2025年學校黨建與師德規范，打造高品質教育環境一、選擇題（每題2分，共20分）1.下列關于黨的全面領導的說法，正確的是：A.黨的領導是中國特色社會主義最本質的特征B.黨的領導是中國特色社會主義制度的最大優勢C.黨的領導是中國特色社會主義事業的核心力量D.以上都是2.黨的二十大報告中提出的“以人民為中心”的發展思想，其核心要義是：A.堅持人民主體地位B.堅持發展為了人民C.堅持依靠人民創造歷史偉業D.以上都是3.教師職業道德規范的基本要求包括：A.愛崗敬業B.關愛學生C.敬業愛崗D.以上都是4.教師在教育教學活動中，應該做到：A.嚴謹治學B.尊重學生C.愛護學生D.以上都是5.黨的二十大報告中提出的“教育是國之大計、黨之大計”的重要論述，其核心要義是：A.教育是提高人民素質、促進人的全面發展的重要途徑B.教育是推動經濟社會發展的基礎性工程C.教育是鞏固黨的執政地位、實現中華民族偉大復興的重要支撐D.以上都是6.黨的二十大報告中提出的“深化教育改革，加快教育現代化”的戰略部署，其核心要義是：A.深化教育教學改革，提高教育質量B.加強教師隊伍建設，提高教師待遇C.深化教育體制機制改革，激發教育活力D.以上都是7.教師在教育教學活動中，應該做到：A.堅持教育創新B.堅持以學生為本C.堅持全面發展的教育理念D.以上都是8.黨的二十大報告中提出的“加強黨同人民群眾的聯系”的重要論述，其核心要義是：A.堅持黨的群眾路線B.堅持為人民服務C.堅持從群眾中來、到群眾中去D.以上都是9.教師在教育教學活動中，應該做到：A.嚴謹治學B.尊重學生C.愛護學生D.以上都是10.黨的二十大報告中提出的“全面推進教育現代化”的戰略部署，其核心要義是：A.推進教育理念創新B.推進教育內容創新C.推進教育方法創新D.以上都是二、簡答題（每題5分，共20分）1.簡述黨的全面領導在中國特色社會主義事業中的重要地位和作用。2.簡述“以人民為中心”的發展思想的核心要義。3.簡述教師職業道德規范的基本要求。4.簡述教師教育教學活動中應遵循的基本原則。三、論述題（每題10分，共20分）1.結合實際，論述如何加強黨同人民群眾的聯系，推動教育事業發展。2.結合實際，論述如何深化教育改革，加快教育現代化。四、案例分析題（每題10分，共20分）要求：根據以下案例，分析教師職業道德規范在教育教學實踐中的應用。案例：某中學教師李老師，在課堂上對學生進行體罰，導致學生身心受到傷害。事后，學校對李老師進行了處分，并要求其參加師德培訓。1.請分析李老師的行為違反了哪些教師職業道德規范。2.請提出針對此案例，學校和教育行政部門應采取哪些措施來預防和糾正類似事件的發生。五、論述題（每題10分，共20分）要求：論述新時代背景下，如何加強師德師風建設，提高教師隊伍整體素質。1.結合新時代教育改革和發展要求，闡述加強師德師風建設的重要性。2.請提出具體措施，如何加強師德師風建設，提高教師隊伍整體素質。六、材料分析題（每題10分，共20分）要求：根據以下材料，分析學校黨建工作在打造高品質教育環境中的作用。材料：某學校黨支部積極開展“三嚴三實”專題教育，加強黨員教師的思想政治教育，提高黨員教師的黨性修養。同時，學校黨支部還組織黨員教師開展志愿服務活動，關心學生成長，為打造高品質教育環境提供有力保障。1.請分析學校黨建工作在打造高品質教育環境中的作用。2.請提出如何進一步加強學校黨建工作，推動高品質教育環境建設的具體措施。本次試卷答案如下：一、選擇題1.D解析思路：本題考查對黨的全面領導的理解。選項A、B、C均正確，且符合題意，故選擇D。2.D解析思路：本題考查對“以人民為中心”的發展思想的理解。選項A、B、C均為該思想的核心要義，故選擇D。3.D解析思路：本題考查教師職業道德規范的基本要求。選項A、B、C均為教師職業道德規范的基本要求，故選擇D。4.D解析思路：本題考查教師教育教學活動中應遵循的基本原則。選項A、B、C均為教師教育教學活動中應遵循的原則，故選擇D。5.D解析思路：本題考查對“教育是國之大計、黨之大計”的理解。選項A、B、C均為該論述的核心要義，故選擇D。6.D解析思路：本題考查對“深化教育改革，加快教育現代化”的戰略部署的理解。選項A、B、C均為該部署的核心要義，故選擇D。7.D解析思路：本題考查教師教育教學活動中應遵循的基本原則。選項A、B、C均為教師教育教學活動中應遵循的原則，故選擇D。8.D解析思路：本題考查對“加強黨同人民群眾的聯系”的理解。選項A、B、C均為該論述的核心要義，故選擇D。9.D解析思路：本題考查教師教育教學活動中應遵循的基本原則。選項A、B、C均為教師教育教學活動中應遵循的原則，故選擇D。10.D解析思路：本題考查對“全面推進教育現代化”的戰略部署的理解。選項A、B、C均為該部署的核心要義，故選擇D。二、簡答題1.黨的全面領導在中國特色社會主義事業中的重要地位和作用包括：-確保黨和國家事業始終沿著正確方向前進。-堅持和完善中國特色社會主義制度。-推動全面深化改革，擴大對外開放。-堅持以人民為中心的發展思想，保障人民根本利益。2.“以人民為中心”的發展思想的核心要義包括：-堅持人民主體地位。-堅持發展為了人民。-堅持依靠人民創造歷史偉業。3.教師職業道德規范的基本要求包括：-愛崗敬業。-關愛學生。-敬業愛崗。-嚴謹治學。-尊重學生。-愛護學生。4.教師教育教學活動中應遵循的基本原則包括：-以學生為本。-全面發展的教育理念。-嚴謹治學。-尊重學生。-愛護學生。三、論述題1.加強黨同人民群眾的聯系，推動教育事業發展：-加強黨的建設，提高黨的執政能力。-深入開展黨風廉政建設，嚴肅查處違紀違法行為。-堅持以人民為中心的發展思想，關注民生教育需求。-加強教育資源配置，提高教育質量。2.深化教育改革，加快教育現代化：-深化教育教學改革，提高教育質量。-加強教師隊伍建設，提高教師待遇。-深化教育體制機制改革，激發教育活力。-推進教育信息化，提高教育現代化水平。四、案例分析題1.李老師的行為違反了以下教師職業道德規范：-愛崗敬業：體罰學生，未履行教師職責。-關愛學生：對學生進行體罰，傷害學生身心。-敬業愛崗：未以學生為本，未尊重學生權益。2.針對此案例，學校和教育行政部門應采取以下措施：-加強師德師風建設，提高教師職業道德水平。-加強教師培訓，提高教師教育教學能力。-完善教育評價體系，注重教師職業道德評價。-加強學生心理健康教育，提高學生心理素質。五、論述題1.加強師德師風建設的重要性：-師德師風建設是教育事業發展的基礎。-師德師風建設關系到教育質量和人才培養。-師德師風建設是提高教師隊伍整體素質的關鍵。2.加強師德師風建設，提高教師隊伍整體素質的具體措施：-加強師德師風教育，提高教師職業道德水平。-完善教師評價體系，注重師德師風評價。-加強教師培訓，提高教師教育教學能力。-建立健全教師激勵機制，激發教師工作積極性。六、材料分析題1.學校黨建工作在打造高品質教育環境中的作用：-加強黨員教師的思想政治教育，提高黨員教師的黨性修養。-組織黨員教師開展志愿服務活動，關心學生成長。-推動學校黨建工作與教育教學工作相結合，為打造高品