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文檔簡介
第七單元養成好習慣語文一年級下冊大單元教學課件
同學們，生活中有的小朋友丟文具、上學遲到、說話說不明白，而有的小朋友卻能把文具整理得井井有條、按時到校、表達清晰，這其實都和習慣有關！在第七單元里，貝貝、元元，還有動物王國的小動物們，將通過有趣的故事，教會我們養成受益一生的好習慣，讓我們一起去探索吧！目錄01020304單元預習課：開啟習慣養成之旅重點講練（一）：
學會整理文具重點講練（二）：學會管理時間重點講練（三）：學會清楚表達05重點講練（四）：學會做事有目標06綜合實踐課：鞏固習慣知識，暢享語文樂園07書寫指導課：養成習慣寫好字開啟習慣養成之旅單元預習課1板塊一：單元導讀，明確要素單元主題：養成好習慣語文要素根據信息作簡單推斷。
借助拼音自主朗讀《文具的家》《一分鐘》《動物王國開大會》《小猴子下山》，把不會讀的字圈畫出來，向同桌請教。板塊二：借助拼音，自主讀文12435612345612345678910111213141516171812345
再讀課文，結合課文插圖分享自己感受到的課文內容。板塊三：結合插畫，概括課文內容
《文具的家》這篇課文講了貝貝總丟（
），在媽媽教導下，學會（
），給（)找“家”的故事。文具整理文具文具123456
《一分鐘》這篇課文講了元元因()，上學途中遇到各種狀況，最終遲到（
），從而懂得（
）的故事。多睡一分鐘二十分鐘珍惜時間123456789101112131415161718
《動物王國開大會》這篇課文講了小熊發布（
）的通知，因內容不完整，經其他動物多次提醒補充，最終說清楚通知內容的故事。動物王國開大會12345
《小猴子下山》這篇課文講了小猴子下山，先后掰（
）、摘（
）、抱（
），最后追（
），因三心二意，最終（
）的故事。玉米桃子西瓜小兔子空手而歸
《文具的家》本文圍繞貝貝學習整理文具展開，朗讀時應把握溫馨、親切且略帶引導性的情感基調，體現媽媽對貝貝的關愛，以及貝貝從丟三落四到學會整理文具的成長變化。板塊四：朗讀指導
《一分鐘》以元元因多睡一分鐘而導致遲到的經歷為線索，朗讀情感從一開始的慵懶、拖延，逐漸轉變為焦急、后悔，整體基調帶有警示性和教育意義。板塊四：朗讀指導《一分鐘》以元元因多睡一分鐘而導致遲到的經歷為線索，朗讀情感從一開始的慵懶、拖延，逐漸轉變為焦急、后悔，整體基調帶有警示性和教育板塊四：朗讀指導
《小猴子下山》講述小猴子下山一無所獲的故事，朗讀時要體現小猴子的情緒變化，從一開始的興奮好奇，到中途的三心二意，再到最后的失望無奈，整體基調生動有趣又引人深思。板塊四：朗讀指導
同學們，今天我們開啟了第七單元“養成好習慣”的學習，認識了四篇課文，還預習了生字詞、通讀了課文。每篇課文都藏著一個好習慣小秘密，期待大家下節課和老師一起繼續探索！教師寄語作業設計A類：借助拼音朗讀單元內每篇課文一遍
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