福建省泉州市2019-2020學年高二上學期期末考試試題（語文解析版）一、文言文閱讀（本題共3小題，每小題6分，共18分）閱讀下面的文言文，完成下列小題。子貢問曰：“賜也何如？”子曰：“女，器也。”曰：“何器也？”曰：“賜也，能識其器，而不能用其才。”子貢曰：“然則夫子何器也？”曰：“吾，道也。非器也。”1.下列對文中加點詞的解釋，不正確的一項是（）A.女，通“汝”，你B.識，認識C.才，才能D.道，道德2.下列對文中句子的斷句，正確的一項是（）A.子貢問曰/賜也何如/子曰/女器也B.子貢問曰/賜也何如/子曰/女器也/何器也C.子貢問曰/賜也何如/子曰/女器也/何器也/曰D.子貢問曰/賜也何如/子曰/女器也/何器也/曰/然則夫子何器也3.下列對文本內容的理解和分析，不正確的一項是（）A.子貢問孔子自己像什么器具，孔子回答自己是“道”，不是“器”。B.孔子認為子貢能識別器，但不能使用其才。C.子貢問孔子自己像什么器具，孔子回答自己是“道”，說明孔子認為自己是“道”。D.子貢問孔子自己像什么器具，孔子回答自己是“道”，說明孔子認為自己是“道”，不是“器”。二、現代文閱讀（本題共3小題，每小題6分，共18分）閱讀下面的文章，完成下列小題。①“大漠孤煙直，長河落日圓。”這是唐代詩人王維描繪的塞外風光。②“黃河遠上白云間，一片孤城萬仞山。”這是唐代詩人王之渙描繪的塞外風光。③“葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。”這是唐代詩人王翰描繪的塞外風光。④“青海長云暗雪山，孤城遙望玉門關。”這是唐代詩人王昌齡描繪的塞外風光。⑤“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還。”這是唐代詩人王昌齡描繪的塞外風光。⑥“瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。”這是唐代詩人岑參描繪的塞外風光。⑦“北風卷地白草折，胡天八月即飛雪。”這是唐代詩人岑參描繪的塞外風光。⑧“君不見，漢家山東二百州，千村萬落生荊杞。縱有健婦把鋤犁，禾生隴畝無東西。”這是唐代詩人杜甫描繪的塞外風光。⑨“君不見，青海頭，古來白骨無人收。新鬼煩冤舊鬼哭，天陰雨濕聲啾啾！”這是唐代詩人杜甫描繪的塞外風光。⑩“君不見，高堂明鏡悲白發，朝如青絲暮成雪。人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。”這是唐代詩人李白描繪的塞外風光。閱讀以上詩歌，完成下面小題。4.下列對詩歌內容的理解，不正確的一項是（）A.以上詩歌描繪了塞外風光的壯美。B.以上詩歌描繪了塞外風光的凄美。C.以上詩歌描繪了塞外風光的悲美。D.以上詩歌描繪了塞外風光的哀美。5.下列對詩歌表達技巧的分析，不正確的一項是（）A.以上詩歌運用了比喻、擬人等修辭手法。B.以上詩歌運用了對比、排比等修辭手法。C.以上詩歌運用了夸張、象征等修辭手法。D.以上詩歌運用了設問、反問等修辭手法。6.下列對詩歌主題的概括，不正確的一項是（）A.以上詩歌表達了詩人對塞外風光的贊美。B.以上詩歌表達了詩人對塞外風光的喜愛。C.以上詩歌表達了詩人對塞外風光的向往。D.以上詩歌表達了詩人對塞外風光的留戀。四、古詩文默寫（本題共5小題，每小題3分，共15分）1.《離騷》中，屈原在夢中與美人交往，請問美人的名字是什么？2.《赤壁賦》中，蘇軾在文中提到了“水調歌頭”一詞，請問這句話是：“______，______。”3.《琵琶行》中，詩人白居易在文中描寫了琵琶女在月下的情景，請問文中描寫琵琶女彈奏琵琶的動作的詞語是：“______，______。”4.《登高》中，杜甫在詩中寫道：“______，______。”表達了他對故鄉的思念之情。5.《夜泊牛渚懷古》中，楊炯在詩中寫道：“______，______。”描繪了牛渚古戰場的歷史滄桑。五、名句名篇理解（本題共3小題，每小題6分，共18分）1.請結合《出塞》一詩的內容，簡要分析“秦時明月漢時關，萬里長征人未還”這句詩表達了怎樣的情感？2.《滕王閣序》中，王勃寫道：“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。”請分析這句詩在結構、意象、情感方面的特點。3.《將進酒》中，李白寫道：“君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復回。”請結合全文，分析這句詩在表現手法和主題思想方面的作用。六、作文（本大題共40分）請以“傳承”為話題，寫一篇不少于800字的作文。要求立意明確，內容充實，條理清晰，語言流暢。本次試卷答案如下：一、文言文閱讀1.答案：D解析思路：分析各個選項，確定正確解釋。A選項“女，通‘汝’，你”正確，B選項“識，認識”正確，C選項“才，才能”正確，D選項“道，道德”錯誤，正確解釋應為“道，道路，引申為人生哲學、道德準則”。2.答案：D解析思路：根據文意和文言文斷句的規則，分析各個選項的斷句是否合理。D選項斷句符合文意，且句子結構完整。3.答案：B解析思路：分析各個選項的內容與原文的對應關系。A選項與原文相符，C選項與原文相符，D選項與原文相符，B選項“孔子認為子貢能識別器，但不能使用其才”與原文“賜也，能識其器，而不能用其才”不符，原文是孔子在評價子貢的能力。二、現代文閱讀4.答案：D解析思路：分析各個選項對詩歌內容的理解，找出不正確的一項。A、B、C三項均是對塞外風光的美學描繪的理解，而D項“以上詩歌描繪了塞外風光的哀美”與詩歌內容不符。5.答案：C解析思路：分析各個選項對詩歌表達技巧的分析，找出不正確的一項。A、B、D三項均涉及了詩歌中的修辭手法，而C項“以上詩歌運用了夸張、象征等修辭手法”錯誤，因為詩歌中并未明顯使用象征手法。6.答案：C解析思路：分析各個選項對詩歌主題的概括，找出不正確的一項。A、B、D三項均是對詩歌主題的正面描述，而C項“以上詩歌表達了詩人對塞外風光的向往”與詩歌內容不符。四、古詩文默寫1.答案：湘夫人解析思路：根據題干中的提示“《離騷》中，屈原在夢中與美人交往”，回憶《離騷》中與美人交往的美人名字。2.答案：明月幾時有？把酒問青天。解析思路：根據題干中的提示“《赤壁賦》中，蘇軾在文中提到了‘水調歌頭’一詞”，回憶《赤壁賦》中“水調歌頭”的相關內容。3.答案：轉軸撥弦三兩聲，未成曲調先有情。解析思路：根據題干中的提示“《琵琶行》中，詩人白居易在文中描寫了琵琶女在月下的情景”，回憶《琵琶行》中描寫琵琶女彈奏琵琶的動作。4.答案：獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。解析思路：根據題干中的提示“《登高》中，杜甫在詩中寫道：‘______，______。’表達了他對故鄉的思念之情”，回憶《登高》中表達思鄉之情的詩句。5.答案：江流石不轉，遺恨失江水。解析思路：根據題干中的提示“《夜泊牛渚懷古》中，楊炯在詩中寫道：‘______，______。’描繪了牛渚古戰場的歷史滄桑”，回憶《夜泊牛渚懷古》中描繪牛渚古戰場的詩句。五、名句名篇理解1.答案：這句詩表達了詩人對邊塞將士長年戍守、不得歸鄉的同情之情。解析思路：分析“秦時明月漢時關，萬里長征人未還”這句詩，理解其表達的情感。2.答案：這句詩在結構上以“落霞”與“孤鶩”相對，意象上描繪了壯美的自然景象，情感上表達了作者對自然美景的贊美之情。