想的中學。但是，可以將壓力轉化為積極進取的動力，讓自己進步得更快，學會戰勝自己心中的負能量。對小升初的緊張與擔憂課堂演練請你向朋友推薦《魯濱遜漂流記》這部名著，并說說你的推薦理由。

《魯濱孫漂流記》是一本非常好看的、非常有趣的書。它講述了魯濱遜不幸遭遇海難，流落到一個荒島上，生活了二十八年的故事。這本書可以讓我們學會在面對困難時要冷靜思考，要有堅定的信念、克服困難的勇氣，要樂觀面對生活。聊天凄厲襲擊控制心平氣和焉知非福）的狼嚎聲突然從柵欄外傳來，他我既然不得不干這活兒，又有的是時間，沒有什么必要介意。要么要么還我們要增強克服困難的信心。梗概節選時間建房定居馴養培育救‘星期五’回到英國辯證思考，積極樂觀荒唐，錯得離譜。形容事情曲折復雜，不是一句話能說清楚的。（用在不好的事情）√√√√~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~