2服務(wù)社會(huì)公開課一等獎(jiǎng)創(chuàng)新教案第七課

積極奉獻(xiàn)社會(huì)--服務(wù)社會(huì)

教學(xué)目標(biāo)

一、情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)

1.體味奉獻(xiàn)的意義,培養(yǎng)奉獻(xiàn)精神。

2.積極參與社會(huì)活動(dòng),增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。

二、能力目標(biāo)

1.結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)說(shuō)明服務(wù)社會(huì)與個(gè)人成長(zhǎng)的關(guān)系,提高搜集、運(yùn)用和整理資料的能力。

2.增強(qiáng)關(guān)注社會(huì)、參與社會(huì)實(shí)踐的能力。

三、知識(shí)目標(biāo)

1.了解服務(wù)社會(huì)的活動(dòng)對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的意義。

2.知道中學(xué)生奉獻(xiàn)社會(huì)的途徑。

教學(xué)重難點(diǎn)

重點(diǎn):奉獻(xiàn)社會(huì)的積極意義。

難點(diǎn):以實(shí)際行動(dòng)服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)。

教學(xué)過(guò)程

【導(dǎo)入新課】

多媒體展示圖片

教師指出:志愿者是指利用業(yè)余時(shí)間,不為任何報(bào)酬參與社會(huì)服務(wù)的人。每年的3月5日為中國(guó)志愿者服務(wù)日,每年的12月5日是國(guó)際志愿者服務(wù)日。

教師總結(jié):志愿者的行為是服務(wù)社會(huì)和奉獻(xiàn)社會(huì)的行為;引出這節(jié)課要講的內(nèi)容:《服務(wù)社會(huì)》。

【講授新課】

一、奉獻(xiàn)助我成長(zhǎng)

(一)服務(wù)社會(huì)體現(xiàn)人生價(jià)值

活動(dòng)一:1.閱讀教材P80

運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)。

2.思考問(wèn)題:你參加過(guò)哪些類似的活動(dòng)?與同學(xué)分享你的感受。

3.學(xué)生組內(nèi)討論交流。

活動(dòng)二:1.閱讀教材P80~81探究與分享。

2.思考問(wèn)題:(1)曹師傅的行動(dòng)為什么能影響周圍的人?

(2)他的事跡對(duì)我們有什么啟示?

3.學(xué)生探究討論,由代表回答。

4.答案提示:(1)曹師傅積極服務(wù)社會(huì),奉獻(xiàn)社會(huì),具有社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。

(2)我們每個(gè)人都無(wú)一例外地享用著社會(huì)所提供的生活和學(xué)習(xí)條件,人人都有責(zé)任回報(bào)社會(huì),為他人和社會(huì)提供服務(wù)。我們要像曹師傅一樣,積極為社會(huì)作貢獻(xiàn)。

5.教師總結(jié):服務(wù)社會(huì)體現(xiàn)人生價(jià)值。只有積極為社會(huì)作貢獻(xiàn),才能得到人們的尊重和認(rèn)可,實(shí)現(xiàn)我們自身的價(jià)值。

(二)服務(wù)社會(huì)促進(jìn)全面發(fā)展

活動(dòng)三:1.閱讀教材P81下方探究與分享。

2.探究問(wèn)題:(1)小方的經(jīng)歷給你帶來(lái)怎樣的感受?

(2)結(jié)合自己參與志愿服務(wù)的經(jīng)歷,談?wù)勀愕氖斋@。

3.小組討論,交流匯報(bào)。

4.答案提示:(1)我們要積極參加社會(huì)公益活動(dòng),在活動(dòng)中鍛煉自己,提升和發(fā)展自己。

(2)義務(wù)送報(bào)紙。宣傳了我校學(xué)生的良好形象,拓展了自身視野,增強(qiáng)了勞動(dòng)意識(shí),提高了人際交往能力和解決問(wèn)題的能力,道德境界也得到提高。

教師總結(jié):服務(wù)社會(huì)能夠促進(jìn)我們?nèi)姘l(fā)展。在服務(wù)社會(huì)的過(guò)程中,我們的視野不斷拓展,知識(shí)不斷豐富,觀察、分析、解決問(wèn)題的能力以及人際交往能力不斷提升,道德境界不斷提高。

二、奉獻(xiàn)社會(huì)我踐行

(一)服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì),需要我們青年擔(dān)當(dāng)責(zé)任

活動(dòng)四:1.多媒體展示資料。

1922年5月,團(tuán)的第一次代表大會(huì)在廣州舉行,正式成立中國(guó)社會(huì)主義青年團(tuán),1925年1月26日改稱中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)。1959年5月4日,共青團(tuán)中央頒布共青團(tuán)團(tuán)徽。1982年12月召開中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)第十一次全國(guó)代表大會(huì),通過(guò)《中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)章程》。

2.思考問(wèn)題:請(qǐng)結(jié)合教材知識(shí),說(shuō)說(shuō)你對(duì)中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)的認(rèn)識(shí)。

3.學(xué)生閱讀課文后回答問(wèn)題。

4.教師總結(jié):為了堅(jiān)定理想信念,更好地服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì),增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,矢志投身新時(shí)代,希望同學(xué)們積極加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)。

(二)積極參與社會(huì)公益活動(dòng)

活動(dòng)五:1.閱讀教材P82探究與分享。

2.思考問(wèn)題:(1)你參加過(guò)哪些類似的活動(dòng)?

(2)在參加類似的活動(dòng)時(shí),你遇到過(guò)哪些困難?你是如何克服的?

3.組內(nèi)討論交流,組長(zhǎng)匯報(bào)。

4.教師總結(jié):服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì),需要我們積極參與社會(huì)公益活動(dòng)。環(huán)境保護(hù)、社區(qū)服務(wù)等都是社會(huì)公益活動(dòng)的具體形式。我們可以在社區(qū)、公園、車站等公共場(chǎng)所糾正不文明行為,可以到科技館、博物館做志愿者。無(wú)論參加哪種形式的社會(huì)公益活動(dòng),我們都要從實(shí)際出發(fā),講求實(shí)際效果。

(三)熱愛勞動(dòng),愛崗敬業(yè)

活動(dòng)六:1.多媒體展示資料。

長(zhǎng)期以來(lái),黨和國(guó)家高度重視青少年勞動(dòng)教育,將實(shí)施青少年勞動(dòng)教育作為一項(xiàng)基本教育國(guó)策。自中國(guó)共產(chǎn)黨誕生以來(lái)所提出的教育方針政策中,始終主張實(shí)施教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合,主張?jiān)趧趧?dòng)實(shí)踐中,進(jìn)行思想鍛煉和思想改造,主張?jiān)趧趧?dòng)中和與工農(nóng)結(jié)合中了解社會(huì)、豐富知識(shí)、增長(zhǎng)才干。

2.思考討論:材料在服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)方面對(duì)我們有何啟示?

3.學(xué)生討論交流,代表匯報(bào)交流意見。

4.教師總結(jié):服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì),需要我們熱愛勞動(dòng),愛崗敬業(yè)。我們要努力學(xué)習(xí),增強(qiáng)勞動(dòng)觀念,培養(yǎng)敬業(yè)精神,學(xué)會(huì)全力以赴、精益求精、追求卓越,為將來(lái)成為合格的社會(huì)主義建設(shè)者做好準(zhǔn)備。

【課堂小結(jié)】

本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了奉獻(xiàn)助我成長(zhǎng)和奉獻(xiàn)社會(huì)我踐行,知道了奉獻(xiàn)社會(huì)體現(xiàn)人生價(jià)值,能夠促進(jìn)我們?nèi)姘l(fā)展,懂得了奉獻(xiàn)和服務(wù)社會(huì)需要我們積極參與社會(huì)公益活動(dòng),需要我們熱愛勞動(dòng),愛崗敬業(yè)。我們要努力學(xué)習(xí),追求卓越,為將來(lái)成為合格的社會(huì)主義建設(shè)者做好準(zhǔn)備。

板書設(shè)計(jì)

服務(wù)社會(huì)

教學(xué)反思

本節(jié)課圍繞為什么要熱心公