2025六一兒童節(jié)遇上端午節(jié)，校長講話：粽情六一，童樣精彩親愛的同學們：2025年的5月31日是端午節(jié)，當粽葉的清香飄進校園，當初夏的陽光與童趣撞個滿懷，我們迎來了一個特別的日子——當六一兒童節(jié)遇上端午節(jié)。這是專屬于你們的歡樂盛宴，也是傳統(tǒng)文化與童真夢想的奇妙相遇。今天，讓我們一起“粽”享童趣，在雙節(jié)的喜悅中，收下這份滿載祝福的成長贈禮。一、當六一遇見端午：雙節(jié)里的文化與童真今年的六一兒童節(jié)有些特別——它與端午節(jié)攜手而來。端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，我們會裹粽葉、系五彩繩、聽屈原的故事，在飄香的艾草里感受“路漫漫其修遠兮”的家國情懷。六一兒童節(jié)是屬于你們的狂歡日，校園里會有歌聲、掌聲、禮物與歡笑，每一張笑臉都像初升的太陽，閃耀著純粹的快樂。當“傳統(tǒng)”遇見“童真”，就像古老的詩經(jīng)遇上靈動的童謠，粽葉的青綠撞上糖果的繽紛——這正是文化傳承與少年成長最美的相遇。二、雙節(jié)贈禮：愿你成為“六有”好少年在這個特別的日子里，我想把六份禮物，送給眼里有光、心中有夢的你們：第一份禮物：一顆“知趣”的心——做文化傳承的小使者端午節(jié)里藏著古人的智慧與浪漫：屈原的愛國情懷，是刻在骨子里的責任；粽葉包裹的糯米，是對豐收的感恩；五彩繩編織的，是長輩對孩子的守護。就像《離騷》里“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔”的執(zhí)著，愿你們從傳統(tǒng)節(jié)日中汲取力量：試著學包一枚粽子，給家人講一個屈原的故事，用彩線編一條獨一無二的五彩繩。當你把傳統(tǒng)文化捧在手心，就是在為文明的長河注入新的浪花。第二份禮物：一雙“好奇”的眼——做探索世界的小探險家還記得王菲在春晚唱的《世界贈予我的》嗎？“贈我山野霧，也贈我潮音”——世界就像一個裝滿驚喜的百寶箱。觀察校園里的艾草如何生長，思考“為什么端午要掛艾草”；研究粽葉的形狀，發(fā)現(xiàn)它與“漏斗”的科學原理；仰望夜空，尋找屈原筆下“日月忽其不淹兮”的星辰軌跡。好奇的眼睛會讓平凡的日子發(fā)光：就像法布爾觀察昆蟲寫出《昆蟲記》，徐霞客丈量山河留下游記，愿你們用目光捕捉生活中的“為什么”，讓每一片粽葉、每一顆星星都成為探索世界的起點。第三份禮物：一對“傾聽”的耳——做心靈相通的小知音端午節(jié)的風聲里，藏著古老的故事；六一的笑聲中，滿是青春的活力。聽長輩講“端午安康”背后的牽掛，記住“安康”是比“快樂”更厚重的祝福；聽同學分享節(jié)日的期待，在傾聽中感受友誼的溫度；聽大自然的聲音：粽葉沙沙作響，是風在朗誦詩句；蟬鳴此起彼伏，是夏天的贊歌。就像貝多芬用心靈傾聽創(chuàng)作出《命運交響曲》，愿你們用耳朵收藏美好：記住媽媽包粽子時的叮嚀，回應朋友的小煩惱，在風聲、雨聲、歡笑聲中，聽見生命的豐富與溫柔。第四份禮物：一雙“勤勞”的手——做創(chuàng)造美好的小工匠傳統(tǒng)與童趣，都需要用雙手去創(chuàng)造：動手包一枚粽子，讓糯米與紅豆在粽葉里“講故事”；和伙伴合作制作端午手抄報，用彩筆描繪屈原的愛國情懷；用廢舊材料做一個“創(chuàng)意龍舟”，讓想象在指尖揚帆起航。達芬奇用雙手畫出蒙娜麗莎的微笑，魯班用雙手創(chuàng)造精巧的工具，愿你們的雙手既會系五彩繩、包粽子，也能折千紙鶴、搭積木。每一次動手，都是在為生活添彩，讓傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代創(chuàng)意在掌心綻放光芒。第五份禮物：一顆“勇敢”的心——做逐夢前行的小雛鷹端午節(jié)的“賽龍舟”，比的是團結(jié)與勇氣；六一的舞臺上，需要自信與膽量。像小鷹學飛一樣，大膽站上講臺分享端午習俗；如屈原“上下求索”般，在遇到難題時不輕易放棄；敢在“創(chuàng)意龍舟賽”中嘗試新玩法，敢在成長路上直面挑戰(zhàn)。萊特兄弟用勇氣征服藍天，海倫?凱勒用勇氣書寫人生，愿你們在雙節(jié)的喜悅中積蓄力量：別怕跌倒，別怕嘗試，每一次勇敢的“第一次”，都是成長的勛章。第六份禮物：一個“溫暖”的擁抱——做傳遞愛的小太陽端午節(jié)是團圓的節(jié)日，六一節(jié)是分享的日子。給家人送上自己包的粽子，說一句“端午安康”；把自己的玩具、圖書捐給山區(qū)小朋友，讓快樂加倍；在校園里幫助老師布置節(jié)日會場，為同學系上五彩繩。特蕾莎修女用愛溫暖世界，《愛心樹》用奉獻詮釋親情，愿你們的心像粽子里的糯米一樣柔軟，像五彩繩一樣繽紛：既能感受他人的關懷，也能把溫暖傳遞給身邊的人。當你為他人點亮一盞燈，自己的生命也會閃閃發(fā)光。三、雙節(jié)祝福：粽享童趣，快樂成長同學們，當“六一”與“端午”相遇，愿你們：在粽香里品味傳統(tǒng)，讓愛國情懷與文化自信扎根心間；在童趣中擁抱成長，用好奇心、行動力和勇氣編織夢想。最后