成功的方式不止一種作文【篇一：有一種成功叫堅持_優秀作文精選】有一種成功叫堅持2012級19班連曉薇因為持之以恒，水滴石穿成為一項偉大的工程；因為地殼的堅持，喜馬拉雅山聳立在地球上巍峨無比；因為數十年如一日的堅持，富強的中國才會飛速發展崛起；因為蝸牛一天天的堅持，金字塔頂才會有它的寶座。堅持，是一種成功的原動力。王曦之，書法行云流水，當兒子問他為何書法寫得如此之好，他指了一下水缸，“十八缸水練完后你就會像我一樣了”，也許有人會說，這難道不是一種勤奮？勤奮貴在堅持，沒有堅持的勤奮從何談起？王曦之懂得堅持，所以他的書法大有成就。居里夫人，波蘭偉大的女科學家。為了科學事業，數十年如一日，無論嚴冬酷暑，她都只專心于科學研究，這是一種美好的堅持，更是一種成功的必由之路。居里夫人懂得堅持的重要，所以，他的科學成就有目共睹。鄧稼先，兩彈元勛的中國偉大的科學家。政治動亂，食不裹腹，無一絲一毫經驗可以借鑒，可是他卻在羅布泊炸起了兩朵屬于中國自己的蘑菇云。是一種可貴的堅持和對成功的執著追求使世人永遠銘記，他的堅持被歷史永遠銘記。成功，單單只靠勤奮是不夠的；成功，只靠一絲專注是不足的；成功，只憑一股沖動是不行的。只有堅持才能夠成功，堅持是成功的一種重要保障。小時候，聽過一首叫《黃鸝鳥》的歌：“阿門阿前一棵葡萄樹??”為什么到最后蝸牛到了葡萄架的頂端了呢？將美食與風景盡享？一只小小的蝸牛，一步步往上爬，憑的一種貴在堅持的毅力。蝸牛的故事教導我們要堅持，要持之以恒，這不就是在告訴我們成功的方式嗎？堅持就會成功，抗日戰爭是八年的持久戰，是一次共產黨與日本軍隊毅力的較量，最終日本人沒有堅持下來，而中國人堅持下來了，所以抗日戰爭中國必勝，因為中國人懂得持之以恒，貴在堅持。堅持是通向成功的重要保障。堅持是一種可貴的品質，是我們活在當下必有，也是不可或缺的一種優秀素質，就讓我們一同去鍛煉我們的恒心，贏得屬于自己的走向成功的動力吧。老鷹與蝸牛的啟示2012級19班胡志新金字塔頂的高度，往往用高聳入云或不見其頂來說，然而，金字塔頂也只是老鷹或蝸牛腳下的高度。材料給我們的啟示很多：啟示一：目標明確。無論是老鷹還是蝸牛，在它們“飛”上金字塔頂之前，它們就早已定好了自己下一步的目標。時時刻刻瞄準目標，朝目標前進，直至實現。就如同一位哲學家所說，成功往往誕生于偉大的目標，而一個沒有偉大目標的人就是一個沒有動力的盲人。啟示二：堅持不懈。老鷹具有雄壯的翅膀能展翅于萬尺高空，但萬尺高空所具有的溫度，不及平空的十分之一。在猛烈寒流無休止的沖擊下，它依然在翱翔。所以，它的成功是必然的。也許，與老鷹相比，蝸牛的成功來得更為平淡一些。溫暖和煦的春風，炎炎酷暑的烈日、蕭瑟凜冽的秋風、嚴寒依舊的寒冬。它們與蝸牛相伴從始至終，它們是最好的朋友，它們永進不止。堅持，直至成功。縱觀古今，從成就偉業的漢高祖劉邦，到餓死不吃美國救濟糧的朱自清，再到國際影視巨星成龍，直至今日獲諾貝爾文學獎的莫言，有誰不是憑著堅強的毅力，為了自己的夢想、信仰、未來、國家而在努力拼搏堅持到底呢？學習偉人，讓我們學會堅持不懈。煉就火眼金晴，最后促成輝煌。據說，美國南海邊有一種海龜，它們每到夏季，都會出來在沙灘上曬太陽，而它們害怕被老鷹所捕食。所以，會派出海龜去偵探情況，而這一切總會在老鷹深邃的眼里看得一清二楚，但老鷹并不會立即向上將其抓捕，而會等到所有海龜都從海里爬出后，再美美地飽餐一頓。老鷹之所每次都這樣成功，想必這和它所擁有的智慧是密不可分的。正如它和蝸牛一樣能“爬”上高高的金字塔頂，定是有著這種積聚力量的智謀與堅持不懈。老鷹、蝸牛，不同的力量、不同的性格，卻有著相同的成功、相同的成就，定是它們擁有的成功因素決定著這一切，值得深思與學習。沒有實力，就要有毅力2012級19班段小藝因此說，成功的前提就是你必須堅持。如果像李志成那樣打進北京城后就止步不前，勝利最終將會與你無緣。鄧亞萍，她不僅是我國優秀的體育健將，而且是一位具有博士學位的卓越學者。昔日的奧運會上的成功和輝煌并沒有讓她迷失了自己的方向。在她退役后，她進入清華去學習。當時，老師問她的英語水平達到了什么程度，她就把26個字母也算勉強地寫了下來。但她并沒有懈氣而是努力去學習。盡管頭發大把大把地掉了下來，但是她并沒有放棄自己。而是以一種蝸牛的姿態努力而艱難的爬行在漫漫求知路上。最終多年的堅持讓她以優異成績獲得清華大學英語專業學士學位，后又獲英國諾漢大學的碩士學位。這需要不懈的努力，更需要一種堅持到底的精神。如果你不是一只能隨即展翅翱翔的雄鷹，那么請做第二種到達金字頂的動物——蝸牛。用蝸牛的姿態爬行，堅持你的夢想，勇敢地進發，相信你的未來就不再是遙不可及的夢。所以，我們要堅持下去，無論未來前方的路有多遠。【優秀作文作者名單】一、共同確認的優秀作文作者：李彤、趙曉琦、孔佳佳、趙曉楠、閆琪浩、裴振南、李晴晴、郭曉穎。二、僅有一個班確認的優秀作文作者：張倩（27號）、曹志愿、劉妍、石飛洋、張帥、陳亞杰、魏欣、韓山山、李文靜、韓改敬、昝怡琳、王淼、張倩（37號）。【篇二：2013蘇錫常鎮二模作文范文《只有實踐,才能發展自我》】只有實踐，才能真正發展自我古人有言，“實踐是檢驗真理的惟一標準”，確實如此，耶魯大學秦玥飛畢業后，到一山村做村官，把自已的學識應用到了為百姓做實事的實踐中去，這樣他才能在實踐中鍛煉自已，發展自已。通過實踐，人才能對社會有個全局的把握，使人眼光敏銳，握住時代的脈搏。社會紛繁復雜，瞬息萬變，要想成功，你必須要把握住時代的變化，要把事業建立在現實社會的基礎上，才能成功。而要想扎穩這個根，你必須通過實踐來全面而真切地把握住這個瞬息萬變的社會。在紛繁萬象中，你才會把這個社會看得更深，更詳細，更準確。通過對社會萬象的分析思考，你才能從全局的角度來把握這個時代發展的大趨勢，在這個大趨勢中，你才能夠確立起自已正確的發展方向，把自已的方向和時代的方向相結合起來，你才會不偏離大方向，你才會有成功的一天。所以作為社會中的一員，人要通過實踐，才能把握時代的脈搏，才能找準自已的發展方向，形成一種敏銳的眼光，才能為自已今后的發展打下堅實的基礎。也只有在實踐中，才能發現自已的潛力，磨煉自已。每個人都有自已的特長和天賦，只不過有的人發現了，有的人甚至一輩子也發現不了。只有發現自已的特長和潛力，你才會向這個方面去努力，才會像鷹入長空，魚入大海一樣，真正發揮自已的特長。反之，如若在自已不擅長的方面，拼命掙扎，苦苦煎熬，那肯定是事倍功半，甚至是辛勞一生，勞而無功。所以，我們一定要發現自已的天賦和特長，而要想做到這一點，那只有投身于廣闊的實踐活動。因為只有在實踐中，你才會碰到各種情況，這些情況可能涉及到你潛力或非潛力的方方面面，通過與這方方面面的交鋒，你終會去偽存真，去粗取精，只留下你擅長的方面，作為長遠發展的方向，而這一切，只有在不斷的實踐中，才能做到。同時不斷的實踐，也可以磨煉我們的意志，鍛煉我們自已的能力。你在平凡的實踐中，會遇到許多困難，就像那個耶魯大學的畢業生秦玥飛。他雖然是名校畢業生，但在實踐中，他同樣還是困難重重，實踐對他來說，同樣重要。他在基層工作中，把自已的學識和基層工作結合起來，為老姓辦一件件實事，解決了一個個問題，那么他解決問題的能力就會逐漸增強，面對危急情況，他就會變得淡定，心態變得成熟了。而我們也同樣只有經歷了一個個挫折，我們的意志才會變得堅強，我們解決問題的能力，才能更上一層，所以實踐可以使我們在心態、意志和能力上都有發展，這些也正是我們成功所必需的。“知已知彼，百戰不殆”，而實踐就能做到知已知彼，所以要相信，只有實踐，才能真正發展自我。【篇三：材料作文題目】材料作文題目匯編【提示】學校與社會有許多差別，但人最終都要走上社會，社會才是人的終極歸宿，這11條很殘酷，但很現實。2、閱讀下面的材料，按要求作文。在it業浪潮曾是老大。1990年浪潮0530h微型機獲全行業第一枚國家銀獎，其后，浪潮又最先推出國產386。那時聯想還只是在中關村替人專賣整機的倒爺。后來，浪潮的一個科研小組在全世界率先開發出了漢字傳呼技術。摩托羅拉、nec等著名外企找上門來，要求合作，但被拒絕。摩托羅拉無奈只好自力更生，半年后他們的產品覆蓋了整個中國的市場，?quot;浪潮的傳呼機生產線還不知在那里呢？聯想已是中國無可爭議的老大。根據材料，自選角度，自擬題目，文體不限（詩歌除外）作文一篇，800字左右。【提示】世界沒有永遠的成功者，也沒有永遠的失敗者，但你必須與世界的發展同步；故步自封，拒絕先進，只是一種狹隘的愛國主義；機遇并不一定永遠青睞你，失去了，可能永遠也不會再有了。3、閱讀下面的材料，按要求作文。1978年，四川省白內障專科醫院自主研制成功中國眼球，這一項震驚世界的眼科技術，但由于發明者和有關部門漠視知識產權，一直沒有申請專利，知識產權沒有得到保護。發明者在報刊上發表論文詳盡描述人工眼球的特征、化學結構和分子式。1986年美國staar公司的同類產品問世，化學結構和分子式與我們的相同，之后的十幾年，公司靠它贏得了數十億元的利潤，現在該產品返銷我國，每片售價2000多元。另外我國的制豆腐技術，宣紙生產技術，英雄牌鋼筆筆尖制造技術都被日本人利用，為他們創造了驚人的利潤。根據材料，自選角度，自擬題目，寫一篇800字左右的議論文。【提示】在市場經濟中不懂法律來保護自己的利益，那就是為他人作嫁衣。融入世界經濟潮流關鍵在于把我們的思維首先融入其中，可以從轉變觀念的角度講，也可以從既要保護別人也要保護自己的角度講，一切按規則辦事。4、閱讀下面的材料，按要求作文。教育部九五規劃重點課題中小學生心理素質構建與培養研究表明我國中學生創造性思維初中發展最快，總體水平偏低，到高中階段速度有所下降，高二年級降到最低水平，高三雖有回升，但仍沒有超過初中水平。結論是目前教育留給學生的自主空間太小，不利創造潛能開發。（《中國青年報》4月16日）教育部科技司、團中央學校部、中國科協科普研究所和科學出版社聯合公布的《2000年全國青少年創造能力培養社會調查報告》稱與1998年的調查比中國青少年創造性思維明顯提高。（《中國青年報》4月26日）成都20中有個創新實驗班，全班59人，有官52人，其中有的同學身兼九職，從編劇、主持人、英語組長、廣告公司創意部經理，到汽車尾氣污染治理方案課題小組組長等等，他們的做法曾引起廣泛的討論和爭論。2001年3月14日，這項創新實驗獲得全國中學語文教學實驗經驗交流會綜合成果二等獎