2025年七年級期末考試：古詩詞鑒賞送別詩知識點梳理試題一、填空題要求：請根據題目要求，在括號內填入恰當的詞語。1.李白在《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》中寫道：“（）煙花三月下揚州，（）春風拂檻露華濃。”（請寫出括號內的詞語）2.王之渙的《登鸛雀樓》中提到：“白日依山盡，（）黃河入海流。”（請寫出括號內的詞語）3.王勃的《送杜少府之任蜀州》中有：“海內存知己，（）天涯若比鄰。”（請寫出括號內的詞語）二、選擇題要求：請根據題目要求，從給出的選項中選擇正確答案。1.下列哪位詩人不屬于唐代？（）A.李白B.杜甫C.蘇軾D.白居易2.下列哪首詩不屬于送別詩？（）A.李白的《送友人》B.王之渙的《登鸛雀樓》C.王勃的《送杜少府之任蜀州》D.王維的《送別》3.下列關于送別詩的表述，錯誤的是（）A.送別詩通常表達詩人對離別之人的思念之情B.送別詩的語言優美，意境深遠C.送別詩中的“友人”通常指詩人自己D.送別詩的形式多樣，包括詩、詞、曲等三、簡答題要求：請根據題目要求，簡要回答問題。1.簡述送別詩的基本特點。2.分析《送友人》中“浮云游子意，落日故人情”兩句的含義。四、古詩詞對比閱讀要求：閱讀下面的兩首詩，然后回答問題。（1）李白的《送友人》青山橫北郭，白水繞東城。此地一為別，孤蓬萬里征。浮云游子意，落日故人情。揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。（2）王維的《送別》下馬飲君酒，問君何所之？君言不得意，歸臥南山陲。但去莫復問，白云無盡時。請回答以下問題：1.兩首詩都表達了詩人對友人的離別之情，請分析兩首詩在表達方式上的異同。2.請結合具體詩句，分析兩首詩中詩人對友人離別態度的不同。五、古詩詞翻譯要求：將下列句子翻譯成現代漢語。1.此地一為別，孤蓬萬里征。2.浮云游子意，落日故人情。3.君言不得意，歸臥南山陲。4.但去莫復問，白云無盡時。六、古詩詞賞析要求：閱讀下面的詩句，然后回答問題。王之渙的《登鸛雀樓》中有：“白日依山盡，黃河入海流。”請回答以下問題：1.請解釋詩句“白日依山盡”中的“依山盡”的含義。2.請分析詩句“黃河入海流”所表達的意境。3.結合整首詩的主題，請談談你對“白日依山盡，黃河入海流”這兩句的理解。本次試卷答案如下：一、填空題1.孤帆/孤舟2.水窮處3.天涯解析思路：根據詩句內容，第一題中的“煙花三月下揚州”描述的是春天江面上的景象，因此填入“孤帆”或“孤舟”符合詩意。第二題中的“白日依山盡”描繪的是太陽落山的景象，填入“水窮處”表示水流到盡頭，與落日景象相呼應。第三題中的“海內存知己，天涯若比鄰”表達的是即使相隔遙遠，也能感受到知己的存在，填入“天涯”符合詩意。二、選擇題1.C2.B3.C解析思路：第一題中，蘇軾是宋代詩人，不屬于唐代，故選C。第二題中，《登鸛雀樓》是寫景詩，不屬于送別詩，故選B。第三題中，送別詩中的“友人”通常指離別的人，而不是詩人自己，故選C。三、簡答題1.送別詩的基本特點包括：表達詩人對離別之人的思念之情；語言優美，意境深遠；形式多樣，包括詩、詞、曲等。解析思路：送別詩通常表達詩人對離別之人的依依不舍和思念之情，這是其基本特點。同時，送別詩的語言往往優美，意境深遠，能夠喚起讀者的共鳴。此外，送別詩的形式多樣，既有詩，也有詞、曲等。2.“浮云游子意，落日故人情”兩句表達了詩人對友人離別時的感慨。其中，“浮云”比喻友人的行蹤不定，如同飄浮的云朵；“落日”則象征著時間的流逝，暗示著離別的不可避免。這兩句詩通過自然景象的描繪，抒發了詩人對友人的依依不舍和對時間流逝的感慨。四、古詩詞對比閱讀1.兩首詩在表達方式上的異同：相同點：兩首詩都通過自然景象的描繪來表達詩人對友人的離別之情。不同點：《送友人》通過“浮云”和“落日”的形象比喻，更加抽象地表達了對友人的思念；而《送別》則直接表達了詩人對友人不得意的同情和對友人的祝福。2.兩首詩中詩人對友人離別態度的不同：《送友人》中，詩人通過“孤蓬萬里征”表達了對友人遠行的擔憂和對友情的珍視，但同時也表現出一種超脫的態度，認為離別是人生常態，不必過于傷感。《送別》中，詩人則直接表達了對友人不得意的同情，以及對友人歸隱南山的生活的祝福。五、古詩詞翻譯1.此地一為別，孤蓬萬里征。翻譯：在這里我們一別，你就像孤獨的蓬草一樣，飄蕩在萬里之外。2.浮云游子意，落日故人情。翻譯：飄浮的云彩寄托著游子的心意，落日的余暉映照著故人的情感。3.君言不得意，歸臥南山陲。翻譯：你說你不得志，就回到南山邊去隱居吧。4.但去莫復問，白云無盡時。翻譯：只管離去，不要再問，因為白云飄蕩，沒有盡頭的時候。六、古詩詞賞析1.“白日依山盡”中的“依山盡”的含義：“依山盡”意味著太陽落山時，太陽的光芒似乎依附著山巒，直到完全消失在山的那一邊。這里既描繪了夕陽的景象，也暗示了時間的流逝和生命的有限。2.“黃河入海流”所表達的意境：“黃河入海流”描繪了黃河奔騰不息，最終匯入大海的壯觀景象。這里不僅展現了黃河的雄渾與壯闊，也象征著生命的旅程，無論多少坎坷，最終都會歸于平靜。3.結合整首詩的主題，對“白日依山盡，黃河入海流”的理解