山西省2025年初中學業水平考試模擬測試（三）語文注意事項：1.本試卷全卷共8頁，滿分120分，考試時間150分鐘。2.答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在本試卷相應的位置。3.答案全部在答題卡上完成，答在本試卷上無效。4.考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、古典之美（27分）（一）1.學校開展“聽自然之聲·品音樂之韻”古詩文輯錄活動。請將空缺處的古詩文原句填寫在橫線上。自然之聲（1）“______________，聞道龍標過五溪”，鳥鳴訴離別之愁（李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》）（2）“八月秋高風怒號，______________”，風吼訴生活之艱（杜甫《茅屋為秋風所破歌》）（3）“______________，小橋流水人家，古道西風瘦馬”，水聲訴漂泊之苦。（馬致遠《天凈沙·秋思》）（4）“常有高猿長嘯，_______________，空谷傳響，______________”，猿鳴訴凄清之感。（酈道元《三峽》）音樂之韻（5）“中軍置酒飲歸客，______________”，邊塞聆聽胡曲之音（岑參《白雪歌送武判官歸京》）（6）“______________，琴瑟友之”，求偶聆聽琴瑟之音。（《關雎》）（7）“半卷紅旗臨易水，______________”，行軍聆聽戰鼓之音。（李賀《雁門太守行》）（8）“______________，______________”，衰亡聆聽靡靡之音。（杜牧《泊秦淮》）2.請賞讀下面書法作品《酬樂天揚州初逢席上見贈》，完成對詩歌頸聯的賞析。賞析：此聯跳出個人遭遇和恩怨的樊籬，表現了天地萬物______________的活力，是詩人用______________的精神看待社會人生的形象寫照。（二）班級開展“致敬經典”文言文品讀活動。請閱讀下面的選文并完成下面小題。【甲】世有伯樂，然后有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。故雖有名馬，祗辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間，不以千里稱也。馬之千里者，一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不外見，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意，執策而臨之，曰：“天下無馬！”嗚呼！其真無馬邪？其真不知馬也?。n愈《馬說》）【乙】十年春，齊師伐我。公將戰，曹劌請見。其鄉人日：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠謀。”乃入見。問：“何以戰？”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人?！睂υ唬骸靶』菸幢?，民弗從也?！惫唬骸盃奚癫?，弗敢加也，必以信?！睂υ唬骸靶⌒盼存?，神弗福也。”公曰：“小大之獄，雖不能察，必以情?！睂υ唬骸爸抑畬僖病？梢砸粦?。戰則請從。”（節選自《曹劌論戰》）3.解釋下面加點詞的意思。（1）執策而臨之臨：______________（2）又何間焉間：______________4.用現代漢語翻譯下面的句子。（1）且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？翻譯：想要跟普通的馬相等尚且辦不到，_________________________？（2）小惠未遍，民弗從也。翻譯：____________________________________，____________________________________。5.請結合具體內容，談談甲、乙兩文所體現的統治者對待人才的態度有何不同。明主不以辭①盡人，不以意選士，如或好善而不擇所用，悅言而不驗所行進退隨愛憎之情離合系異同之趣，是由舍繩墨②而意裁曲直，棄權衡③而手揣重輕，雖甚精微，不能無謬。（節選自司馬光《資治通鑒》）【注釋】①辭：言辭。②繩墨：木匠用來畫直線的工具。比喻規矩或法度。③權衡：秤。權，秤砣；衡，秤桿。6.請用“/”標出文中畫橫線語句的停頓處。（標兩處）悅言而不驗所行進退隨愛憎之情離合系異同之趣7.請結合學習積累或生活體驗，談談你對文中畫波浪線句子的理解。二、文學之約（27分）（一）班級舉辦“走近漢字·詩意游晉”學習活動。請閱讀下面材料并完成下面小題。材料一：斿讀音：yóu解說：“游”的最早寫法。甲骨文（）中，左上方是一桿飄動的旗幟，右下方是一個“子”字，“子”指的是人。含義：表示一個人豎起一桿旗子。遊讀音：yóu解說：因為舉旗常和走路連在一起，所以有的字形又加“辶”。含義：表示舉著旗幟走在路上。游讀音：yóu解說：后來又加上“氵”，意思與水有關。含義①：在水中浮行或潛行?！牧隙河|摸平遙斑駁城墻，聽晉商駝鈴穿越千年時光；仰望云岡佛陀拈花，在石窟褶皺里窺見北魏煙霞。五臺山霧靄滌心，壺口瀑雷鳴蕩魄，晉祠周柏擎起三千載春秋。大同刀削面翻飛麥香，山西老陳醋沉淀鄉愁，________________，這片黃土埋著華夏最初的心跳?！澾x自《游晉賞韻》8.閱讀材料一中“游”字演變圖，根據圖中“游”字的含義，完成下面加點詞語的解釋。（只填序號）A.游牧__________B.游泳__________9.從造字法角度看，我們推測“斿”字屬于①__________字，后來因實際需要，加了“辶”和“氵”，成了“遊”和“游”，屬于②__________字。漢字簡化以后，我們將“遊”和“游”含義合并，統一使用“游”字。知識支架：一般認為造字法包括：象形、指事、會意和形聲。象形，即描摹物體的大致形狀、主要特征。如“日”“月”等字。指事，即在象形的基礎上添加指示性符號。如“上”“本”等字。會意，即把兩種（或以上）實物的形體（符號）組合，表示新的意思。如“休”“采”等字。形聲，即由表示意義范疇的意符（形旁）和表示聲音類別的聲特（聲旁）組合而成。如“草”“江”等字。10.請根據語境，在材料二畫橫線處補寫恰當內容。（二）11.班級舉辦“成長之光”名著閱讀分享會。請你參與并完成小題。有一首歌唱道：“那些曾經受過的傷，終會化作照亮前路的光！”請從下面的備選名著中，選擇一部，談談你對這句話的理解。備選名著：《簡·愛》《童年》《朝花夕拾》寫作提示：①結合名著具體內容；②不少于80字。（三）12.班級開展“人與自然”主題閱讀活動。請閱讀下面選文并完成小題。窗前的香椿樹高瑩①我對香椿樹的感情，頗有些復雜。②自有記憶起，老家的窗前就一直矗立著一棵香椿樹。初春，在其他生命都還沒蘇醒時，香椿樹頂端的嫩芽就已經伸出觸手，迫不及待地想要觸碰這個世界了。不過，香椿似乎是個急性子，急急地長出嫩芽，又急急地老去，郁郁蔥蔥一片綠還沒褪去，便急急地帶著枝條一并落地。③直到葉子盡數凋零，裸露出直挺挺的枝丫，香椿一直是存在感極強的。④但我向來不喜歡香椿。每年春天最嫩的一茬香椿芽出現在廚房時，便意味著接下來很長一段時間我家餐桌上都少不了一道香椿芽炒雞蛋。香椿的味道太過刺鼻，跟樹的性子很像，毫無征兆地來，又迫切地想要表現自己，我招架不住。⑤春夏秋冬，四季輪轉，窗前的香椿樹就這樣凋零又復蘇地陪伴我，一年又一年。直到我像香椿芽那般第一次伸出觸手去探索新世界版圖，這棵香椿樹一直都在。⑥這些年，我不斷遇見各種各樣的樹。高挺的白楊一到夏天掛上一樹梢的蒼綠，風一吹，整個天空都是綠色的；成排成片的銀杏行道樹永遠是最出片的，無論是金黃到刺眼還是黃綠交接的絢爛，放到朋友圈都能收獲無數點贊。還有柏樹欒樹海棠樹，各有各的品格，各有各的魅力。⑦我很喜歡樹，喜歡看夕陽被樹葉剪碎，然后落在地上的斑駁，喜歡聽風吹過樹梢沙沙作響的天籟。大抵是愛屋及烏，我也喜歡上了家里的香椿樹，急躁但有用的香椿樹，頑固但一直陪伴我的香椿樹。⑧那是三年前的一個端午節假期，我拎著大包小包風塵仆仆回家，卻發現老家窗前高高大大的香椿樹沒了蹤影。問了父親才知道，原來幾年前家里人覺得它擋陽光，于是商量著把樹給砍了?！跋愦谎楷F在哪里都有賣的，再說也吃不久，砍了屋子里亮堂?！雹嵛覇∪?，心里沒來由一陣落寞，似乎我喜歡香椿的最后一點點實用價值也蕩然無存?？傆X得愧對于它，于是我出門，想要尋找它曾經存在的最后一點蹤跡。⑩我沒料到那棵樹就在原地，或許是父親仁慈，保留了它樹樁的樣子。只是花白的、病懨懨的，跟印象中的樹沒有一點相像。?我沉默地停留在它的身邊，什么都沒有想。快要離開的時候，竟猛地在樹樁邊發現了一處綠色。那是自樹樁處長出來的新枝，枝條上孤零零蕩著一小片葉子，隨時都有可能被突如其來的大風刮折。?我小心翼翼地看著它，正如它過往陪伴我那般，一瞬間，我的靈魂被“生命力”三個字擊中。原來急躁地趕在春天剛來就發芽，是為了更好地感受生命的精彩紛呈，原來日復一日構成永恒與不朽，是它對生命的頌歌。?原來生命真如史鐵生先生所言，競是個不斷超越自身局限的過程。原來于裂縫中，正藏著生命的遼闊。?后來，我喜歡上了這棵香椿樹。?春去秋來，花謝花開，我不知道它的命運如何，但我清晰地感知到，自此我的靈魂與之相連。?一年四季，我相信它會等來枝繁葉茂的時候，也相信它有在風中茍延殘喘的時候，而我也是。我的四季有喜怒哀樂，有酸甜苦辣，有順利的做什么都能成功的時候，也在低谷時恨不得喝涼水都塞牙。?因為我是一棵香椿樹，所以四季的冷暖變化、順逆與否都是正常的。我全盤接受生命中所有的天氣，也相信自己能在下一個春天生生不息。?因為我的生命和骨血，像根莖一樣，在陰暗潮濕又逼仄的地方，永遠波濤洶涌。（選自《中國青年作家報》2025年3月）（1）文章開頭寫道：“我對香椿樹的感情，頗有些復雜。”這里的“復雜”指什么？請結合文章內容具體分析。（2）結合文章內容，圍繞“香椿樹的凋零又復蘇、永恒與不朽，是對生命的頌歌”，寫一段不少于150字的賞析性文字。三、現實之思（26分）（一）班級開展“修枝打杈·茁壯成長”學習活動。請參與并完成下面小題。常為自己“修枝打杈”向賢彪①南北朝時期的傅昭在《處世懸鏡·止之》中說：“改過宜勇，遷善宜速；迷途知返，得道未遠?！币馑际钦f，改正自己的過錯要勇敢，糾偏向善應盡快；在錯誤之路上能夠及早醒悟回到正途，那么離通曉真理也就不遠了。時下重溫這一古訓，對于我們正確認識自我、及時知錯改過、回到正確的道路上來，依然具有很好的借鑒和警示作用。②養成自省的習慣?！包h內批評總是要在一定的場合內進行，而‘吾日三省吾身’，自我批評則與我們個人如影隨形，是最及時、最管用的思想武器?！崩弦惠吀锩以谶@一方面為我們作出了很好的榜樣，彭德懷每月“反省自查一遍”，陳毅“中夜嘗自省”，謝覺哉經常“跟自己打官司”……他們之所以能夠始終保持共產黨人的高風亮節和政治本色，與養成自省習慣、經常進行自我檢視、自我糾錯是分不開的。今天，面對肩負的繁重任務，黨員干部更應該養成自省的習慣，經常對表對標，見賢思齊，見不賢而內自省，讓自我批評“如影隨形”，在反躬自省中找差距、查不足，自覺做到自我完善、自我提升。③痛下勇改的決心。清代袁枚寫過《續詩品·勇改》一文，認為詩歌有弊病，就當勇于改正，“知一重非，進一重境”。其實，做人如同作詩，對自己的過錯，也要有“勇改”的決心。哲人有言：“不犯錯誤，那是天使的夢想?！闭虼?，“勇改”就顯得難能可貴。承認錯誤并勇于改正，常為自己“修枝打杈”，人生“主干”就不會雜亂變形，人生之樹就能長青。④涵養轉化的功夫。古人有言：“人有過，多于過上用功，就是補甑，其流必歸于文過?！币粋€人犯錯誤時，如果把過多的精力放在錯誤上，就此灰心喪氣、一蹶不振，或是只停留在反思層面而沒有具體的改過行動，就好比是補瓦甑一樣，最后就會演變成文過飾非，錯失改過即進的良機。⑤正確的態度是，“把錯誤變成肥料”。錯誤，對于一個人的成長而言，就像肥料之于植物，能夠為我們提供不可或缺的養料。作家劉白羽參加延安整風運動后說：“我像越過了一道陰陽分界線，懂得了一個偉大的真理：過去自以為是在砸爛一個舊世界，實際上這個舊世界首先得從自己身上開始清除。”思想的升華，境界的提升，體現了對錯誤的轉化能力。一個人能否成長成熟，一個重要方面就是看他有沒有“把錯誤變成肥料”的能力。我們講自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，要的就是這種轉化能力——“吃一塹長一智”，進而少犯錯誤少走彎路。（選自《中國紀檢監察報》2024年11月20日，有刪改）【活動一言之有據】13.下面的材料可以作為文中哪一段的論據？請簡述理由。當年，賀龍在延安開會時旱煙葉用光了，警衛員叫后勤人員買了些煙葉送去。當他得知因自己的生活費已用光，這煙葉是用公款購買時沉痛地檢討說：“我賀龍犯了挪用公款之罪嘍！”事后兩個月間，他每餐減油、減鹽、減菜甚至不吃菜，硬是從微薄的生活費中省出錢來把一斤半煙葉款如數還清。賀龍不為過錯找理由，改過“下得了手”，令人敬佩。【活動二言之有序】14.本文論證思路清晰、嚴謹。請簡要梳理本文第②段的論證思路。（二）15.班級開展“智覽三千年·慧游晉山河”宣傳活動。請閱讀下面材料并完成小題?！局腔劬皡^】智慧景區是指通過集成現代信息技術（如物聯網、大數據、人工智能、5G、云計算等），對景區的資源保護、游客服務、運營管理、營銷推廣等環節進行智能化升級，實現景區管理的數字化、服務的人性化、體驗的個性化和可持續發展的新型景區模式。其核心目標是提升游客體驗、優化資源配置、提高管理效率，并推動旅游業與科技的深度融合。游客服務升級智能性導覽：AR/VR沉浸式講解、語音助手、電子地圖導航。無接觸服務：線上購票、刷臉入園、智能儲物柜、無人零售。個性化推薦：基于游客行為數據，推送定制化路線、餐飲及活動。高效運營管理客流監控：通過熱力圖預警擁堵，動態分流引導。資源調度：智能停車系統、環保監測（水質、空氣質量等）。應急響應：AI識別安全隱患（如火災、人員跌倒）并自動報警?？沙掷m性發展能耗管理：智能控制照明、水電，減少資源浪費。生態保護：監測植被、野生動物，防止過度開發。【智在應用】1借勢《黑神話：悟空》的文旅營銷該游戲取景山西27處古建，文旅廳順勢推出“跟著悟空游山西”主題線路，包含晉北、人文、秘境三條線路，并聯動旅游平臺推出優惠活動，推動古建文化數字化傳播。2智慧五臺山平臺五臺山通過微信公眾平臺、APP及小程序提供票務預訂、酒店車票一站式服務，并開發紅包小程序實現商家導流與隨機優惠，提升游客便利性。3數字技術賦能體驗如太原植物園的AI宣傳片《晉見中國》、應縣木塔VR沉浸游覽等，通過技術手段讓游客多維度感知山西文化?！局敲嫣魬稹?技術與生態平衡問題*部分景區存在環保壓力，如壺口瀑布年接待游客超300萬人次，垃圾處理壓力大，需進一步加大環保投入。*中小景區面臨資金和技術瓶頸，智慧化改造進度不一。2服務質量與數據安全服務質量參差不齊，部分景區設施不足；數據隱私保護需強化，尤其是游客行為數據的合規使用。【智向未來】推進元宇宙虛擬景區、AI導游機器人等創新場景，計劃2025年50%景區實現智慧化運營，數據量增長數倍；發展冰雪旅游、紅色旅游等新業態，推動“文旅+百業”跨界融合，如低空旅游、研學旅行等；推廣智慧能耗管理系統，結合生態旅游開發，探索低碳景區模式。山西省智慧景區建設通過技術賦能和政策引導，已形成以數字化服務、精細化管理為核心的轉型路徑。未來需進一步平衡生態保護與旅游開發，并持續創新消費場景，以鞏固其作為全國文旅轉型示范省的地位。班級組織同學們開展為家鄉智慧景區做宣傳的活動。下面是你所在的小組關于“山西智慧景區”的討論環節，請你積極參與。小山：智慧景區的概念太復雜，簡單來講，應該怎么說呢？我的回答：（1）_____________________________。小西：親戚對“跟著悟空游山西”主題線路很感興趣。請你結合攻略圖及相關內容，介紹有關的線路及特色，不少于80字。我的介紹：（2）__________________________。小美：本次活動使我們對“山西智慧景區”有了更多的了解，如果要結合以上四則材料，圍繞“山西智慧景區的優勢與挑戰”這一主題做一個不少于100字的總結發言，該怎么說呢？最后別忘了號召廣大同學為山西智慧景區的發展出力哦！我的總結發言：（3）_______________________。四、心靈之旅（40分，含書寫3分）16.閱讀下面的材料，按要求作文。2025年春晚的舞臺上，16個穿著花棉襖的機器人一起扭秧歌的節目讓人印象深刻。特別是當這些機器人精準地旋轉、拋接手絹時，所有觀眾都被這個科技感爆棚的節目深深震撼。這些靈動的機器人來自杭州宇樹科技公司，而帶領宇樹科技在機器人領域一路狂奔的，正是公司的創始人——王興興。下面的內容來自他面對記者采訪時的回答：“我們幾乎把所有的精力都用在了技術研發上，顧不上其他，畢竟市場只認技術不認樓，對吧？”“產品是由工業設計、生產制造、零部件、可靠性、認證、無線通信等細節構成的，哪怕一個螺絲釘、一根線，都是非常重要的事情，要做到非常極致才行?！薄耙欢ㄒ诰蜃约合矚g的東西，并把自己擅長的事情做到足夠好，因為目標和熱愛會帶你去你想去的地方?！鄙厦娴牟牧蠋Ыo你怎樣的觸動和思考？請從下面兩個題目中任選一個，寫一篇不少于600字的文章。題目一：__________帶我去飛翔題目二：以“極致”為話題，自擬題目寫作提示：①如果選擇題目一，請先補全題目；②除詩歌外，文體不限；③避開真實的人名、地名、校名；④書寫規范，卷面整潔。

山西省2025年初中學業水平考試模擬測試（三）語文注意事項：1.本試卷全卷共8頁，滿分120分，考試時間150分鐘。2.答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在本試卷相應的位置。3.答案全部在答題卡上完成，答在本試卷上無效。4.考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、古典之美（27分）（一）【1題答案】【答案】①.楊花落盡子規啼②.卷我屋上三重茅③.枯藤老樹昏鴉④.屬引凄異⑤.哀轉久絕⑥.胡琴琵琶與羌笛⑦.窈窕淑女⑧.霜重鼓寒聲不起⑨.商女不知亡國恨⑩.隔江猶唱后庭花【2題答案】【答案】①.示例：新陳代謝、生生不息②.樂觀（二）【3~5題答案】【答案】3.①.面對②.參與4.①.又怎么能要求它日行千里呢？②.這種小恩小惠不能遍及百姓③.老百姓是不會聽從您的5.示例：甲文借千里馬“祗辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間”的悲慘遭遇，反映了統治者埋沒、摧殘人才的殘酷現實。乙文中魯莊公能夠接見并非“肉食者”的曹劌，耐心回答他的“三問”，說明莊公能夠禮賢下士、廣開言路。【6~7題答案】【答案】6.悅言而不驗所行/進退隨愛憎之情/離合系異同之趣7.示例：賢明的君主不會根據言辭來使用人才，也不會按照主觀的臆想去選拔士子。這句話提醒我們，無論是在識別人才還是在日常生活中與人交往、做出判斷時，都要避免片面地以言辭和主觀臆想來評價他人，而應全面、客觀地考察，這樣才能發現真正的人才和事物的本質。二、文學之約（27分）（一）【8~10題答案】【答案】8.①.③②.①9.①.會意②.形聲10.示例：平遙牛肉藏著厚道品性（二）【11題答案】【答案】示例：這句話是說過往所經歷的痛苦磨難，最終會轉化為指引未來、助力前行的力量。在《簡·愛》中，簡·愛自幼父母雙亡，寄養于舅母家，備受虐待，后來在洛伍德學校繼續遭受精神和肉體上的摧殘，成年后與羅切斯特的愛情又經歷波折……簡·愛在經歷這些傷痛的過程中也錘煉出獨立堅韌的品格，最終收獲了平等的愛情，實現了自我的價值。（三）【12題答案】【答案】（1）示例：這里的“復雜”指“我”對香椿樹從排斥疏遠，到逐漸理解、接納，再到被其生命力震撼，到最終產生深刻生命聯結的情感變化。香椿太過刺鼻的味道和“急性子”，讓“我”向來不喜歡；香椿樹年復一年地陪伴，以及“我”人生閱歷的增加，開始喜歡并接納了它；發現香椿樹被砍伐后，覺得愧對于它，卻在殘樁旁發現新芽時，被其頑強的生命力震撼；最終將香椿樹的生命力投射到自身，與香椿樹形成精神共鳴。（2）示例：香椿樹的凋零又復蘇、永恒與不朽，是對生命的頌歌。葉子盡數凋零，枝丫直挺裸露，擋不住初春迫不及待長出的嫩芽，四季輪回，香椿樹以凋零又復蘇，贊頌生命的旺盛活力；身遭無情砍伐，樁卻萌生新枝，毀不掉嫩芽獨抗大風生長的信仰，超越局限，香椿樹以永恒與不朽，贊頌生命的生生不息。凋零是為復蘇蓄勢，不朽皆因生命永恒，贊美香椿樹，贊美生命！三、現實之思（26分）（一）【13~14題答案】【答案】13.示例：可以作為第③段的論據。因為材料講述了賀龍發現煙葉是用公款購買的時能及時承認錯誤，并從微薄生活費中省出錢來把煙葉款如數還清的事例，這里賀龍做到了承認錯誤并勇于改正，這符合第③段強調的“痛下勇改的決心”的觀點。14.示例：本段開篇點明核心觀點“養成自省的習慣”，接著引用黨內批評理論作為道理論據來證明“養成自省的習慣”的重要性，繼而又列舉老一輩革命家彭德懷、陳毅和謝覺哉重視“自省”的做法，來證明“養成自省的習慣”對于他們始終保持共產黨人的高風亮節和政治本色所發揮的重要作用，最后總結，號召今天的黨員干部要“對表對標”“見賢思齊”，養成自省的習慣。（二）【15題答案】【答案】①.示例：智慧景區是指通過集成現代信息技術，對景區各項環節進行智能化升級，提升游客體驗、提高運營管理效率和實現可持續發展的新型景區模式。②.示例：“跟著悟空游山西”線路有三條：晉北、人文、秘境線路，時間分別為3、5、6天。沿著這三條線路，游客可以打卡《黑神話》27個取景地，參加非遺剪紙、素齋體驗活動，真切感受悠久的歷史文化，進行一次歷史的穿越，感受三晉文化的厚重和悠遠，一游難忘。③.示例：同學們，山西智慧景區的建設通過技術賦能和政策引導已形成轉型路徑。智慧景區的優勢在于游客服務升級、高效運營管理和可持續性發展。五臺山、太原植物園等各類景點都在提升游客便利性和參觀體驗。當然，景區的垃圾處理、設施不足等問題也向智慧景區建設提出挑戰。山西智慧景區未來在生態保護與旅游開發方面的平衡發展，離不開我們每個人的努力，大家也要做好力所能及的宣傳和保護，為山西智慧景區的發展助力。四、心靈之旅（40分，含書寫3分）【16題答案】【答案】例文一：熱愛帶我去飛翔那是一個普通的周末午后，我站在機器人競賽的賽場上，手心沁出細密的汗珠。我的機器人“小藍”正在完成最后的調試，它是我花了整整三個月時間設計的作品。記得剛開始接觸機器人時，我被那些精密的電路板和復雜的編程語言弄得暈頭轉向，但每當看到自己設計的機器人完成一個簡單動作，那種成就感就像春日里破土而出的嫩芽，讓我對這門技術產生了濃厚的興趣。王興興說：“一定要挖掘自己喜歡的東西?！边@句話讓我深有感觸。去年冬天，為了準備市里的機器人比賽，我幾乎把所有課余時間都泡在了實驗室。有一次調試到深夜，機器人的傳感器突然失靈，我急得直跺腳。實驗室的暖氣已經停了，我凍得手指發僵，卻還是堅持把每一個零件都檢查了一遍。當凌晨三點終于找到那根接觸不良的導線時，我高興得差點跳起來，連保安大叔都被我的動靜嚇了一跳?！耙炎约荷瞄L的事情做到足夠好。”這句話成了我的座右銘。在省賽前夕，我發現“小藍”的機械臂動作總是不夠流暢。于是我重新設計了傳動結構，連續熬了三個通宵修改程序。媽媽心疼地勸我別太拼命，但我記得王興興團隊連一個螺絲釘都要追求極致的精神。比賽那天，當“小藍